- •Кафедра державних фінансів методичні рекомендації і завдання для виконання самостійної та індивідуальної науково-дослідної роботи студентів
- •3. Список рекомендованої літератури
- •4. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації щодо їх виконання
- •Завдання для виконання самостійної роботи студентів
- •5. Завдання для індивідуальної роботи та методичні рекомендації щодо їх виконання
- •Структура індивідуального науково-дослідного завдання:
- •Види можливих індивідуальних науково-дослідних завдань, що мають місце при вивченні навчальної дисципліни “Бюджетний менеджмент”:
- •Тема 2. Науково-практичне підґрунтя бюджетного менеджменту у світлі сучасних економічних технологій і методик
- •Тема 3. Сутність і структура бюджету держави як об'єкта управління
- •Тема 4. Бюджетний устрій і бюджетна система України
- •Тема 5. Бюджетний процес у розрізі його стадій та учасників
- •Завдання для індивідуальної науково-дослідної роботи
- •Тема 1. Бюджетний менеджмент у системі державних фінансів, його призначення та складові елементи
- •Тема 12. Світовий досвід бюджетного менеджменту
- •Перелік індивідуальних науково-дослідних завдань:
- •Порядок подання та захисту індз:
4. Завдання для самостійної роботи та методичні рекомендації щодо їх виконання
Метою СРС є активізація засвоєних знань, розвиток умінь та набуття навичок з навчальної дисципліни “Бюджетний менеджмент” для подальшого їх використання на практиці.
При вивченні навчальної дисципліни самостійна робота здійснюється в основному в позаурочний час при виконанні завдань, зміст яких наведений нижче.
Перший вид СРС реалізується у формі обов'язкових аудиторних занять та індивідуальних консультацій. У цьому випадку діяльність викладача носить спрямовуючий, консультативний і контролюючий характер.
Другий вид СРС – вивчення теоретичних і практичних питань з використанням навчально-методичної літератури, законодавчих, інструктивних та нормативних матеріалів в позаурочний час і своєчасне здавання викладачу виконаних завдань.
Позааудиторна робота включає три етапи:
- теоретичний, який передбачає самостійне опрацювання текстів лекцій, конспектування відповідного матеріалу тощо;
- практичний, що передбачає виконання практичних завдань;
- науково-дослідний – підготовка та участь студентів у наукових семінарах, студентських конференціях, підготовка до виконання дипломного проекту.
СРС може носити пошуковий, дослідницький характер, що стимулює творчу наукову роботу.
При виконанні СРС необхідно дотримуватися наступних правил:
Для виконання самостійної роботи необхідно завести окремий зошит, в якому акуратно, розбірливо і без скорочень слід виконувати всі завдання у визначеній послідовності.
Кожна самостійна робота нумерується, вказується номер та назва теми.
Перед виконанням теоретичного завдання рекомендується скласти його план або виконувати за планом, запропонованим викладачем. При цьому дозволяється прикладати інформацію з актуальних питань, що стосуються бюджетної системи України, використану з періодичних видань.
Перед виконанням кожного практичного завдання наводиться його умова, розрахунки повинні супроводжуватися певними поясненнями, результати розрахунків – відповідним аналізом та висновками.
Після перевірки кожного завдання викладачем студент зобов'язаний виправити допущені помилки і усунути інші можливі недоліки.
Виконання всіх видів передбаченої цими вказівками самостійної роботи є необхідною передумовою допуску студента до екзамену з навчальної дисципліни.
Завдання для виконання самостійної роботи студентів
№ СРС |
Назва теми |
Вид СРС |
1 |
Тема 1. Бюджетний менеджмент у системі державних фінансів, його призначення та складові елементи Самостійному опрацюванню підлягають наступні питання:
|
1*, 2* |
2 |
Тема 2. Науково-практичне підґрунтя бюджетного менеджменту у світлі сучасних економічних технологій і методик Самостійному опрацюванню підлягають питання:
|
1*, 2* |
3 |
Тема 3. Сутність і структура бюджету держави як об'єкта управління Самостійному вивченню підлягають такі питання:
|
1*, 2* |
4 |
Тема 4. Бюджетний устрій і бюджетна система України Для вивчення даної теми студентам необхідно самостійно опрацювати питання:
|
1*, 2* |
5 |
Тема 5. Бюджетний процес у розрізі його стадій та учасників З даної тематики самостійному опрацюванню підлягають такі питання:
|
1*, 2* |
6 |
Тема 6. Функції та повноваження органів бюджетного управління, їх взаємодія На самостійне опрацювання виносяться питання:
|
1*, 2* |
7 |
Тема 7. Бюджетне планування як основна складова бюджетного менеджменту На самостійне опрацювання виноситься наступне завдання: На основі вигаданих Вами даних, що відображають стан соціально-економічного розвитку деякої адміністративно-територіальної одиниці здійсніть планування доходів бюджету такої території. Для виконання даного дослідження необхідно задати параметри, що відображають базу податкових надходжень до місцевого бюджету, показники, на підставі яких будуть розраховані неподаткові надходження, надходження від операцій з капіталом тощо. Вихідні дані повинні бути задані студентом самостійно, а тому наведене дослідження повинно відзначатися не лише істотним аналітичним рівнем, а й творчим підходом до підготовки вихідних даних і складання на їх основі розпису доходів місцевого бюджету. Задане дослідження студент повинен виконати на належному науковому та практичному рівні і оформити у зшитому вигляді на паперовому носії. |
1*, 2*, 3* |
8 |
Тема 8. Організація виконання бюджету На самостійне опрацювання виноситься наступне завдання: Проаналізуйте бюджетні показники окремої адміністративно-територіальної одиниці за останні 2-3 роки. У процесі виконання даного дослідження варто оперувати реальними даними, що відображають стан виконання деякого місцевого бюджету (за вибором студента) за аналізований період. Для виконання наведеного дослідження рекомендуємо використовувати матеріали отримані у ході взаємодії з фінансовими органами та з офіційних веб-сайтів мережі Інтернет. У дослідженні варто проаналізувати динаміку зміни дохідної та видаткової частин відповідного бюджету, структурні зміни й тенденції міжбюджетного вирівнювання. Проведене дослідження повинно відзначатися високим ступенем аналітичного опрацювання вихідних цифрових матеріалів, логічним викладом аналітичних характеристик, правильною побудовою таблиць, рисунків, схем тощо. |
1*, 2*, 3* |
9 |
Тема 9. Порядок обліку виконання бюджету Самостійному опрацюванню підлягають питання:
|
1*, 2* |
10 |
Тема 10. Звітність про виконання бюджету На самостійне опрацювання виносяться наступні питання:
|
1*, 2* |
11 |
Тема 11. Види, форми та методи контролю за виконанням бюджету Самостійному опрацюванню підлягають наступні питання:
|
1*, 2* |
12 |
Тема 12. Світовий досвід бюджетного менеджменту З даної тематики самостійному опрацюванню підлягають такі питання:
|
1*, 2* |
Примітка. 1* - опрацювання рекомендованої літератури, самостійне вивчення окремих питань або розділів навчальної програми у відповідності до завдань, запропонованих викладачем;
2* - складання тез, таблиць, схем, рисунків тощо;
3* - розв'язування практичних (виробничих) завдань.
Контроль СРС здійснюється за формами, вказаними в графіку виконання СРС. Студенти можуть випереджати графік виконання самостійної роботи з тієї чи іншої теми. У цьому випадку викладачем застосовуються методи стимулювання навчальної активності, шляхом надання таким студентам “бонусних” балів, передбачених робочою програмою навчальної дисципліни “Бюджетний менеджмент”.
