Раздел IV. Приложения

Приложение 1

Перечень документов, представляемых студентами по окончании педагогической практики

По педагогике

1. Сочинение на тему "Моя первая педпрактика"(задание N3).

2. Характеристика на ученика.

3. Педагогический дневник с аналитическими мыслями (задание N2).

4. Выявление причин неуспеваемости ученика (заданиеШ).

По методике

1. Анализы уроков - по профилирующим предметам

2. Конспекты методической литературы

3. План-конспект внеклассного мероприятия.

Приложение 2

Примерная схема ведения дневника практики

Дневник педагогической практики

студента____курса биолого-географического факультета ЯГУ

фамилия, имя, отчество студента

в средней школе N_____г.Якутска в период с.

по... __199 г.

Дата	Содержание работы студента	Аналитические мысли педагогические

Приложение 3

Примерная схема характеристики классного коллектива

1. Официальная структура классного коллектива.

Состав, актив, краткая характеристика активистов класса, а также учащихся, пользующихся симпатиями коллектива.

2. Общая характеристика классного коллектива (со слов учителя ).

3. Характеристика класса студентом:

- состояние дисциплины в классе, нормы поведения учащихся;

- уровень учебной деятельности (успехи и неудачи в учебе, их причины);

- межличностные взаимоотношения в классе, влияние отдельных учащихся на классный коллектив, роль в классе положительных и отрицательных лидеров;

- сплоченность класса, умение коллективно трудиться, взаимопомощь;

4. Родительский комитет класса, его помощь в организации деятельности классного коллектива.

.

Приложение 4

Примерные схемы анализа уроков

1. Примерная схема анализа уроков, посещенных практикантом

Дата..... Учитель____________________________________(Ф.И.О)

Тема урока………………………………………………………………..

Цель урока……………………………………………………………….

Число учащихся по списку ……..Число учащихся на уроке ………

Примечания по ходу урока

Ход урока

1 этап: Организация урока. Отметить готовность помещения и учащихся к уроку, способность учителя в организации внимания учащихся.

2 этап: Проверка выполнения домашнего задания или усвоения пройденного материала. Указать уровень усвоения учащимися пройденного материала, подготовленность класса к прохождению нового материала. Записать оценки, проставленные учащимся.

3 этап: Объяснение нового материала. Охарактеризовать уровень познавательной активности учащихся. Отметить контакт учителя с учащимися, его умение заинтересовывать учащихся.

4 этап: Закрепление знаний. Указать уровень усвоения ново-то материала. Активность учащихся. Объективность оценивания работы учащихся.

5 этап: Разъяснение домашнего задания. Отметить своевременность, наличие разъяснений по выполнению домашнего задания, дозировку.

Примерная схема анализа уроковпо профилирующим предметам.

Дата......Учитель........…………………………………………….(Ф.И.О)

Тема урока.………………………………………………………………

Цель урока..………………………………………………………….....

Число учащихся по списку......

Оборудование…………………………………………………………..

Число учащихся на уроке…….

Примечание по ходу урока :