Приклади типових завдань, що виносяться на екзамен

На екзамен з дисципліни «Правове регулювання корпоративних відносин» виносяться наступні типові завдання:

а) Питання суто теоретичного характеру;

Приклади.

1. Корпоративні права як право власності на статутний фонд (капітал) юридичної особи або його частку (пай) .

2. Акціонерне товариство: поняття, ознаки як господарського товариства, типи та види, номінальна вартість акцій та статутний фонд, управління статутним фондом та його розміром.

3. Право на здійснення підприємницької діяльності та право на заснування господарського товариства (організаційно-правової форми підприємництва та юридичної особи): порівняльна характеристика.

4. Корпоративні відносини: проблема правового визначення, ознаки та їх елементи.

5. Корпоративні права як об’єкт правового регулювання.

б) Питання, які ґрунтуються на основних положеннях чинного цивільного та господарського, господарсько-процесуального законодавства про правове регулювання корпоративних відносин (складають більшість серед екзаменаційних питань);

Приклади.

1. Господарський кодекс України про господарські товариства як суб’єкти господарювання.

2. Корпоративні права як об’єкт оподаткування.

3. Права та обов’язки учасників товариства.

4. Державна реєстрація змін в установчих документах товариства.

5. Права на відступлення частки (її частини) у статутному фонді товариства з обмеженою відповідальністю.

6. Правонаступники (спадкоємці) учасника господарського товариства: правові питання реалізації.

в) Питання, які потребують аналізу чинної нормативно-правової бази, що регулює певні відносини у сфері правового регулювання корпоративних відносин;

Приклади.

1. Аудит фінансової діяльності акціонерного товариства.

2. Методика оцінки державних корпоративних прав.

3. Правові засади функціонування холдингових компаній в Україні.

4. Положення про порядок зменшення статутного фонду (капіталу) акціонерного товариства.

5. Процесуальний порядок вирішення спорів про визнання недійсними установчих документів та скасування державної реєстрації.

г) Питання творчого характеру, які передбачають порівняння понять (явищ, відносин), виявлення їх особливостей, встановлення між ними співвідношення, взаємозв’язку або з’ясування проблем щодо їх розуміння (регулювання).

Приклади.

1. Господарське-процесуальне вирішення спорів щодо розповсюдження акцій товариства.

2. Проблемні питання підвідомчості спорів про визнання рішень загальних зборів акціонерів.

3. Проблемні питання застосування статей 66, 67 Господарсько-процесуального кодексу щодо вжиття заходів до забезпечення позову у вигляді заборони проведення загальних зборів.

4. Порядок реєстрації акціонерів (їх представників) та визначення правомочності загальних зборів.

5. Порядок передачі акціонером своїх повноважень іншій особі.

6. Вирішення спорів, пов’язаних з діяльністю органів управління акціонерного товариства.

Порядок підсумкового контролю знань студентів

Метою підсумкового контролю знань є визначення дійсного рівня і змісту знань студентів з конкретної дисципліни за обсягом, якістю, глибиною та вмінням застосовувати одержані знання у практичній діяльності у відповідності до моделі конкретного освітньо-кваліфікаційного рівня.

Підсумковий контроль знань по даній дисципліні проводиться у формі письмового іспиту за екзаменаційними білетами, кожен з яких включає 6 (для вечірньої форми навчання) або 10 питань (для заочної форми навчання).

Відповідно до Ухвали Вченої ради університету від 25 березня 2010 року та Розпорядження ректора університету від 30 березня 2010 року, починаючи з другого семестру 2009-2010 навчального року в екзаменаційні білети для студентів вечірньої форми навчання включається 6 питань, для студентів заочної форми навчання – 10 питань, починаючи з першого семестру 2010-2011 навчального року.

При цьому кількість балів за поточну успішність студентів вечірньої форми навчання дорівнює 50 балам, максимальна кількість балів за іспит – 60, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів (для студентів заочної форми навчання кількість балів за поточну успішність має складати 20 балів, максимальна кількість балів за іспит – 100, підсумкова оцінка не повинна перевищувати 100 балів).

Питання, що включаються до екзаменаційних білетів є вузловими, узагальненими, комплексними, потребують творчого підходу при побудові відповіді та уміння синтезувати отримані знання.

Питання екзаменаційних білетів формулюються, виходячи з питань, призначених для підготовки до іспиту, в межах змісту програми навчальної дисципліни. Питання для підготовки до іспиту доводяться до студентів у встановлені в університеті терміни.

Підсумкове оцінювання знань студентів здійснюється з урахуванням результатів оцінювання поточної роботи в семестрі та результатів письмового іспиту (не менше 30 і не більше 60 і 100 балів відповідно) за 100-бальною системою з подальшим переведенням у 4-бальну та систему ECTS за наступною шкалою:

Оцінка за шкалою, що використовується в КНЕУ	Оцінка у формі диференційованого заліку	Оцінка за шкалою ECTS
90-100	відмінно	А
80-89	добре	В
70-79		С
66-69	задовільно	D
60-65		Е
21-59	незадовільно з можливістю повторного складання	FX
0-20	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	F