
- •3. Навчально-методичні матеріали до вивчення дисциплін магістерської програми
- •3.1. “Управління фірмою малого бізнесу”
- •1. Вступ
- •2. Тематичний план вивчення дисципліни
- •3. Програма дисципліни „Управління фірмою малого бізнесу”
- •Тема 1. Система управління малим підприємством
- •Тема 2. Планування діяльності малого підприємства
- •Тема 3. Управління маркетинговою діяльністю малого підприємства
- •Тема 4. Робота з персоналом на малому підприємстві
- •Тема 5. Управління фінансами малого підприємства
- •Тема 6. Особливості оподаткування суб’єктів малого підприємництва
- •Рекомендована література
- •4. Плани та завдання до семінарських (практичних) занять з дисципліни
- •Тема 1. Система управління малим підприємством (2 год.)
- •Тема 2. Планування діяльності малого підприємства
- •Тема 3. Управління маркетинговою діяльністю малого підприємства (4 год.)
- •Тема 4. Робота з персоналом на малому підприємстві (2 год.)
- •Тема 5. Управління фінансами малого підприємства (4 год.)
- •Тема 6. Особливості оподаткування суб’єктів малого підприємництва (4 год.)
- •5. Організація самостійної роботи студентів
- •5.1. Карта самостійної роботи студентів:
- •Карта самостійної роботи студента
- •8201/4 Магістерської програми «Менеджмент малого бізнесу»
- •10 Семестр
- •Карта самостійної роботи студента
- •8201/4 Магістерської програми «Менеджмент малого бізнесу»
- •10 Семестр
- •Карта самостійної роботи студента
- •8201/4 Магістерської програми «Менеджмент малого бізнесу»
- •10 Семестр
- •5.2. Перелік завдань та форми організації самостійної роботи студентів при вивченні теоретичного матеріалу дисципліни «Управління фірмою малого бізнесу»
- •Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни “Управління фірмою малого бізнесу”
- •Обов’язкове індивідуальне завдання розрахункового характеру «Оцінка ефективності проекту організації перукарського салону»;
- •Обґрунтування проекту організації перукарського салону
- •5.3. Завдання для виконання на базах практики
- •6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни «Управління фірмою малого бізнесу»
- •6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «Управління фірмою малого бізнесу» (за формами навчання).
- •6.1.1. Поточний контроль знань студентів вечірньої форми навчання
- •6.1.2. Поточний контроль знань студентів заочної форми навчання
- •6.2. Порядок підсумкового контролю знань студентів з дисципліни «Управління фірмою малого бізнесу» (за формами навчання).
- •6.2.1. Підсумковий контроль знань студентів денної форми навчання
- •6.2.2. Підсумковий контроль знань студентів вечірньої та заочної форм навчання Контроль знань студентів вечірньої форми навчання у формі іспиту
- •Контроль знань студентів заочної форми навчання у формі іспиту
- •Загальне підсумкове оцінювання рівня знань студентів вечірньої і заочної форм навчання
- •6.3. Зразок екзаменаційного білета з дисципліни
- •Одиничний вибір
- •Альтернативний вибір
- •Одиничний вибір
- •Множинний вибір
- •Альтернативний вибір
6. Система поточного і підсумкового контролю якості знань студентів з дисципліни «Управління фірмою малого бізнесу»
6.1. Порядок поточного контролю та критерії оцінювання знань студентів з дисципліни «Управління фірмою малого бізнесу» (за формами навчання).
6.1.1. Поточний контроль знань студентів вечірньої форми навчання
Об'єктами поточного контролю знань студентів вечірньої форми навчання є:
систематичність та активність роботи на семінарських і практичних заняттях (максимальна оцінка – 30 балів);
виконання модульного контрольного завдання (максимальна оцінка - 5 балів);
виконання двох обов’язкових завдань для самостійного опрацювання (перше завдання «Оцінка ефективності проекту організації перукарського салону» – максимальна оцінка – 5 балів; друге завдання «Оцінка виробничих та ринкових параметрів діяльності підприємства» – максимальна оцінка – 5 балів);
виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання (максимальна оцінка – 5 балів).
