5. Плани семінарських (практичних) занять з дисципліни “Організаційна поведінка”

Тема 1. Концепція організаційної поведінки

Тема 2. Людина в системі організаційної поведінки (1 год.)

1. Орієнтовний перелік питань:

• сутність поняття “організаційна поведінка”;

• поняття організаційної поведінки як академічної дисципліни;

• системи і моделі організаційної поведінки;

• об’єкти, цілі і рівні аналізу організаційної поведінки;

• роль менеджера в регулюванні організаційної поведінки;

• сутність категорії “особистість”, основні характеристики особистості та детермінанти її поведінки;

• поняття та ознаки індивідуальності;

• система цінностей і ставлення;

• сутність “я” – концепції, захисна поведінка людини та її врахування у взаємодії;

• основні типи особистості та особливості взаємодії з ними.

2. Розгляд кейсів щодо:

• характеристик поведінки різних типів особистості;

• доцільності вибору менеджером різних підходів до взаємодії з підлеглими.

3. Розгляд ситуаційної вправи щодо розподілу завдань з врахуванням особистісних характеристик.

4. Обговорення виступів студентів з проблемних питань.

Тема 3. Управління поведінкою індивіда (2 год.)

1. Орієнтовний перелік питань:

• соціальні ролі та статус в організації;

• особистісний потенціал працівника;

• поняття “сприйняття”, фактори, що впливають на процес сприйняття;

• поняття “задоволеність роботою”, фактори, що впливають на задоволеність роботою;

• вплив установок на поведінку працівників в організації і результати праці.

2. Розгляд кейсу щодо характеристик моделей управління поведінкою в організації.

3. Розгляд ситуаційних вправ щодо формування системи впливу на поведінку робітників.

4. Обговорення виступів студентів з проблемних питань.

5. Рольова гра “Узгодження позицій”.

6. Тестове опитування за матеріалами 1-2 тем.

Тема 4. Мотивація як фактор формування функціональноїповедінки індивіда (2 год.)

1. Орієнтовний перелік питань:

• взаємозв’язок потреб, спонукань, цілей і дій працівника в базовій моделі процесу мотивації;

• сутність теорій змісту мотивації і теорій процесу мотивації;

• поняття та основні види підкріплення, модифікація організаційної поведінки;

• типи та види винагороди працівників в організації;

• підвищення мотивації індивіда за допомогою управління за цілями.

2. Розгляд кейсів щодо пояснення проблем мотивації працівників в організації з позицій теорій змісту та теорій процесу мотивації.

3. Розгляд ситуаційних вправ щодо:

• практичного використання методу збагачення праці Ф. Герцберга;

• шляхів задоволення потреб вищих рівнів працівників організації.

4. Обговорення виступів студентів з проблемних питань.

Тема 5. Організація роботи індивіда (1 год.)

1. Орієнтовний перелік питань:

• поняття організації роботи індивіда;

• принципи раціональної організації роботи індивіда;

• проектування та перепроектування роботи в організації;

• переваги та недоліки основних альтернативних розкладів роботи;

• поняття та основні типи кар’єри, основні етапи (стадії) розвитку кар’єри;

• узгодження цілей робітників та організації з точки зору формування та розвитку кар’єри;

• сутність консультування та тренування як найбільш ефективних способів навчання працівників.

2. Розгляд кейсів щодо:

• шляхів вдосконалення організації робіт;

• розвитку кар’єри.

3. Обговорення виступів студентів з проблемних питань.

4. Тестове опитування за матеріалами 4 теми.