23. В каком ряду слов на месте пропусков пишется и?

а) ант…патия, абон…мент, аббр…виатура

б) ампл…туда, арх…ология, арх…тектор

в) ам…тист, амф…театр, аппл…кация

г) алл…терация, ан…малист, арх…пелаг

24. Отметьте предложение с речевой ошибкой.

а) По тому, что вы говорите, видно, насколько вы воспитаны.

б) Этот невероятный случай, оставивший след в моей памяти, случился в моей юности

в) О воспитанности человека лучше всего судить по его поведению в толпе

г) Как известно, языковая норма является регулятором правильности литературного языка и условием его устойчивости, стабильности

25. Найдите предложение с речевой избыточностью (многословием).

а) Наши спортсмены прибыли на международные соревнования для того, чтобы принять участие в соревнованиях, в которых будут участвовать и зарубежные спортсмены.

б) Вытекает вполне обоснованный вывод, что производительность труда на различных ступенях развития техники определяется объективными закономерностями.

в) Прежде чем идти к цели через труднодоступные горные хребты, нужно создать опорную базу на побережье.

г) Из заповедника на свободу было выпущено стадо муфлонов, и для животных настало суровое время борьбы за существование.

26. Составьте текст, расположив данные предложения в логической последовательности

1) Под общим названием «Поучение» объединяет несколько самостоятельных произведений.

2) Подводя итоги жизни, князь призывает молодое поколение не бояться жизни, воинских и охотничьих дорог, ибо судьба человека на всех путях определена божьим промыслом.

3) Сегодня установлено, что три из них действительно принадлежат Мономаху.

4) Заключительный фрагмент – молитва, как теперь установлено, лишь случайно оказался приписанным к произведениям Мономаха.

а) 1,3,2,4; б) 2,4,1,3;

в) 4,2,1,3; г) 1,2,3,4;

27. Определите, какая из этикетных формул, выражающих просьбу, не оставляет за адресатом права выбора поступка.

а) Сходи сейчас в магазин!

б) Ты не сходишь сейчас магазин?

в) Не мог бы ты сейчас сходить в магазин?

г) У тебя нет сейчас времени сходить в магазин?

28. Определите, к какому виду ораторского искусства следует отнести это выступление

«[Победоносиков:] Итак, товарищи, этот набат­ный революционный призывный трамвайный звонок колоколом должен гудеть в сердце каждого рабочего и крестьянина. Сегодня рельсы Ильича свяжут „Пло­щадь имени Десятилетия советской медицины" с быв­шим оплотом буржуазии „Сенным рынком". Кто ездил на трамвае до 25 октября? Деклассированные интелли­генты, попы и дворяне. За сколько ездили? Они ездили за пять копеек станцию. В чём ездили? В жёлтом трамвае. Кто будет ездить теперь? Теперь будем ездить мы, работники вселенной. Как мы будем ездить? Мы будем ездить со всеми советскими удобствами. В крас­ном трамвае. За сколько? Всего за десять копеек. Итак, товарищи... На чём мы остановились?»

а) духовное б) академическое в) социально-политическое

г) судебное д) социально-бытовое