Производственная практика по профилю специальности «Сестринское дело в реаниматологии» у студентов 3 курса специальности 060501 «Сестринское дело»

проводится в течении 2 недель в количестве 80 часов в лечебно-профилактических учреждениях реанимационных отделениях.

Перечень документации, обеспечивающей прохождение производственной практики:

1. Рабочая программа производственной практики (Приложение 1).

2. Дневник с манипуляционным листом (Приложение 2).

3. Характеристика (Приложение 3).

4. Отчет студента о производственной практике

Для получения допуска к защите производственной практики необходимо представить:

• дневник с манипуляционным листом

• характеристику;

• путевку;

• санбюллетень или реферат

• отчет студента

Внимание! Вся отчетная документация о прохождении производственной практики должна быть заверена подписью руководителя практики и печатью клинической базы, где проходила практика.

Федеральное государственное автономное боразовательное учреждение высшего профессионального образования«

БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

П Р О Г Р А М М А

производственной практики

по профилю специальности

«Сестринское дело в реаниматологии »

по специальности 060501 «Сестринское дело»

2012г

1. Пояснительная записка

Технологическая практика по реаниматологии и основам анестезиологии является составной частью учебного процесса и проводится в целях закрепления, углубления и систематизации теоретических знаний и практических умений и навыков по дисциплине.

Комплексный подход к содержанию практики позволяет обеспечить отработку сквозных и специальных практических умений и навыков, основанных на базовых знаниях по предмету «Реаниматология», тесно интегрирующими со следующими учебными дисциплинами: основами латинского языка и медицинской терминологии, анатомией и физиологией с патологией, фармакологией, основами сестринского дела, общей гигиеной с основами экологии человека, основами микробиологии, с основами микробиологии, с основами психологии, этики и деонтологии, хирургией, терапией.

В ходе профессиональной практики по реаниматологии студенты должны отработать сестринский процесс при уходе за пациентами. Особое внимание следует уделить отработке этико-деонтологических навыков.

Данная программа может быть руководством для организации, управления и контроля практики со стороны преподавателей медицинского колледжа, а также окажет помощь руководителям практики – представителям лечебно-профилактического учреждения.

Кроме этого, программа может быть использована студентами как предписание по подготовке, прохождению и аттестации практической деятельности.

2. Цели и задачи практики

Целью профессиональной практики является подготовка к самостоятельной трудовой деятельности медицинских сестер, умеющих оказать необходимую помощь в экстренных ситуациях, осуществлять уход за пациентами на основе сестринского процесса.

В процессе прохождения практики следует решить конкретно-целевые задачи:

• систематизировать, углубить и закрепить теоретические знания по реаниматологии и анестезиологии;

• совершенствовать профессиональные умения и навыки;

• овладеть навыками коммуникации с пациентами, их родственниками и медицинским персоналом;

• воспитывать навыки этико-деонтологического и правового поведения.

3. Организация практики

В процессе прохождения практики продолжается учебно-воспитательный процесс, уделяющий большое внимание этико-деонтологическим аспектам будущей профессии, воспитывается чувство гуманного отношения к пациентам. Во время практики студенты должны еще раз убедиться в том, какое огромное значение для успешного лечения пациентов и выздоравливания имеет правильный уход, выявление проблем, возникающих у пациентов в связи с заболеванием, помощь в их устранении.

Производственная практика проводится на базе лечебно-профилактических учреждений, с которыми колледж заключает договоры о сотрудничестве.

Приказом по медицинскому колледжу из числа преподавателей клинических дисциплин назначается методический руководитель практики. Методический руководитель при посещении базы проверяет проделанную студентами работу, оказывает методическую и профессиональную помощь.

На каждую базу ЛПУ оформляется путевка. На местах практики назначается общий руководитель, из числа ведущих специалистов сестринского дела. Для непосредственного руководства практикой студентов в отделениях и других функциональных подразделениях выделяются специалисты (опытные квалифицированные медицинские сестры).

В целях рационального распределения студентов по отделениям больницы составляется скользящий график прохождения практики. Рабочий день студента – 8 учебных часов, из них 1 час отводится на заполнение дневника.

В период прохождения практики студенты обязаны подчиняться правилам внутреннего распорядка лечебно-профилактического учреждения.

Форма одежды студента должна соответствовать требованиям инфекционной безопасности: чистый белый халат; белая шапочка; сменная обувь (кожаная, на низком каблуке); 4-х слойная маска; резиновые перчатки; индивидуальные защитные очки; коротко подстриженные ногти; умеренная косметика.

Студенты участвуют в приеме и сдаче дежурств в отделении, присутствуют на конференциях, производственных семинарах. Они работают совершенствуя технику лечебных и диагностических манипуляций.

Для конкретизации обязанностей и повышения ответственности за порученную работу, студенты закрепляются за определённым постом, палатами, процедурными кабинетами. На закрепленном рабочем месте, студент выполняет всю работу по наблюдению и уходу за своими пациентами, предусмотренную программой практики, выполняет назначения врача, осуществляет элементы сестринского процесса.

Во время прохождения практики студенты должны вести нормативную документацию: дневник производственной практики с манипуляционныйм листом (цифровой отчет о выполненных манипуляциях); сестринскую историю болезни (учебную).

Во время работы в отделениях студент ежедневно заполняет дневник практики, соблюдая профессиональный язык, с описанием объема и содержания работы. который контролируется непосредственным руководителем.

При выполнении работы, студент заносит количество выполненных манипуляций в манипуляционный лист, для учёта и анализа проделанных манипуляций.

При наблюдении и уходе за своими пациентами, выполнении назначения врача, осуществлении элементов сестринского процесса студент ведет историю болезни (учебную).

Контроль над ведением данной документации осуществляют руководители практики. Это обеспечивает проведение текущего контроля и управления овладением профессиональной деятельностью.

По окончании практики непосредственный руководитель составляет характеристику, отражающую результаты работы студента, которая учитывается при аттестации практической подготовки.

Студенты, выполнившие полностью программу производственной практики, представляют в колледж следующие документы: дневник практики; характеристику от непосредственного руководителя практики; цифровой отчет о выполненных манипуляциях; сестринскую историю болезни (учебную).

Студенты, выполнившие полностью программу производственной практики, сдают зачет с выставлением итоговой оценки («отлично», «хорошо», «удовлетворительно»).