Вариант 13.

1. Отграничение совокупности преступлений от конкуренции уголовно-правовых норм.

2. Уголовно-правовые презумпции и фикции.

Задача: Шибанов, проживая на берегу реки, незаконно занимался рыбной ловлей. В целях предупреждения кражи рыбы другими лицами, Шибанов установил сигнализацию, подключив сеть к электросети в 220 вольт и поставив дома звонок. О наличии сигнализации Шибановым была предупреждена вся деревни. Ночью группа подростков решила нарушить сигнализацию. Во время ее отсоединения проводков плоскогубцами подросток Осипов был убит электротоком.

Охарактеризуйте субъективную сторону содеянного? Каково юридическое значение характера действий самих подростков? Дайте юридическую оценку происшедшему.

Вариант 14.

1. Значение постановлений Пленума Верховного Суда РФ для квалификации преступлений.

2. Понятие и виды конкуренции уголовно-правовых норм.

Задача: Ковылкинским районным судом Республики Мордовия Кривцов был осужден по п.п. «а», «б», «в», ч.2 ст. 158 УК РФ. Он был признан виновным в том, что совместно с Кузаевым совершил кражу колес из салонов автомашин К. и Е. Это хищение суд признал как совершенное с незаконным проникновением в иное хранилище. Из материалов дела следует, что автомашины К. и Е. не находились в отведённом для их хранения месте, а стоят на улице. Квалифицируйте содеянное.

Вариант 15.

1. Понятие и виды толкования уголовного закона; их значение для квалификации преступления.

2. Квалификация действий подстрекателя.

Задача: Суд квалифицировал действия Туркина по ст. 317 УК РФ при следующих обстоятельствах. Туркин, держа в руках нож и угрожая участковому инспектору Винникову, пытался приблизиться к нему. Винникову удалось обезоружить Туркина. Квалифицируя действия виновного по ст.317 УК РФ, суд не обосновал свой вывод о наличии в его действиях прямого умысла на убийство. Между тем Туркин утверждал, что умысла на убийство участкового инспектора не имел и ножом на него не замахивался. Потерпевший пояснил, что он сразу выбил нож у Туркина, не дав возможности замахнуться.

Ознакомьтесь с ч. 1 ст.318 УК РФ и дайте оценку правильности квалификации содеянного судом.

Вариант 16.

1. Предмет посягательства. Соотношение предмета посягательства с орудиями и средствами совершения преступления. Значение предмета преступления для квалификации.

2. Квалификация содеянного с учетом возраста лица, совершившего преступление.

Задача: Милюкова ушла от мужа, оставив 4-х малолетних детей, и стала сожительствовать с другим мужчиной. Милюков тяжело переживал уход жены, неоднократно просил ее вернуться в семью. При очередной встрече Мишакова заявила ему, что беременна от сожителя и возвращаться домой не желает. Милюков, услышав это, схватил кухонный нож и нанес жене смертельные ранения. Убедившись в ее смерти, Мишаков явился в милицию и сообщил, что убил беременную жену. В ходе следствия было установлено, что Мишакова беременна не была.

Дайте характеристику субъективной стороны содеянного. Квалифицируйте содеянное Мишаковым

ВАРИАНТ 17.

1. Идеальная совокупность и ее отграничение от единичного преступления при квалификации.

2. Квалификация действий организатора преступления

Задача: С целью получения выкупа Курдюмов похитил 10-летнюю Слонову, связал ее и отвез на загородную дачу, где поручил охра¬ну своему знакомому Русакову. Через 2 дня Курдюмов позвонил родителям девочки и потребовал выкуп в 50 тыс. долларов. При передаче указанной суммы Курдюмов, а затем и Русаков были задержаны. Девочка не пострадала.

Дайте уголовно-правовую оценку указанным действиям

ВАРИАНТ 18.

1. Виды субъектов преступления по уголовному праву РФ. Способы обрисовки субъекта преступления в уголовном законе.

2. Квалификация преступлений при реальной совокупности.

Задача: Костина, имея на иждивении десятилетнего сына, никакой заботы о нем не проявляла, редко кормила, не стирала его одежду и довела мальчика до такого состояния, что тот от истощения заболел дистрофией и умер.

Дайте юридическую оценку поведения Костиной. При квалификации действий Мишиной проанализируйте субъективную сторону данного преступления (сравните преступления, предусмотренные ст.109 УК РФ, ч.4 ст.111 УК РФ, ст. 156 УК РФ).

ВАРИАНТ 19.

1. Изменение квалификации преступления на стадии судебного разбирательства.

2. Квалификация преступления с учетом возраста потерпевшего.

Задача: Гр. Смирнов в нетрезвом состоянии угрожал ножом в лифте дома Петровой. Снял у нее золотую цепочку с золотым крестом общей стоимостью около 12 тысяч рублей.

Квалифицируйте деяние, обоснуйте свое решение.

ВАРИАНТ 20.

1. Особенности квалификации преступления при добровольном отказе лица, если фактически совершенное им деяние содержит иной состав преступления.

