- •Оглавление
- •Дидактический план
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Тематический обзор*
- •1. Звуки языка
- •2. Графика
- •3. Орфоэпия
- •4. Лексикология
- •5. Слова-дублеты и синонимы
- •6. Антонимы. Паронимы
- •7. Происхождение лексики русского языка
- •8. Заимствования из европейских языков и языков неиндоевропейского происхождения
- •9. Характеристика лексики с точки зрения сферы употребления и активности употребления
- •10. Фразеология
- •11. Лексикография
- •12. Морфологическая классификация. Лексико-грамматические группы имён существительных
- •13. Грамматические группы русских существительных
- •13.1. Грамматические группы имён существительных
- •13.2. Грамматические категории имени существительного
- •13.3. Формоизменительные категории имени существительного
- •14. Имя прилагательное
- •15. Имя числительное
- •16. Местоимение
- •17. Наречие и слова категории состояния
- •18. Глагол
- •19. Причастие. Деепричастие
- •Глоссарий
- •Русский язык и культура речи юнита 1
14. Имя прилагательное
Имя прилагательное – знаменательная часть речи, которая обозначает качества, признаки, принадлежность лица, предмета, явления; отвечает на вопросы: какой? чей? каков?; в предложении выступает чаще всего в роли определения или сказуемого: Белеет парус одинокий в тумане моря голубом (М. Лермонтов). Январь, февраль закружили Митину любовь в вихре непрерывного счастья… (И. Бунин). Как мир хорош в своей красе нежданной… (К. Бальмонт).
Имена прилагательные зависят от существительных, согласуются с ними, то есть ставятся в том падеже, числе, роде, что и существительные, к которым они относятся: парус одинокий, моря голубом, Митина любовь, непрерывного счастья, красе нежданной.
Чаще имена прилагательные используются в речи в полной форме: На серой куче сора, У пыльного забора, На улице глухой Цветёт в исходе мая, Красою не прельщая, угрюмый зверобой (Ф. Сологуб); реже – в краткой: Я молод, друг мой, в цвете лет… (Д. Веневитинов).
В соответствии со значением имена прилагательные образуют три группы: качественные, относительные и притяжательные.
Качественные прилагательные обозначают качество лица, предмета, явления, которое, как правило, может быть выражено в большей или меньшей степени: кислый крыжовник, лимон кислее крыжовника, тот виноград очень кислый, этот плод кислее всех, это кислейший квас. Поэтому только качественные прилагательные имеют сравнительную и превосходную степени сравнения: Я теперь скупее стал в желаньях… (С. Есенин); У ночи много звёзд прелестных, … но ярче всех подруг небесных луна в воздушной синеве (А. Пушкин).
Качество определяет форму (круглый, прямой, квадратный, вытянутый); размер (крупный, маленький, узкий, тесный); цвет (чёрный, сиреневый, бледно-розовый); вкус (пряный, сладкий, горьковатый, пресный); запах (приторный, нежный, сладкий, тяжёлый); звук (глухой, высокий, тихий, оглушительный); температуру (горячий, прохладный, ледяной); свойство (липкий, хрупкий, прочный, вязкий); вес (тяжёлый, увесистый, невесомый); общую оценку (хороший, полезный, гадкий, приятный).
Только у качественных прилагательных имеется способность образовывать краткую форму: белый – бел; добрый – добра; входить в антонимические пары: холодный – горячий; белый – чёрный; образовывать формы со значением субъективной эмоциональной оценки: плохонький, прелюбопытный; образовывать формы с оттенком неполноты качества: желтоватый, глуповатый.
Далеко не каждое качественное прилагательное характеризуются всеми перечисленными способностями. Например, в разряд качественных перешли и стремятся перейти некоторые из относительных прилагательных, которые не имеют возможности образовывать формы степени сравнения, краткую форму: серебряный голос (оценка голоса с точки зрения его красоты). Слова слепой, лысый не имеют сравнительной степени.
Все отглагольные прилагательные являются только качественными, но их происхождение от глаголов не позволяет им иметь формы степени сравнения: жжёный сахар; мочёные яблоки; распахнутое окно.
