Глава 17. Реализация, применение и толкование норм права

93. Реализация норм права: понятие и формы

94. Понятие применения норм права как особой формы их реализации

95. Стадии применения норм права

96. Акты применения норм права: понятие и виды

97. Пробелы в законодательстве: понятие, виды и способы восполнения

98. Понятие толкования норм нрава

99. Виды толкования норм нрава по объему и юридической силе результатов толкования

100. Способы толкования норм права

101. Эффективность действия норм права

Глава 18. Законность и правопорядок

102. Понятие и принципы правовой законности

103. Понятие правопорядка

104. Гарантии правовой законности и правопорядка

Глава 19. Правомерное поведение и правонарушения

105. Общая характеристика правомерного поведения

106. Виды правомерного поведения

107. Признаки правонарушения

108. Виды правонарушений

109. Причины правонарушений

Глава 20. Юридическая ответственность

110. Понятие юридической ответственности

111. Основания юридической ответственности

112. Принципы юридической ответственности

113. Виды юридической ответственности

114. Соотношение юридической ответственности и государственного принуждения

Список литературы

Предисловие

Не так давно мне пришлось сдавать экзамен по теории государства и права весьма требовательному преподавателю, опередив события, скажу, что я его сдал, сдал на отлично, но чего это мне стоило: две недели нечеловеческих усилий, финансовые издержки, и я был почти уверен, что мое "серое вещество" не выдержит такой перегрузки. А всё из-за того, что я столкнулся всего лишь с двумя проблемами - нехваткой и противоречием материала по ТГП. Первая проблема решалась "относительно" просто, я был вынужден купить … 4-ре учебника по ТГП (отсюда финансовые издержки), и еще 5-ть скачать из нета, но надо отметить, что даже этот массив учебной литературы, не смог дать мне ответа на некоторые из экзаменационных вопросов. Вторая проблема потребовала куда больших "мыслительных усилий", дело в том, что вся эта "куча" литературы крайне неприлично противоречила друг другу, и я был вынужден практически наугад (так как экзаменатор лишь читал у нас лекции) выбирать из 2-4 диаметрально противоположных точек зрения на одну проблему, наиболее, по-моему мнению, подходящую, при этом сильно рискуя забраковать именно ту точку зрения, которая бы "устроила" нашего экзаменатора (а в большинстве случаев ещё и он, имел свой оригинальный подход к тому или иному вопросу). Поэтому я пошел несколько иным путём, я выбирал наиболее "сильно" аргументированные точки зрения, и отчаянно готовился их защищать.

Вся эта вышеописанная ситуация и толкнула меня на создание учебника по ТГП, но не просто очередного учебника, а учебника идеального, если такое в принципе в природе возможно. Учебника, который бы создавался усилиями не 1-3 авторов, а всеми студентами (и не только студентами) Российской Федерации, хотя надо брать шире - усилиями всей русскоговорящей части нашей Планеты! Учебника, который бы вобрал в себя все известные точки зрения по вопросам и проблемам теории государства и права. Итак, мы предоставляем Вам возможность участвовать в создании учебника по ТГП, всё зависит лишь от Вашего желания и инициативы. Я на протяжении всего лета 2000-го года создавал базу для этого учебника, и создал её, используя для структуры учебника экзаменационные вопросы, а в качестве материала, ответы на них (которые я почерпнул из тех самых 9-ти так называемых учебников). Многие скажут, что это чистой воды плагиат, спорить с этим утверждением я не стану, я лишь скажу, что это не просто плагиат (список использованной литературы Вы сможете найти в конце учебника), это "плагиат с умом", т.е. заимствуется не всё подряд, а лишь действительно стоящие вещи, и лишь основная часть. Так как мне бы не хотелось, чтобы студенческий учебник получился таким же, как и все остальные, 20-25% полезного материала, и 75-80% "воды". В нашем с Вами учебнике КПМ (коэффициент полезного материала) должен достигнуть 80-100%, ну, по крайней мере, к этому нужно стремиться.

Итак, что мы имеем на данный момент… база учебника уже существует (см. ниже), в принципе как шпоры она даже весьма неплоха, но разве это наша цель? Именно поэтому, я предлагаю Вам разбавить тот материал, который я собрал и изложил ниже, своим. Но, не надо присылать целые главы из учебников, ведь тогда это и будет тот самый плагиат, и КПМ нашего учебника стремительно поползёт вниз. Я рассчитываю на то, что Вы, предварительно ознакомившись с информацией уже присутствующей в нашем учебнике по тому или иному вопросу, либо пополните, либо скорректируете её своим кратким и содержательным дополнением. Если "ваш" материал будет включён в учебник, то ваши данные, соответственно, будут внесены в авторский коллектив (те данные, которые Вы укажете в форме). Таким вот образом мы и будем создавать тот самый идеальный учебник. И, наконец, последний нюанс - название данного учебника, пока он будет носить рабочее название "Теория государства и права от студентов", но мы приветствуем Вашу инициативу и в этом вопросе.