2. Принцип истинности квалификации преступления.

Задача: Проверяя факты появления фальшивых денег, работники ми-лиции вышли на ранее судимого Зимина. В ходе проверки у него на квартире были обнаружены инструменты, приспособления и краски, которые могли бы быть использованы для изготовления фальшивых денег. При опросе Зимин признался, что в споре по¬обещал изготовить новую тысячную купюру, но сбывать ее не собирался. В ходе дальнейших следственных действий показания Зимина полностью подтвердились.

Образуют ли признаки данного деяния состав преступления ?

2.3.2. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Контрольная работа по дисциплине «Теоретические основы и проблемы квалификации преступлений» является одной из форм контроля за усвоением студентами знаний по данной дисциплине. Контрольная работа самостоятельное исследование студента и может носить научный характер.

Подготовка и написание контрольной работы имеет целью развития у студента навыков самостоятельной творческой работы, овладение современными методами научных исследований, углубленное изучение отдельных вопросов уголовного права.

Подготовка к написанию контрольной работы по курсу «Теоретические основы и проблемы квалификации преступлений» способствует формированию у студента навыков самостоятельного научного творчества, повышению его теоретической подготовки, лучшему усвоению учебного материала, практики применения уголовного законодательства.

При подготовке и выполнении контрольной работы студент должен показать умение работать с научной, учебной литературой, анализировать законодательные и другие правовые источники, обобщать судебную практику, делать обоснованные выводы и предложения.

Работа выполняется самостоятельно, но под руководством преподавателя кафедры.

Студент не вправе самостоятельно изменять вариант контрольной работы.

По решению кафедры, на основании представления преподавателя, за контрольную работу может быть зачтен: доклад на заседании научного студенческого кружка или на научно-студенческой конференции, выполненные работы для успешного осуществления учебного процесса по данному курсу (составление компьютерной программы по данной дисциплине, изготовление стендов, схем, учебных пособий и т.п.).

Получив вариант контрольной работы, студент готовит список литературы, сроки и порядок ее выполнения. Написанию работы предшествует изучение студентом рекомендованных источников, нормативных актов, статей, иных документов. При использовании литературных или нормативных материалов обязательно делать сноски на источники. Переписывание чужого текста из учебной, научной, иной литературы и нормативных источников без ссылки на них не разрешается.

Структура контрольной работы включает подробные ответы на предложенные вопросы с раскрытием всех положений уголовного законодательства, а также список литературы и нормативных актов, использованных при выполнении работы.

Контрольная работа имеет титульный лист. В работе используется сплошная нумерация листов (страниц), первая страница (лист) - титульный лист, вторая - начало ответа на первый теоретический вопрос. На первой и второй страницах (листах) номер не ставится, нумерация начинается со второго листа (страницы). Номер ставится в правом нижнем углу страницы.

Ориентировочный объем контрольной работы - 10-12 листов. Работа может быть выполнена от руки в тетради (объем 12 листов), а также на компьютере на листе бумаги формата А-4 (210 х 297 мм). Компьютерный текст выполняется через 1,5 интервала при нормальной наполненности знаками на каждой строке ( около 60 знаков в строке, 28-30 строк на листе).

На бумаге формата А-4 оставляются поля: правое- 15 мм, левое поле - 30 мм, нижнее и верхнее поле - 20 мм.

Листы работы должны быть прошиты или скреплены иным путем.

При выполнении работы (от руки) - паста, чернила должны быть одного цвета: синие, фиолетовые или черные. Запрещено пользование разноцветными пастами, чернилами, фломастерами. При необходимости выделить слово или часть текста они выделяются печатанием в разбивку, а в рукописи - подчеркиванием одной чертой того же цвета, что и текст. Запрещены сокращения, кроме общепринятых сокращений, аббревиатур: “и т.д., и т.п., и др. СССР, РСФСР, РФ, УК, УПК, ГК, ГПК, МВД, ФСБ”

Ко всем вариантам рекомендуется литература и нормативные материалы, изложенные в методических указаниях по изучению курса по каждой теме, а также в прилагаемом списке нормативных материалов, учебных пособий, комментариев к законодательству, постановлений Пленума Верховного Суда Российской Федерации.

Не принимаются на проверку и не рецензируются работы, выполненные с нарушением настоящих рекомендаций.

Студенты, контрольные работы которых не зачтены, в дальнейшем к сдаче зачета не допускаются.

Работа выполняется по вариантам, соответствующим фамилии студента. Студенты, фамилии которых начинаются с буквы А, Б выполняют на выбор варианты 1 или 11; В, Г, Д – 2 или 12 ; Е, Ж, З – 3 или 13; И, К – 4 или 14; Л, М – 5 или 15; Н, О – 6 или 16; П, Р, С – 7 или 17; Т, У, Ф, Х – 8 или 18; Ц, Ч, Ш, Щ – 9 или 19; Э, Ю, Я – 10 или 20.

2.5. ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ

СТУДЕНТА К ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ - ЗАЧЕТУ

1. Понятие и виды квалификации преступлений.