ЗМІСТ

Пояснювальна записка ………………………………………………………...…2

Питання до підсумкової державної атестації …………………………………....4

Програмний матеріал до вивчення дисципліни ……………………………....6

Список рекомендованої літератури ……………………………………........124

Пояснювальна записка

Можна не знати багатьох наук і бути

освіченою людиною, але неможливо

бути освіченим, не знаючи історії.

М.Г. Чернишевський

Історія — універсальна наука. Об’єктом її вивчення є різноманітність подій, явищ і фактів, які відбувалися впродовж розвитку людського сус­пільства. Історичний досвід людства має велику пізнавальну цінність, є основою культурного й морального вдосконалення особистості. Багатс­тво історії, її людський вимір мають виховне значення, формують істо­ричну свідомість молоді.

Курс історії України має велике значення для формування світогляду молодої людини, її історичного мислення, формування активної громадської позиції, виховання патріотизму. Сьогодні неможливо собі уявити випускника вищої школи, який не мав би уявлення про історичне минуле своєї Батьківщини, та не орієнтувався в сучасних історичних реаліях.

Історія завжди викликала і продовжує викликати величезний суспільний інтерес, оскільки вона безпосередньо пов’язана з життям. Український народ має свою велику історію з її героїчними і драматичними сторінками. Історія України є органічною складовою всесвітнього історичного процесу.

Предметом навчального курсу "Історія України" є наука про матеріальний та духовний розвиток українського народу, його стосунки з іншими народами, боротьбу за свою незалежність. Вивчення курсу "Історія України" складає важливу частину загальноосвітньої і світоглядної підготовки сучасних спеціалістів і сприяє розвиткові особистості.

Курс "Історія України" побудовано за проблемно-хронологічним принципом, основними засадами навчальної матеріалу є його доступність, послідовність, освітньо-виховна спрямованість. Він покликаний дати базові знання студентам і стимулювати їхнє мислення й інтерес до історичної науки.

Хронологічно вона охоплює період новітньої історії (ХХ – початок ХХІ століття) — всі історично значущі етапи соціально-економічної, політичної та культурної історії людського суспільства в межах сучасної України. Основна мета курсу з історії України — розглянути найважливіші події новітньої історії, трансформацію української національної та дер­жавної ідей, особливостей державотворчих процесів в українських землях, що органічно визначає специфіку розбудови української державності в минулому й на сучасному етапі.

Курс з історії України має такі пізнавальні й дидактичні завдання:

• закріпити й поглибити у студентів здобуті ними в загальноосвітніх навча­льних закладах знання про історичний шлях України та її народів у діалектичній єдності загального й особливого, конкретних фак­тів і цілісної картини світового розвитку;

• виробити бачення суспільних явищ минулого та сучасності з по­зицій історизму, діалектичного розуміння багатогранності й супе­речливості історії;

• навчити студентів працювати зі спеціальною історичною літерату­рою;

• розвити вміння всебічно, критично аналізувати інформацію різноманітних історичних джерел, самостійно трактувати проблеми суспільного розвитку минулого й сучасності;

• розвивати інтерес і повагу до вітчизняної історії.

Робота за програмою передбачає творчий підхід як викладачів історії України, так і студентів, які опановують курс історії України. Програма орієнтована на вдосконалення самостійної роботи студен­тів під час вивчення курсу й підготовки до іспиту з дисципліни.

Завдання для проведення державної підсумкової атестації з історії України підготовлені і затверджені відповідно до навчальних програм Міністерства освіти і науки України та відповідно до навчальної програми коледжу. Значне місце в них відведено проблемам суспільно-політичного, економічного, культурного та духовного життя України й світу, впливові загальносвітових тенденцій на Україну та її місцю і ролі у світовій історії.

Відповіді на запитання передбачають знання студентами основних понять, уміння аналізувати історичні події, формулювати й аргументувати власну думку щодо них, висловлювати власне ставлення до історичних подій, явищ і осіб. Особливу увагу приділено боротьбі українського народу за незалежність та розбудові України як суверенної держави – члена міжнародної спільноти.

Вивчення курсу історії України сприятиме духовному зростанню студентської молоді, націлене на зростання національної самосвідомості українського студентства, його активної життєвої позиції, кращому розумінню національних і загальнолюдських проблем у новому тисячолітті, що в майбутньому сприятиме духовному відродженню України. Студенти повинні усвідомити, що рідна мова і рідна історія — це ті головні компоненти, без яких повноцінне існування нації неможливе.

1. Українські землі на початку XX століття: економічний розвиток і суспільно-політичний рух.

2. Україна у роки Першої світової війни (1914-1918рр.). Початок війни. Основні воєнні дії в 1914 р. на українських землях.

3. Вплив Першої світової війни на формування українського національного руху в Галичині й Наддніпрянській Україні.

4. Україна у роки Першої світової війни (1914-1918рр.). Українські землі в 1915—1917 рр.

5. Розкрийте процес формування та бойовий шлях легіону Українських січових стрільців під час Першої світової війни.

6. Початок Української національно-демократичної революції (1917р.), утворення Центральної Ради. М. Грушевський, В. Винниченко.

7. Лютнева революція 1917 р. та Україна.

8. I Універсал Центральної Ради та його історичне значення.

9. Проголошення Української Народної Республіки. III Універсал Центральної Ради. Його історичне значення.

10. Центральна Рада: становлення національної державності.

11. Українська Центральна Рада та її основні програмні документи.

12. Війна радянської Росії проти УНР (кінець 1917 - початок 1918 рр.). IV Універсал Центральної Ради. Проголошення незалежності УНР.

