
- •Статистика
- •Часть 1 Учебно-методическое пособие
- •Содержание
- •5. Экзаменационные вопросы 86
- •6. Литература 87
- •Введение
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •Цель курса:
- •Задачи курса:
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника:
- •Требования к уровню освоения содержания курса:
- •2. Программа курса
- •2.1. Содержание лекционных занятий.
- •Тема 1. Предмет и метод статистики.
- •Тема 2. Статистические величины и показатели вариации.
- •Тема 3. Ряды динамики.
- •Тема 4. Выборочное наблюдение.
- •Тема 5. Индексы.
- •Тема 6 .Статистическое изучение взаимосвязей.
- •Тема 7. Социально-демографическая статистика.
- •Тема 8. Статистика уровня жизни населения.
- •Тема 9. Статистика национального богатства.
- •Тема 10. Система национальных счетов.
- •Тема 11. Статистика труда.
- •Тема 12. Статистика финансов.
- •Тема 13. Статистика коммерческой деятельности.
- •Тема 14. Статистика отраслей народного хозяйства.
- •2.2. Распределение часов по темам и видам работ
- •3. Тематика контрольных (курсовых) работ
- •Задания к теоретической части курсовой работы
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 2. Средние величины и показатели вариации Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 3. Выборочное наблюдение Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 4. Ряды динамики Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 5. Индексы Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 6. Статистическое изучение взаимосвязей Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Часть 2. Социально-экономическая статистика Тема 1. Социально-демографическая статистика Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 2. Статистика уровня жизни населения Методические указания по теме
- •Контрольные задания по теме
- •Тема 3. Статистика национального богатства Методические указания по теме
- •Контрольные задания
- •Тема 4. Статистика труда Методические указания по теме
- •Контрольные задания
- •5. Экзаменационные вопросы
- •6. Литература Рекомендуемая литература (основная)
- •Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Приложения Приложение 1. Значения f-критерия Фишера при уровне значимости 0,05
- •Приложение 2. Значения t-критерия Стьюдента при уровне значимости : 0,10, 0,05, 0,01
- •Статистика
- •Часть 1 Учебно-методическое пособие
- •603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23.
- •603600, Г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37
603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23.
Подписано в печать . Формат 60х84 1/16.
Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс.
Усл. печ. л. 5,0. Уч.-изд. л. 5,4.
Заказ № Тираж 1000 экз.
Отпечатано в типографии Нижегородского госуниверситета
им. Н.И.Лобачевского
603600, Г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37
Лицензия ПД № 18-0099 от 14.05.01
1 Если в выборке более 30 единиц генеральной совокупности
2 Формулы (2) и (2) должны применяться к распределениям с одинаковым размахом интервалов (СДД), в нашей задаче это условие не соблюдается, а значит, и результаты получены приблизительные
3 Очевидно, что данное допущение о максимуме СДД в 9000 руб./чел. является чисто теоретическим, на самом же деле, есть люди, получающие гораздо больше, поэтому полученные показатели являются лишь приблизительными