
- •Н.А. Чайковская психология и педагогика комплекс учебно-методических материалов
- •603950, Г. Нижний Новгород, ул. Минина, 24.
- •Содержание
- •1. Пояснительная записка
- •2. Рабочая программа дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •3. Опорный конспект лекций
- •3.1. Предмет и задачи курса «психология и педагогика».
- •И психологии
- •Отличие житейских и научных психологических знаний
- •Классификация психических явлений
- •К коллективным психическим процессам относят:
- •Основные отрасли психологии
- •Виды специальных отраслей психологии
- •Система педагогических наук
- •Основные направления педагогической науки
- •Методы психологических исследований
- •3.2. Сознание. Бессознательное
- •Сознание является:
- •Эмпирические характеристики сознания
- •Основные характеристики сознания
- •Свойства сознания
- •Этапы становления сознания человека
- •Компоненты «я – концепции»
- •Виды «я – концепции»
- •Идентификация и рефлексия
- •Сфера бессознательного включает в себя:
- •З.Фрейд выделил окольные пути бессознательного:
- •Измененные состояния сознания
- •3.3. Личность. Деятельность и мотивация личности
- •Общие положения в отношении понятия «личность»:
- •Интериоризация . Экстериоризация
- •Основные понятия психологической теории деятельности
- •Уровни деятельности
- •Два этапа в процессе развития каждой потребности
- •Виды мотивов
- •3.4. Ощущение. Восприятие
- •Отделы анализатора
- •Механизм действия анализатора:
- •Классификация ощущений
- •1. По наличию или отсутствию непосредственного контакта с раздражителем, вызывающим ощущение, выделяют следующие:
- •2. По месту расположения рецепторов выделяют следующие ощущения:
- •3. По модальности выделяют следующие ощущения:
- •Слуховые ощущения отражают:
- •Все слуховые ощущения можно разделить на три вида:
- •Основные свойства ощущений
- •Различают три вида порогов ощущений:
- •Основные закономерности ощущений
- •В процесс восприятия всегда включены:
- •Виды восприятия
- •Основные свойства восприятия
- •3.5. Внимание. Память
- •Виды внимания
- •Основные свойства внимания
- •Устойчивость внимания зависит от следующих факторов:
- •Виды памяти
- •Образная память делится:
- •Процессы памяти
- •3.6. Воображение. Мышление
- •Виды воображения
- •Типы воображения
- •Функции воображения
- •Формы синтезирующей деятельности воображения
- •Признаки мышления
- •Виды мышления
- •Характеристики мышления
- •3.7. Эмоции и чувства. Волевые процессы
- •Виды эмоций
- •Функции эмоций
- •Признаки волевого поведения
- •Функции воли
- •Волевые качества личности: первичные, вторичные, третичные
- •Структура волевого действия
- •3.8. Темперамент. Характер. Способности. Одаренность
- •Свойства темперамента
- •7. Экстравертированность – интравертированность.
- •Черты характера
- •Структура характера
- •4. Примерная тематика рефератов
- •5. Контроль знаний вопросы к экзамену
- •Экзаменационные тесты вариант I Блок 1
- •3. Выберите, пожалуйста, правильный ответ
- •8. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •10. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант I Блок 2
- •11. Закончите, пожалуйста, следующее определение:
- •12. Закончите, пожалуйста, следующее определение:
- •13. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •15. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •16. Выберите, пожалуйста, правильный ответ
- •17. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •19. Перечислите, пожалуйста, факторы, обусловливающие развитие сознания:
- •21. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант I Блок 3
- •22. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •23. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •26. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •29. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •31. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •32. Продолжите, пожалуйста.
- •33. Продолжите, пожалуйста.
- •Вариант I Блок 4
- •52. Продолжите, пожалуйста.
- •53. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант I Блок 5
- •Вариант I Блок 6
- •81. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант I Блок 7
- •91. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •92. Продолжите, пожалуйста.
- •93. Выберите, пожалуйста, правильные ответы:
- •98. Продолжите, пожалуйста.
- •100. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •101. Дайте, пожалуйста, ответ на следующий вопрос:
- •102. Продолжите, пожалуйста.
- •103. Дайте, пожалуйста, ответ на следующий вопрос:
- •Вариант I Блок 8
- •Вариант II Блок 1
- •8. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •9. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •10. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант II Блок 2
- •11. Закончите, пожалуйста, следующее определение:
- •12. Закончите, пожалуйста:
- •13. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •15. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •17. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •21. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант II Блок 3
- •22. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •23. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •28. Продолжите, пожалуйста.
- •29. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •32. Продолжите, пожалуйста.
- •33. Продолжите, пожалуйста.
- •35. Продолжите, пожалуйста.
