
- •Введение
- •1. Генеральный план
- •1.1. Обоснование размещения на участке проектируемого здания.
- •2.2. Подъезды и подходы к зданию.
- •2.3. Озеленение и благоустройство участка.
- •2. Объемно-планировочное решение
- •2.1. Назначение здания, особенности функционального процесса, основные группы помещений.
- •2.2 Обоснование взаимного расположения основных групп и помещений, функциональная таблица и схема.
- •2 .3. Объёмно-планировочные показатели.
- •2.4. Нормаль основного помещения.
- •3. Конструктивное решение
- •3.1. Описание конструктивной схемы здания.
- •3.2.2. Стены.
- •3.2.4.Крыша, кровля
- •3.2.5.Лестницы.
- •3.2.6. Окна.
- •3.2.7.Полы.
- •3.2.8. Двери.
- •3.2.9.Перегородки
- •4. Архитектурно-композиционное решение
- •4.1. Приемы и средства архитектурной композиции и художественной выразительности здания, используемые в данном проекте.
- •4.2. Строительные отделочные материалы.
- •5. Инженерное оборудование здания
- •5.1Отопление.
- •5.2Вентиляция.
- •5.3Водоснабжение.
- •5.4Водоотведение.
- •5.5 Освещение.
- •6. Охрана окружающей среды.
- •Заключение
- •Приложение а
- •Библиографический список
Введение
Детские сады предназначены для пребывания в них детей, что определило необходимость значительного развития в них систем питания, бытового обслуживания детей. Такой большой объём помещений установил промежуточное положение детских садов между жилыми и общественными зданиями в общей классификации зданий. Проживание детей требует соблюдение множество норм и правил. Это, в свою очередь делает детские сады сложным проектируемым объектом, требующим сочетания различных архитектурных решений с функциональными.
Все здания детских садов имеют, как правило, форму, обеспечивающую хорошую освещенность, они всегда выделяются из обычной гаммы зданий.
По функциональному назначению детские сады относятся к специализированным зданиям, т.е. имеют определенное назначение, не изменяющееся с течением времени.
В детском саду необходимо обеспечить полноценный отдых, комфортные условия, а также условия, связанные с воспитанием, образованием и здравоохранением. Поэтому необходимо обеспечить наиболее рациональное размещение помещений и зданий различного назначения, располагаемых на территории детского сада.
Здания детских садов размещают, как правило, рассредоточенными по микрорайону, предпочтительно при каждой группе жилых домов вблизи от массивов зелени или в зеленой зоне, объединяющей участки общеобразовательных школ и детских дошкольных учреждений.
Для детских учреждений отводятся наиболее здоровые, незагрязненные, хорошо проветриваемые территории с низким уровнем грунтовых вод.
Участки не должны иметь вредных в санитарном отношении объектов, требующих защитных зон.
Детские сады должны выходить только на жилые улицы местного значения, желательно наиболее тихие и располагаться на обособленных участках с отступом от красной линии не менее 25 м.
Расстояние от границы участка детских садов до стены жилого ближайшего дома, имеющего окна и входы, должно быть не менее 10 м, а без входов и окон – не менее 5 м, до зданий коммунальных предприятий – не менее 50 м.
Здания детских садов следует проектировать высотой не более двух этажей для обеспечения более легкого обслуживания детей.
Озеленение территорий детского сада ведется не менее чем на 50%. При примыкании земельных участков непосредственно к лесным, парковым или садовым массивам площадь озеленения участка допускается сокращать до 30%.
Местоположение строительства детского сада определяется наличием наружных инженерных коммуникаций.
Общие данные о месте строительства.
Геологические условия – спокойный рельеф, уровень грунтовых вод ниже подошвы фундамента, грунты просадочные пучинистые.
Все теплотехнические расчёты были сделаны в соответствии со следующими условиями:
Глубина промерзания для данной местности – 1,4м [1];
Температура воздуха наиболее холодной пятидневки – минус 27 °С [2];
Продолжительность периода со средней суточной температурой воздуха минус 4,3°С – 196 суток [2];
Расчётная температура внутреннего воздуха – 22°С [3, таблица 19];
Влажностный режим помещения – сухой [4, таблица 1].
Классификация здания
По функциональному назначению: общественное;
По этажности: малоэтажное;
По материалу основных несущих конструкций: каменное;
По способу возведения: из мелкоразмерных элементов;
По строительной системе: здание ручной кладки;
По долговечности: II степени;
По степени огнестойкости: II степени;
По классу капитальности: 2 класса;
По виду архитектурной композиции: фронтально пространственный тип;
По архитектурно-планировочному решению: анфиладное, коридорное;
Конструктивная система: стеновая и стоечно-балочная;
По конструктивной схеме: с поперечными несущими стенами;
По устройству чердачного пространства: бесчердачное;
По способу отвода воды с покрытия: с наружным неорганизованным водостоком.
Здание оборудуется следующими санитарно-техническими системами: центральным отоплением, приточно-вытяжной вентиляцией, холодным и горячим водоснабжением, канализацией, электроснабжением, слаботочными устройствами.