6.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.

Перелік практичних завдань, які необхідно виконати:

- обстежити пацієнта (скарги, анамнез, об’єктивне обстеження)

• заповнити історію хвороби

• поставити діагноз

• призначити лабораторні методи обстеження

• визначити план лікування

• провести аналіз мастикаціограми, рентгенограми, електроміограми

• визначити жувальну ефективність.

Професійні алгоритми:

Завдання	Вказівки	Примітка
Оволодіти методами обстеження ортопедичного хворого.	Виконати в наступній послідовності: опитування(скарги, анамнез життя, анамнез захворювання) об’єктивні методи дослідження (огляд обличчя, огляд органів ротової порожнини): оцінка зубів оцінка зубних рядів, дефектів у них та взаємовідношення зубних рядів оцінка слизової оболонки порожнини рота оцінка щелепних кісток.	Звернути увагу на скарги хворого.
Поставити діагноз	Сформулювати: Анатомічну і функціональну частини діагнозу, користуючись класифікацією дефектів зубних рядів за Кеннеді, класифікаціями беззубих щелеп за Шредером, Келлером, Суппле, визначити жувальну ефективність за Агаповим.
Скласти план лікування	Під час вибору конструкції виявити можливість відновити дефект зубного ряду незнімною чи знімною конструкцією.
Провести додаткові методи обстеження	- Призначення рентгендіагностики Провести електроміографі. Провести мастикаціографію.

6.3. Матеріали контролю до заключного этапу заняття.

Ситуаційні задачі:

Задача 1:

Призовник 18 років обстежується у медичній комісії військомату. Об’єктивно: відсутні 36 та 46 зубі. Яка жувальна ефективність за Агаповим:

а) 76%

б) 74 %

в) 78 %

г) 80%

д) 82% (3 рівень )

Задача 2:

Електроміографію доцільно використовувати в наступних випадках:

а) при захворюваннях жувальних м’язів

б) при захворюваннях скронево-нижньощелепного суглобу

в) при зубощелепних аномаліях

г) при повній або частковій втраті зубів

д) для визначення жувальної ефективності. (3 рівень )

4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів

Орієнтовна карта для самостійної роботи студентів з літературою

Зміст та послідовність дій	Вказівки до учбових дій
Клінічні методи обстеждення	Звернути увагу на те, які скарги може пред’явити хворий в клініці ортопедичної стоматології. На чому акцентувати увагу при зборі анамнезу життя, анамнезу захворювання. - Об’єктивні методи дослідження: огляд обличчя, огляд органів ротової порожнини ( огляд зубів, оцінка дефектів зубних рядів, взаємовідношень зубних рядів, оцінка слизової оболонки порожнини рота, оцінка щелепних кісток. Значення термометрії та електрометрії зубів. Статичні методи визначення жувальної ефективності ( за Н.І. Агаповим та І.М. Оксманом).
Лабораторні методи дослідження	Роль рентгенологічного обстеження зубів. Динамічні методи визначення жувальної ефективності. Мастикаціографія, фази жувального періоду, їх характеристика. Значення та методика електроміографії. Їх можливості. Методика визначення тонусу м’язів, значення для клініки.

КАРТА ДІАГНОСТИКИ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ХВОРОГО НА

СТУДЕНТ ______________________________________________________________

___________________________________________

Призвище, ім’я, по-батькові хворого _____________________________________________________

Стать: чол. – 1, жін. – 2 - ____ Дата народження: рік - _________, місяць - _____, число - _____

Адреса: _____________________________________________________________________________

тел. ___________________

Діагноз: _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Скарги ______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Перенесені та супутні захворювання _____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Розвиток теперішнього захворювання ____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Дані об’єктивного дослідження, зовнішній огляд, стан зубів: ________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Умовні позначення: С – карієс,Р – пульпіт,Pt– періодонтит, Lp– локалізований пародонтит, Gp–генералізований пародонтит, R– корінь, А – відсутній, Сd– коронка, Pl– пломба, F– фасетка, ar– штучний зуб, r–реставрація, H– гемі секція, res– резекція, pin– штифт, і – імплантація, Rp– реплантація, Dc– зубний камінь

Прикус _____________________________________________________________________________

Стан слизової оболонки порожнини рота, ясен, альвеолярних відростків та піднебіння. Індекси ГІ та РМА. Гігієна порожнини рота ________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Дані рентгенівських обстежень, лабораторних досліджень __________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

Колір за шкалою «Віта»______________________________________________________________