Относительные прилагательные обозначают отношение лица, предмета, явления к различным элементам окружающей действительности, что позволяет то же значение передавать с помощью сочетания существительного с существительным: деревянный дом (дом из дерева); городской быт (быт города в противоположность быту села); корейские автомобили (автомобили из Кореи). Переход относительных прилагательных в качественные осуществляется за счёт полисемии, когда у слова возникает переносный смысл: каменное крыльцо (крыльцо из камня) и каменное сердце (ср.: жестокое сердце); золотой кулон – золотой характер; ледяные глыбы – ледяные руки.
Притяжательные прилагательные обозначают принадлежность, образуясь от названий лиц и животных: Колин костюм (костюм Коли); волчий вой (вой волка). Только притяжательные прилагательные отвечают на вопрос чей? Притяжательные прилагательные могут переходить в относительные и качественные: берлога (чья?) медвежья; медвежья подстилка (подстилка из шкуры, меха медведя); медвежья походка (неуклюжая походка).
В школьной практике принято говорить об изменении имён прилагательных по падежам, родам и числам, не называя это склонением, так как прилагательное согласуется с существительным. Вместе с тем, если по формальным признакам выделяется 3 типа склонения существительных, есть основания и у прилагательных выделить подобные типы. В основу выделения положена характеристика основы прилагательного.
К твёрдому типу склонения относятся прилагательные, основа которых оканчивается на твёрдый согласный, к мягкому склонению – с мягким согласным основы, к смешанному склонению – с основой, оканчивающейся на задненёбные согласные к, г, х (табл. 5).
Таблица 5
Твердое, мягкое и смешанное склонение прилагательных
|
Твёрдое склонение |
Мягкое склонение |
Смешанное склонение |
Им. п. |
зелёный [н] |
синий [н’] |
ветхий [х’] |
Род. п. |
зелёного [н] |
синего [н’] |
ветхого [х] |
Дат. п. |
зелёному [н] |
синему [н’] |
ветхому [х] |
Вин. п. |
зелёный [н] |
синий [н’] |
ветхий [х’] |
Твор. п. |
зелёным [н] |
синего [н’] |
ветхим [х’] |
Предл. п. |
о зелёном [н] |
о синем [н’] |
о ветхом [х] |
Как видно из таблицы, в основах на задненёбные согласные происходит при изменении по падежам чередование по мягкости-твёрдости.
Склонение некоторых притяжательных прилагательных имеет некоторое своеобразие из-за их образования при помощи специфических суффиксов. Так, притяжательное лисий в своём составе имеет суффикс -ий, при изменении по родам и падежам он чередуется с формой [j’], которая выявляется только в транскрипции: лисье [л’и́с’jь], лисьему [л’и́с’jьвъ].
Наряду с несклоняемыми именами существительными в русском языке сложилась группа неизменяемых имён прилагательных: беж, хаки, люкс, нетто, брутто, хинди, урду (куртка цвета хаки; на языке хинди).
У качественных прилагательных противопоставляется положительная степень и формы степеней сравнения. Положительная степень называет качество без сопоставления: ясный день; пушистый клубок.
Степени сравнения образуются противопоставлением положительной формы двум формам: сравнительной и превосходной.
Форма сравнительной степени указывает на качество, которое проявляется в большей мере: дни стали короче; слоны умнее многих животных. Простая форма образуется при помощи суффиксов -ее (-ей), -е, -ше: быстрее (быстрей), ближе, раньше; сложная – прибавлением к положительной степени слов более или менее: более (менее) сильный. Следует не смешивать формы сравнительной степени прилагательных и наречий: если прилагательные сопоставляют качества, то наречия – признаки действия: Сегодня мороз крепче, чем вчера. Его рука крепче сжала рукоять шпаги.
Форма превосходной степени указывает на высшую степень качества. Простая форма образуется прибавлением к основе положительной степени суффиксов -ейш-, -айш-: быстрейший, ближайший, иногда добавляется префикс наи-: наилегчайший. Сложная превосходная степень образуется прибавлением к положительной степени слов самый, наиболее, наименее: самый быстрый; наименее близкий; самый ранний; или прибавлением к форме сравнительной степени слов всего, всех: быстрее всех, ближе всего.
