Тема 2. Основные модели социальной политики

1. Модели социальной политики

2. Международные модели социальной политики

При подготовке к первому вопросу следует обратить внимание на следующие моменты: определение социальной политики, характер социальной политики в условиях плановой экономики, переходного периода и в условиях рыночных отношений. Ответить на вопрос: какие задачи решает при этом государство? Следует рассмотреть государственную и негосударственную социальную политику; дать определение термину «социальные трансферты». Ответить на вопрос: какова роль социальных трансфертов в условиях экономического подъема и экономического спада?

При подготовке ко второму вопросу необходимо рассмотреть следующие моменты: инструменты государственной социальной политики и их группировка, направления социальной политики различных стран, в том числе экономически развитых стран, стран постсоветского пространства, развивающихся стран. Рассмотреть модели социальной политики, используемые в различных странах; выявить их слабые и сильные стороны.

Для закрепления теоретического материала необходимо выполнить следующее задание.

В США зависимость между временными затратами на образование и получаемым впоследствии доходом выглядит следующим образом: двукратное увеличение срока образования по сравнению со средним может привести по окончании обучения к пятикратному увеличению дохода.

Проанализируйте представленное утверждение и сформулируйте ответы на следующие вопросы:

а) что такое человеческий капитал?

б) что Вы понимаете под инвестициями в человеческий капитал?

Рекомендуемая литература:

1. Социальная политика в постсоциалистическом обществе: Задачи, противоречия, механизмы. – М.: Наука, 2005

2. Шишкин С. Экономика социальной сферы. – М., 2008

3. Экономические отношения в социально-культурной сфере. / Под. ред. Рыбакова Ф.- СПб, 2006

4. Эрхард Л. Благосостояние для всех. - М., 2007

Тема 3. Формы организаций в социальной сфере

1. Организационные структуры социальной сферы

2. Функции социальных институтов

Для подготовки к занятию следует изучить теоретическую и методическую литературу по теме, сделать сравнительный анализ форм организаций в социальной сфере. Изучить на какие отрасли подразделяется социальная сфера, а также какие задачи стоят перед организацией социальной сферы.

Рекомендуемая литература:

1. Лейман И. И. Наука как социальный институт. Л., 2001

2. Мацковский М. С. Социология семьи. Проблемы теории, методологии и методики. М., 2003

3. Титмонас А. К вопросу о предпосылках институционализаци науки // Социологические проблемы науки. М., 2004

4. Троц М. Социология образования //Американская социология. М., 2002

Тема 4. Подходы к оценке уровня благосостояния населения

1. Благосостояние. Уровень и качество жизни

2. Доходы и их классификация. Бедность

3. Причины социального неравенства. Измерение неравенства в доходах

При подготовке к семинарскому занятию необходимо обратить внимание на следующие моменты: благосостояние населения, уровень жизни населения, прожиточный минимум, потребительская козина, рациональная корзина

Для закрепления теоретического материала необходимо выполнить следующее задание:

Возможно ли в стране с бедным потенциалом экономических ресурсов более полное насыщение потребностей, чем в стране с богатыми экономическими ресурсами? Если да, то укажите возможные пути достижения этого. Что, с вашей точки зрения, в большей степени влияет на удовлетворение потребностей: объем имеющихся в наличии ресурсов или характер их распределения?

Рекомендуемая литература:

1. Борисов Е.Ф. Экономическая теория. Учебник. Изд. 2-ое доп. и переработанное. - М.: Проспект, 2005

2. Иохин В.Я. Экономическая теория. Учебник. - М.: Юрист, 2009

3. Курс экономической теории./ Под общей редакцией профессора ЧепуринаМ.Н., профессора Киселевой Е.А. - Киров: Издательство «АСА», 2004

4. Носова С.С. Экономическая теория. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2007