- •III курса _________учебной группы
- •Основные обязанности студента в период педагогической практики:
- •Задачи практики студентов III курса в муниципальном общеобразовательном учреждении
- •Знакомство с муниципальным общеобразовательным учреждением Вид учебного заведения________________________________________________
- •Расписание уроков физической культуры и занятий в спортивных секциях
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Индивидуальный план
- •Календарно – тематическое планирование по физической культуре для учащихся ____классов – 3 часа в неделю.
- •План-конспект контрольного урока Раздел ___________________________ Дата_________________
- •Инвентарь и оборудование_____________________________________________
- •Посещение уроков, других форм учебной работы, внеклассных занятий учителей и студентов
- •Общие данные
- •Результаты исследования
- •Анализ урока физической культуры
- •Общие сведения об уроке Дата проведения урока ____________________ Класс __________________
- •Подготовка студента к уроку
- •Проведение урока
- •Выводы и предложения
- •Пульсометрия урока физической культуры
- •I. Протокол пульсометрии
- •II график показателей пульса занимающегося ____________________________________
- •III. Анализ и оценка пульсометрии
- •Урока физической культуры
- •Физкультурно-оздоровительные и спортивные мероприятия организованные и/или проведенные студентом
- •Групповой руководитель ____________________________ утверждаю
- •Положение
- •Оценка за выполнение задания ______________________
- •Характеристика на студента-практиканта
- •I. Отзыв учителя физической культуры
- •II. Отзыв группового руководителя
Анализ урока физической культуры
Общие сведения об уроке Дата проведения урока ____________________ Класс __________________
Тип урока _____________________________________
Задачи урока _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Место проведения_____________________________________________________
Инвентарь и оборудование _____________________________________________
____________________________________________________________________
Урок проводил (а) ____________________________________________________
Подготовка студента к уроку
Анализ конспекта урока (соответствие рекомендуемой форме, постановка общих и частных задач, правильность записи упражнений, дозирование нагрузки, методические указания, правильность структуры занятия и распределения времени по частям).
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Подготовка мест занятий, готовность учащихся, а также студента к уроку.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Проведение урока
Проведение подготовительной части урока (своевременность начала урока, деятельность студента, деятельность учащихся, оценка результатов деятельности и выводы об эффективности).
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проведение основной части урока (используемые методы организации, обучения и воспитания, деятельность студента и учащихся, общая и моторная плотность, проверка и оценка ЗУН, оценка результатов деятельности и выводы об эффективности).
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Проведение заключительной части урока (снижение функциональной активности, подведение итогов урока, своевременное окончание урока, деятельность студента и учащихся, оценка результатов деятельности и выводы об эффективности).
________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________