
- •Методические рекомендации по педагогической практике
- •Студентов III курса бгф
- •Утверждено методическим советом Якутского госуниверситета
- •Введение
- •Раздел I. Задачи и содержание деятельности студентов III курса в период педагогической практики Учебная работа
- •Воспитательная работа
- •Раздел II. Методические рекомендации к отдельным видам деятельности студентов Рекомендации по организации воспитательной работы
- •Ход выполнения задания
- •Ведение дневника педпрактики
- •Рекомендации по учебной работе Конспектирование методической литературы
- •Анализ уроков
- •Подготовка и проведение внеклассного мероприятия по предмету
- •Раздел III. Обязанности сторон - участников педагогической практики
- •Раздел IV. Приложения
- •Перечень документов, представляемых студентами по окончании педагогической практики
- •Примерная схема ведения дневника практики
- •Примечания по ходу урока
- •Запись содержания и хода урока:
- •Анализ урока
- •Памятка для студента
- •Показатели наличия познавательных интересов учащихся:
- •Приложение 5 Примерная схема плана-конспекта внеклассного мероприятия
- •Список литературы для самостоятельного изучения По методике преподавания химии
- •По методике преподавания биологии
- •По методике преподавания географии
- •Учет и оценка результатов деятельности студентов
- •Методические рекомендации по педагогической практике
- •Утверждено методическим советом Якутского госуниверситета
Методические рекомендации по педагогической практике
студентов III курса БГФ. Якутск, 1997. – с.31.
Утверждено методическим советом Якутского госуниверситета
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение
Раздел I. Задачи и содержание деятельности студентов III курса в период педагогической практики
Раздел II. Методические рекомендации к отдельным видам деятельности студентов
Раздел III. Обязанности сторон - участников педагогической практики
Раздел IV. Приложения
N 1. Перечень документов, представляемых студентами
по окончании педагогической практики
N 2. Примерная схема ведения дневника практики
N 3. Примерная схема характеристики классного коллектива
N 4. Примерные схемы анализа уроков
N 5. Примерная схема плана-конспекта внеклассного мероприятия. План-конспект внеклассного мероприятия
по теме "Эти удивительные звери"
N 6. Список литературы для самостоятельного изучения
N 7. Учет и оценка результатов деятельности студентов