1. Контроль систематичності та активності роботи студента протягом семестру базується на оцінюванні активності та рівня знань студентів при обговоренні питань семінарських занять. Шкала оцінювання становить: 30; 24; 18, 12, 6 балів.
Критерії оцінювання. Активність студентів в обговоренні питань семінарів вимірюється середнім значенням одержаних впродовж семестру оцінок:
за середньої оцінки вище 4,5 студент отримує 30 балів;
за середньої оцінки в інтервалі 4,0 – 4,5 студент отримує 24 бали;
за середньої оцінки в інтервалі 3,5 – 3,9 студент отримує 18 балів;
за середньої оцінки в інтервалі 3,0 – 3,4 студент отримує 12 балів;
за середньої оцінки в інтервалі 2,5 – 2,9 студент отримує 6 балів;
за середньої оцінки нижче 2,5 студент отримує 0 балів.
2. Виконання модульного контрольного завдання.
Модульне контрольне завдання складається:
1) з одного теоретичного запитання за програмою дисципліни;
2) з 10 тестових запитань за програмою дисципліни.
Відповіді студентів на теоретичне запитання оцінюються за такими складовими:
точність визначення категорій і понять, пов’язаних із розкриттям теоретичного запитання;
повнота викладення змісту складових об’єктів, явищ, процесів, методів, методик, інструментів, які стосуються теоретичного запитання;
наявність висновків щодо сфери практичного використання теоретичних положень, що містить теоретичне запитання.
Відображення зазначених складових теоретичного запитання у відповіді студента оцінюється за такими критеріями:
2,5 бали - правильне і повне висвітлення теоретичного запитання за всіма зазначеними складовими;
2 бали - правильне і повне висвітлення теоретичного запитання за складовими 1 - 2;
1,5 бали – правильне, але не повне висвітлення теоретичного запитання за складовими 1 - 2;
0 балів - не повне і з помилками висвітлення теоретичного запитання за складовими 1 - 2
Відповіді на тестові запитання оцінюються за кількістю наданих правильних відповідей:
2,5 бали – від 9 до 10 правильних відповідей;
2 бали – від 7 до 8 правильних відповідей;
1,5 бали – від 5 до 6 правильних відповідей
0 балів – від 0 до 4 правильних відповідей
3. Виконання обов’язкових завдань для самостійного опрацювання.
Перелік обов’язкових завдань для самостійного опрацювання для студентів вечірньої форми навчання наведений у карті самостійної роботи студента (інформація про їх зміст і форму представлення звіту наведена вище у цих методичних матеріалах).
Критерії оцінювання:
- обов’язкове завдання «Оцінка ефективності проекту організації перукарського салону» оцінюється за шкалою: 5, 3 і 0 балів залежно від:
а) повноти виконаних розрахунків;
б) точності виконаних розрахунків;
в) наявності коментарів та висновків до 6-9 підпунктів змісту завдання.
- обов’язкове завдання «Оцінка виробничих, інноваційних та ринкових параметрів діяльності підприємства» оцінюється за шкалою: 5, 3 і 0 балів залежно від:
а) повноти виконання завдання;
б) обсягів залученої для виконання завдання інформації;
в) наявності висновків і коментарів за результатами аналізу.
4. Виконання одного з вибіркових завдань для самостійного опрацювання.
Перелік вибіркових завдань для самостійного опрацювання для студентів вечірньої форми навчання наведений у карті самостійної роботи студента (інформація про їх зміст і форму представлення звіту наведена вище у цих методичних матеріалах).
Критерії оцінювання. Кожне із вибіркових завдань для самостійного опрацювання оцінюється за шкалою: 5, 3 і 0 балів залежно від:
а) повноти виконаних розрахунків;
б) точності виконаних розрахунків;
в) наявності коментарів та висновків.
Результати поточного контролю знань студентів в цілому вносяться до екзаменаційної відомості без переведення їх у 4-балову систему.