3.5. Внимание. Память

Внимание – это сосредоточенность сознания на определенном объекте, углубленность в направленную на объект познавательную деятельность [1].

Внимание не является самостоятельным психиче­ским процессом и не относится к свойствам личности, оно проявля­ется внутри восприятия, мышления.

Внимание – это динамическая характеристика протекания познаватель­ной деятельности: оно выражает связь психической деятельности с определенным объектом, на котором она сосредоточена.

Условием возникновения внимания является выделение объек­та, сосредоточение на нем и отвлечение от посторонних раздражи­телей.

Объектами внимания могут выступать: предметы внешнего мира, на которые направлен акт познания, психическая деятель­ность человека, или предметы внутреннего мира: мысли, анализ действий и поступков, переживания человека.

За вниманием все­гда стоят интересы и потребности, установки и направленность личности.

Интерес – эмоционально окрашенное, повышенное внимание человека к какому-либо объекту или явлению [3].

Потребность – состояние нужды организма, индивида, личности в чём-либо, необходимом для их нормального существования.

Установка – готовность, предрасположенность к определённым действиям или реакциям на конкретные стимулы [3].

Направленность – выделение из окружения значимых для субъекта конкретных предметов, явлений [1].

Виды внимания

По активности человека в организации внимания выделяют его следующие основные виды: непроизвольное; произ­вольное; послепроизвольное.

1) непроизвольное внимание – это сосредоточение сознания на объек­те в си-

лу особенности этого объекта как раздражителя.

2) произвольное внимание – это сознательно направляемое и регулируемое

внимание, в котором субъект созна­тельно выбирает объект, на который оно

направляется.

3) послепроизвольное внимание – сосредоточение сознания на значимом и

ценном для личности объекте.

Основные свойства внимания

1. Устойчивость внимания – способность определённое время сосредото-

читься на одном и том же объекте [1].

Устойчивость внимания зависит от следующих факторов:

• силы нервных про­цессов;

• характера деятельности;

• отношения субъекта к делу;

• сложившихся привычек.

• активности выполняемой деятель­ности;

• особенности материала;

• степени трудности материала;

• степени понятности материала;

• отношения к материалу со сто­роны субъекта;

• ин­дивидуальных особенностей личности.

2. Сосредоточенность – большая или меньшая углубленность в деятельность.

3. Переключаемость внимания – это способность намеренного переноса

внимания с одного объекта на другой.

4. Распределение внимания – организация психической дея­тельности, при

которой выполняются два или более действия.

5. Объем внимания – свойство, которое измеряется тем коли­чеством объек-

тов, которое может быть охвачено вниманием в ограниченный отрезок вре-

мени.

6. Отвлекаемость внимания – непроизвольное перемещение внимания с од-

ного объекта на другой.

Память – это запоминание, сохранение и последующее вос­произведение индивидом его опыта.