- •Кафедра финансов
- •Ценообразование
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Рабочая программа учебной дисциплины «ценообразование» раздел 1. Организационно-методический
- •Выписка из образовательного стандарта по дисциплине «Ценообразование»
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Формы контроля
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1. Тематический план учебной дисциплины
- •Раздел 1. Цена в рыночной экономике
- •Тема 1. Условия и факторы рыночного ценообразования
- •Тема 2. Система цен в экономике
- •Раздел 2. Методология ценообразования
- •Тема 3. Организация работы по ценообразованию на предприятии
- •Тема 4. Затратные методы ценообразования
- •Тема 5. Нормативно-параметрические методы ценообразования
- •Тема 6. Ценообразование с ориентацией на спрос
- •Тема 7. Определение цен с ориентацией на конкуренцию
- •Тема 8. Новые концепции ценообразования
- •Тема 9. Трансфертное ценообразование
- •3.1. Список вопросов для подготовки к экзамену (зачету)
- •Раздел 1 цена в рыночной экономике
- •Тема 1 Условия и факторы рыночного ценообразования
- •1.2. Сущность цены и ценообразования в условиях конкуренции
- •1.3. Функции цены
- •1.4. Состав и структура цены
- •1.4. Основные факторы ценообразования
- •Тема 2 Система цен в экономике
- •2.2. Группировка цен по сфере обслуживания национальной экономики
- •2.3. Группировка цен по степени жесткости регулирования государством
- •2.4. Группировка цен по стадиям ценообразования
- •2.5. Группировка цен с учетом базисных условий
- •2.6. Группировка цен по форме организации торговли и характеру ценовой информации
- •2.7. Трансфертные цены
- •Раздел 2 методология ценообразования
- •Тема 3 Организация работы по ценообразованию на предприятии
- •3.1. Ценовая политика предприятия как система: цели, стратегии, тактические инструменты, организационные решения
- •3.2. Этапы процесса ценообразования в организации
- •3.1. Ценовая политика предприятия как система: цели, стратегии, тактические инструменты, организационные решения
- •Инструменты
- •3.2. Этапы процесса ценообразования в организации
- •1. Информация о самом товаре:
- •Тема 4 Затратные методы ценообразования
- •4.2. Метод ценообразования по доходу на капитал
- •4.3. Метод структурной аналогии
- •4.4. Метод расчета цен на основе кривой освоения
- •4.5. Определение цен на основе переменных затрат
- •4.6. Определение цен на основе графика безубыточности
- •4.7. Определение цен с ориентацией на сумму покрытия
- •Тема 5 Нормативно-параметрические методы ценообразования
- •5.2. Метод удельных показателей
- •5.3. Определение цены нового изделия с применением коэффициента технического уровня
- •5.3. Метод регрессионного анализа
- •5.5. Сущность бального метода
- •5.6. Определение цены на базе экономических преимуществ
- •5.7. Агрегатный метод
- •Тема 6 Ценообразование с ориентацией на спрос
- •6.2. Оценка ценовой чувствительности покупателя
- •6.3. Методы исследования спроса
- •1. Изучение фактически сложившихся рыночных цен.
- •2. Изучение ценовой политики основных конкурентов.
- •4. Постановка ценовых экспериментов.
- •5. Метод экспертных оценок и опросов покупателей.
- •6. Построение экономико-математических моделей потребительского поведения.