Упражнение 1. Определите разряд выделенных прилагательных.
1. Из двадцати комнат огромного помещичьего дома я занимал только одну… (А. Куприн). 2. Вдруг две большие белые лохматые собаки со злобным лаем набросились на меня. (И. Тургенев). 3. Мать запела старинную колыбельную песню. (А. Куприн). 4. Слыхал ли в сумраке глубоком Воздушной арфы лёгкий звон, Когда полуночь, ненароком, Дремавших струн встревожит сон? (Ф. Тютчев). 5. Впереди, далеко, на том берегу туманного моря, виднелись выступающие лесистые холмы. (Л. Толстой). 6. Он был во всём… И в баховской Чаконе, И в розах, что напрасно расцвели, И в деревенском колокольном звоне Над чернотой распаханной земли. 7. Вот тебе царёв указ, Чтоб ты плыл к нему тотчас. (П. Ершов). 8. Наряд соколий, а походка воронья. (Поговорка). 9. Отольются волку овечьи слёзки. (Поговорка).
Упражнение 2. В поговорках определите синтаксическую роль кратких прилагательных.
1. Труд при ученье скучен, да плод от ученья вкусен. 3. Есть – словцо, как мёд, сладко; нет – словцо, как полынь, горько. 3. Дешева рыба на чужом блюде. 4. Враг боек, да наш народ стоек. 5. На вожжах и лошадь умна. 6. Хоть худ дом, да крыша крепка. 7. Хорош цветок, да остёр шипок. 8. Добра соль, а переложишь – рот воротит. 9. Бела береста, да дёготь чёрен. 10. Ласковы телятки сосут по две матки. 11. Про горького Егорку поют и песню горьку.
Упражнение 3. Образуйте краткие формы от данных прилагательных. Поставьте ударение. Проверьте по орфоэпическому словарю.
Весёлый, густой, крепкий, живой, пустой, светлый, долгий, глухой, лёгкий.
Упражнение 4. Образуйте, если это возможно, формы сравнительной степени от данных прилагательных.
Тугой, бойкий, русый, тенистый, громкий, пустой, плечистый, сытый, молодой, краткий, горький, слепой, убедительный, карий.
Упражнение 5. Образуйте, если это возможно, формы превосходной степени от данных прилагательных.
Аккуратный, принципиальный, убедительный, молодой, солёный, хороший, узкий, гибкий, жидкий, бессердечный, комичный, комический.
Упражнение 6. Сравните варианты сравнительной степени данных прилагательных. Составьте и запишите с ними предложения.
Более – больше; старее – старше; далее – дальше; менее – меньше; звончее – звонче.
Упражнение 7. Выпишите прилагательные в форме сравнительной степени. Выделите суффиксы, которые её образовали.
1. Вглядись, молодица, смелее, каков воевода Мороз! Навряд тебе парня сильнее И краше видать привелось? (Н. Некрасов). 2. Нет! Мы не хуже других – и давно В нас налилось и созрело зерно. (Н. Некрасов). 3. Глушь стала ниже и светлее, В кустах свалялася трава, И, под дождём осенним тлея, Чернеет тёмная листва. (И. Бунин). 4. Три ярких глаза набегающих – Нежней румянец, круче локон: Быть может, кто из проезжающих Посмотрит пристальней из окон… (А. Блок).
Упражнение 8. Выделите у прилагательных суффиксы и префиксы субъективной оценки. Определите значение, которое они вносят в смысловую структуру слова.
Сухонький, распроклятый, пренеприятнейший, хитрющий, широченный, хитренький, малюсенький, веселый-превесёлый, архиважный, туговатый.
Упражнение 9. От формы сравнительной степени образуйте положительную степень прилагательного.
1. Правда светлее солнца. 2. Обычай старше закона. 3. Чужой хлеб слаще калача. 4. Перо легче сохи. 5. Скупой богач беднее нищего. 6. В семье и каша гуще. 7. Сыр калача белее, а мать мачехи милее.
