Методические рекомендации к прохождению методической практики

Организация работы ДОУ

Студент-практикант должен познакомиться с основными документами ДОУ: с уставом и типовым положением, программой развития дошкольного учреждения, годовым планом, тетрадью педагогических советов, папкой по аттестации работников образования.

1. Как разрабатывается программа развития дошкольного учреждения?

2. Структура годового плана?

3. Как осуществляется аттестация воспитателей и других педагогических работников?

4. Как организуется работа по преемственности со школой?

Работа с кадрами

1. Как организуется диагностика профессиональной деятельности воспитателя?

2. Как организуются курсы повышения квалификации воспитателей дошкольного образовательного учреждения?

3. Какие формы работы с кадрами запланированы в годовом плане?

4. Как совместно с психологом дошкольного учреждения разрабатываются (подбираются из научной литературы) материалы по диагностике деятельности воспитателей?

После знакомства с выше перечисленными вопросами студент-практикант должен подготовить и провести мероприятия, запланированные в индивидуальном плане практики.

Работа с детьми

1. Как осуществляется руководство работой психолога по диагностированию уровня развития детей?

2. По какой программе работают воспитатели в дошкольном образовательном учреждении?

3. Какие выставки, конкурсы, праздники, развлечения запланированы и проведены в ДОУ за период практики?

4. Просмотр и анализ запланированных мероприятий в соответствии с индивидуальным планом практики.

Работа с родителями

1. Формы работы дошкольного учреждения с семьей?

2. Участие студента-практиканта в подготовке и проведении одной из форм.

3. Знакомство с тетрадью протоколов родительских собраний.

Оформление конспекта проводимого мероприятия

Министерство образования и науки РФ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Московский государственный гуманитарный университет

имени М. А. Шолохова»

Педагогический факультет Специальность «Дошкольная педагогика и психология»

Конспект проведения ______________(указывается название мероприятия)

Проводит студент ____ курса

__________формы обучения

Иванова

Мария Ивановна

Дата проведения___________

Оценка за проведение

__________________________

201…год

Тема _____________________________________________________________

Цель: _____________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задачи:

образовательные ______________________________________________

развивающие _________________________________________________

воспитательные________________________________________________

Оборудование _____________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Литература:

1._________________________________________________________________2._________________________________________________________________Ход мероприятия:

……………………………………………………………………………………….

Приложение 3