- •4 Расчет оптимальных отпускных цен
- •Тема 7 Определение цен с ориентацией на конкуренцию
- •7.2. Методы ценообразования с ориентацией на конкуренцию
- •7.3. Тендерное ценообразование
- •Тема 8 Новые концепции ценообразования
- •8.2. Target costing как основная концепция в управлении издержками
- •8.3. Система Kaizen Costing: контроль и борьба за снижение затрат
- •8.4. Менеджмент функциональных групп и ограничение затрат
- •8.5. Внедрение системы Target costing в организации
- •Тема 9 Трансфертное ценообразование
- •9.2. Контроль по трансфертному ценообразованию
- •9.3. Методы определения рыночной цены
- •Тема 10. Дифференциация цен
- •10.2. Дифференциация цен по географическому принципу
- •10.3. Дифференциация цен через систему скидок
- •10.3. Использование цен для стимулирования сбыта
- •10.4. Ценовая дискриминация
- •10.5. Ступени цен
- •Словарь терминов
- •Материалы для тестовой системы
- •Тема 1 Условия и факторы рыночного ценообразования
- •Тема 2 Система цен в экономике
- •Тема 3 Организация работы по ценообразованию на предприятии
- •Тема 4 Затратные методы ценообразования
- •Тема 5 Нормативно-параметрические методы ценообразования
- •Тема 6 Ценообразование с ориентацией на спрос
- •Тема 7 Определение цен с ориентацией на конкуренцию
- •Тема 8 Новые концепции ценообразования
- •Тема 9 Трансфертное ценообразование
- •Тема 10. Дифференциация цен
- •7. Дискриминация цен - это:
- •Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «ценообразование»
- •Раздел 1. Общие положения
- •Раздел 2. Инструкция по выполнению контрольной работы
- •2.1. Этапы написания контрольной работы
- •2.2. Правила выбора варианта работы
- •1.3. Оформление контрольной работы
- •Раздел III. Структура контрольной работы
- •Раздела IV. Задания для выполнения контрольных работ Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •8. Какое значение коэффициента эластичности спроса по цене соответствует абсолютно неэластичному спросу на товар:
- •9. Какие методы ценообразования являются методами, ориентированными на конкуренцию:
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •1. Величина и структура капитала организации – это:
- •2. Франко-станция отправления включает:
- •3. В соответствии с новым подходом ценовая политика – это:
- •080107 «Налоги и налогообложение»
- •080111 «Маркетинг»
- •630099, Г. Новосибирск, ул. Каменская, 56.
Выписка из образовательного стандарта по дисциплине «Ценообразование»
Для специальности 080111 «Маркетинг»
Роль цены в условиях рынка. Цена и стоимость, их сущность и взаимосвязь. Функции цен. Ценообразующие факторы. Методология ценообразования. Структура цены. Виды цен и их классификация. Методы расчета цен. Надбавки и скидки. Регулирование цен. Особенности ценообразования в отдельных отраслях народного хозяйства.
Для специальности 080107 «Налоги и налогообложение государственный образовательный стандарт отсутствует.
1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
Дисциплина “Ценообразование” является определяющей в программе подготовки экономистов по специальностям “Финансы и кредит”, "Налоги и налогообложение", “Маркетинг” и направления “Экономика”. Использование экономических методов в управлении как государственном, так и бизнесом, усиление роли товарно-денежных отношений предполагает изучение важнейшего элемента маркетинга – ценообразования.
Дисциплина “Ценообразование” раскрывает теоретические и методологические основы формирования цены и позволяет понять, как формируется и применяется цена в условиях рынка. Дисциплина “Ценообразование” позволяет получить теоретические знания и практические навыки в маркетинговых исследованиях и маркетинговой деятельности в части установления цены, ее анализа и рекомендаций по ее влиянию на поступление налогов, увеличение объемом производств и т.д.
В соответствии с таким пониманием назначения дисциплины “Ценообразование” цели и задачи курса можно сформулировать следующим образом:
приобрести теоретические знания основ рыночного ценообразования;
ознакомиться с методологией формирования цен в РФ;
овладеть практическими методами ценообразования на товары, работы и услуги;
знать приемы и методы государственного регулирования цен.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
По окончанию изучения дисциплины “Ценообразование” слушатель должен:
иметь представление о круге проблем, связанных с ценовой политикой предприятий;
знать основные методы ценообразования;
уметь обосновать необходимость и условия применения различных методов ценообразования.
1.4. Формы контроля
Итоговый контроль. Для контроля усвоения данной дисциплины, которая входит в дисциплины специализации, учебными планами по разным специальностям предусмотрен экзамен или зачет. Полученная оценка является итоговой по курсу и проставляется в приложении к диплому.
Текущий контроль. В течение семестра по каждой теме курса проводится устный опрос, постоянно выполняются практические работы, часть которых должна выполняться студентами самостоятельно, а также письменные контрольные работы. Результаты опросов и выполнения работ являются основанием для выставления оценок текущего контроля в рамках контрольных недель. Выполнение всех работ и посещение лекционных и практических занятий является обязательным для всех студентов. Студенты, не выполнившие в полном объеме все работы, и если доля пропусков занятий по неуважительным причинам составит более 10% от общего аудиторного фонда времени по контрольным неделям не аттестуются и не допускаются кафедрой к сдаче экзамена или зачета, как не выполнившие график учебного процесса по данной дисциплине.