- •36. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •Вариант II Блок 4
- •Вариант II Блок 5
- •Вариант II Блок 6
- •77. Выберите, пожалуйста, правильный ответ:
- •78. Дайте, пожалуйста, определение понятия «внутренняя речь».
- •79. Перечислите, пожалуйста, признаки мышления. (Минимум три)
- •80. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •81. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •82. Выберите, пожалуйста, правильный ответ:
- •Вариант II Блок 7
- •91. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •92. Выберите, пожалуйста, правильные ответы:
- •93. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •94. Продолжите, пожалуйста.
- •95. Выберите, пожалуйста, правильный ответ:
- •96. Продолжите, пожалуйста.
- •97. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •98. Продолжите, пожалуйста.
- •100. Найдите, пожалуйста, соответствие.
- •101. Дайте, пожалуйста, ответ на следующий вопрос:
- •102. Продолжите, пожалуйста.
- •103. Дайте, пожалуйста, ответ на следующий вопрос:
- •Буриданов осел
- •Вариант II Блок 8
- •I вариант Блок 3
- •I вариант Блок 4
- •Отличия восприятия от ощущения :
- •I вариант Блок 5
- •I вариант Блок 6
- •I вариант Блок 7
- •I вариант Блок 8
- •II вариант Блок 3
- •II вариант Блок 4
- •II вариант Блок 5
- •II вариант Блок 6
- •II вариант Блок 7
- •II вариант Блок 8
- •Библиографический список
Вариант II Блок 5
56. Дайте, пожалуйста, ответ на вопрос:
Что является условием возникновения внимания?
57. Найдите, пожалуйста, соответствие.
Виды внимания Содержание
1) непроизвольное а) сосредоточение сознания на значимом и ценном для
личности объекте. Данный вид внимания возникает
на основе интереса, но это не заинтересованность,
идущая от предмета, а проявление направленности
личности;
2) произвольное б) сосредоточение сознания на объекте в силу особенности
этого объекта как раздражителя. Данный вид внимания
устанавливается и поддерживается независимо от
сознательного намерения человека;
3) послепроизвольное в) сознательно направляемое и регулируемое внимание,
в котором субъект сознательно выбирает объект, на
который оно направляется. Психологическое
содержание данного вида внимания связано с
постановкой цели деятельности и волевыми усилиями.
58. Перечислите, пожалуйста, случаи возникновения непроизвольного внимания.
59. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.
Кому принадлежит открытие явления оптимального очага возбуждения?
1. А.А. Ухтомский. 3. М.Г. Ярошевский.
2. В. Штерн. 4. И.П. Павлов.
60. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.
Какое свойство внимания означает наличие связи с определённым объектом или стороной деятельности и выражает интенсивность этой связи ?
1. Объём. 4. Отвлекаемость.
2. Устойчивость. 5. Переключаемость.
3. Сосредоточенность. 6. Распределение.
61. Найдите, пожалуйста, соответствие.
Свойства внимания Содержание
1) переключаемость а) означает наличие связи с определенным объектом
или стороной деятельности и выражает интенсивность
этой связи;
2) сосредоточенность б) непроизвольно перемещение внимания с одного
объекта на другой;
3) отвлекаемость в) способность намеренного переноса внимания с
одного объекта на другой.
62. Продолжите, пожалуйста.
По продолжительности закрепления и сохранения материала память делится на: …
1. …
2. …
3. …
63. Продолжите, пожалуйста.
По характеру целей деятельности, по участию воли в процессах запоминания, память делится на : …
1. …
2. …
64. Продолжите, пожалуйста.
Мнемический эффект, состоящий в зависимости эффективности запоминания материала (действий) от степени законченности действий, называется …
65. Найдите, пожалуйста, соответствие.
Виды памяти Содержание
1) кратковременная а) память, способная хранить информацию в течение
практически неограниченного срока;
2) оперативная б) представляет собой способ хранения информации
в течение небольшого промежутка времени;
3) долговременная в) память, рассчитанная на хранение информации в
течение определенного, заранее заданного срока
в диапазоне от нескольких секунд до нескольких
дней.
66. Выберите, пожалуйста, правильный ответ.
Срок хранения сведений какого вида памяти определяется задачей, вставшей перед че-
ловеком, и рассчитан только на решение данной задачи?
1. Долговременная.
2. Оперативная.
3. Кратковременная.
67. Дайте, пожалуйста, ответ на следующий вопрос:
От чего зависит процесс сохранения материала?
68. Продолжите, пожалуйста.
Процесс памяти, в результате которого происходит закрепление нового путём
связывания его с уже приобретенным ранее, называется …
69. Продолжите, пожалуйста.
Специально организованное запоминание, называется …