Lexical - grammar test №3 (контрольная работа №3)

Variant №2 (вариант №2)

Revise the following grammar to do the lexical-grammar test - для правильного выполнения контрольной работы №3 необходимо повторить следующий грамматический материал:

Существительное (множественное число, притяжательный падеж. Артикли.) Местоимения личные, притяжательные, вопросительные, указательные, относительные.Числительные. Прилагательные (степени сравнения). Структура предложения. (повествовательные, отрицательные, вопросительные предложения). Оборот there is/ are. Особенности образования форм глаголов to be, to have. Tense forms of the Verb. (Active Voice and Passive Voice). Regular and irregular verbs. Direct and reported speech. Sequence of tenses. (прямая и косвенная речь. Согласование времён.) Modal verbs and their equivalents. Types of questions. Word formation(словообразование).

!!! Для повторения грамматического материала воспользуйтесь презентациями по грамматике и папкой «Контрольные работы и грамматика (все семестры)». Папка «Контрольные работы и грамматика (все семестры)» содержит грамматический материал I и II семестра.

1. Read the text and translate it from English into Russian. Make up a vocabulary. The basic functions of economic systems

The central problem of economics is to determine the most effective ways to allocate the factors of production (natural resources, human resources and capital) and solve the problem of scarcity created by society’s unlimited wants and limited resources. In doing so, economic systems must perform three main functions.

One function is to determine what is to be produced and in what quantity. Even a primitive economy must choose between food and shelter, weapons and tools. In modern economy the potential variety of goods and services that may be produced is immense.

The second function an economy must perform is to decide how the desired goods are to be produced. The efficient production of goods requires that certain rules must be followed: no resource should be used in producing one thing when it can be used in producing something more valuable; and each product should be made with the smallest possible amount of resources.

The third function of an economy is to determine who gets the product. One family gets $5,000 worth of goods this year, another family five times as much – how is the division to be decided? The incomes of individuals are determined by the quantities of resources they own (labour skills, capital in all its forms) and the prices they receive for the use of these resources.

Notes:

to allocate – размещать

shelter – кров

immense – огромный

to require – требовать

$5,000 worth of goods – товары на сумму $5,000

1. Выпишите из текста предложения с глаголами в пассивной залоге. Сделайте предложения отрицательными и вопросительными.

2. Выпишите из текста предложения, которые содержат модальные глаголы. Поставьте к предложениям различные типы вопросов.

3. Выпишите из текста существительные во множественном числе.

4. Выпишите из текста инфинитивы.

5. Напишите краткий пересказ текста (по желанию студенту).