13. Берестейській мирний договір (1918р.). Його значення для України.

14. Державний переворот 1918 року. Гетьманат П. Скоропадського. Внутрішня і зовнішня політика Української Держави.

15. Внутрішня і зовнішня політика Директорії УНР. С. Петлюра.

16. Українське питання на Паризькій мирній конференції (1919р.).

17. Проголошення Західноукраїнської Народної Республіки (1918 р.). Є. Петрушевич. Злука УНР і ЗУНР.

18. Політика радянського уряду в Україні в 1919—1920 рр. «Воєнний комунізм».

19. Радянсько-польська війна і Україна (1920 – 1921 рр.). Варшавська угода, Ризький мирний договір. Їх значення та наслідки для України.

20. Історичне значення та уроки боротьби українського народу за незалежність у 1917—1920 рр. Основні етапи боротьби. Історичні особистості 1917—1920 рр..

21. Культура і духовне життя України в 1917—1920 рр.

22. Нова економічна політика і особливості її впровадження в Україні.

23. Входження УСРР до складу СРСР.

24. Політика «українізації» (коренізаціі) 20-х – 30-х рр.., її завдання та наслідки. О Шумський, М. Скрипник.

25. Особливості та наслідки радянської індустріалізації в Україні. (20—30-ті рр.).

26. Політика суцільної колективізації та розселянювання в Україні (20—30-ті рр.). Ії соціально-економічні наслідки. Голодомор 1932—1933 рр..

27. Голодомори 1921—1923 рр., 1932—1933 рр., 1946—1947 рр. в Україні: причини і наслідки.

28. Громадсько-політичне життя в Україні в 30-х рр.

29. Утвердження сталінського тоталітарного режиму в Україні. Масові репресії та їхні наслідки для України.

30. Розвиток культури в 30-ті рр. «Розстріляне» відродження (М. Куліш, М. Хвильовий, О. Вишня, О. Довженко, Лесь Курбас, Г. Косинка).

31. Політика більшовиків щодо релігії і церкви в Україні у 20—30-ті рр.

32. Суспільно-політичне життя українських земель у складі Польщі, Румунії, Чехословаччини в 20-х—30-х рр. XX ст..

33. Україна напередодні Другої світової війни. Радянсько-німецькі договори 1939р. і західноукраїнські землі. Радянізація західних областей України в 1939—1941 рр.

34. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Напад на Німеччини на СРСР. Причини перших поразок Червоної Армії на початку війни.

35. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Схарактеризуйте перший етап війни (22 червня 1941р. – 22 липня 1942р.). Оборонні бої 1941-1942рр. (Київ, Одеса, Севастополь.).

36. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Україна в роки німецької окупації.

37. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Дайте характеристику Руху Опору, його течіям та періодам в Україні в роки війни.

38. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Визволення України від нацистських загарбників (1944р.). Основні визвольні операції. Битва за Дніпро.

39. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Україна на завершальному етапі Великої Вітчизняної війни (1944р. – 9 травня 1945р.)

40. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Наш край в роки Великої Вітчизняної війни.

41. Україна в Другій світовій війні (1939-1945рр.). Культура, наука, освіта та медицина України в роки Великої Вітчизняної війни.

42. Історичний внесок українського народу в перемогу у Другій світовій війні. Наслідки війни для України.

43. Повоєнний період (1945-1953рр.): відбудова, друга радянізація західних областей України. Голод 1946—1947 рр. - причини і наслідки.

44. Повоєнний період (1945-1953рр.): адміністративні та територіальні зміни, вихід України на міжнародну арену.

45. Наука, культура, освіта, медицина в повоєнні роки. Розвиток літератури і мистецтва. Розгром генетики, „лисенківщина, „ждановщина”.

46. Десталінизація (1953-1964 рр.). Зміна політичного курсу, реабілітаційний процес.

47. Спроби та наслідки реформування економіки України наприкінці 50-х — у першій половині 60-х рр. М. Хрущов.

48. Пожвавлення літературно-мистецького життя України в умовах десталінізації. „Відлига” в українській літературі. «Шістдесятники».

49. «Косигінські реформи» (1964-1965 рр.) та їхні наслідки для України.

50. Повсякденне життя українців у 1964—1985 рр.

51. Опозиційний рух в Україні (1965—1985 рр.).

52. Освіта, наука та культура України в 70-х—80-х рр. XX ст. Ідеологізація і русифікація куль­турного життя в 70 – 80-ті роки. По­літичний курс на «злиття націй».

53. Загострення екологічних проблем в Україні у 70-х — 80-х рр. Чорнобильська катастрофа та її наслідки.

54. Прихід до влади М. Горбачова. Розгортання національно-демократичного руху в Україні.

55. Політична ситуація в Україні в 1985—1991 рр.

56. Початок формування багатопартійності в Україні наприкінці 80-х — на початку 90-х рр.. XX ст.

57. Проголошення державної незалежності України. Результати та історичне значення Всеукраїнського референдуму 1 грудня 1991р.

58. Державотворчі процеси в Україні у 1991—2005 рр.

59. Політичне життя в Україні 1994-2004 рр.. Вибори Президента України 2004 рр.

60. Конституційні традиції в Україні. Прийняття Конституції України 1996 р. та її історичне значення.

61. Сучасна українська наука і освіта: досягнення і перспективи. Релігійне життя сучасної України.

62. Зовнішня політика України. Участь в інтеграційних процесах.

63. Головні кроки України на шляху до європейської інтеграції.

64. Розширення Європейського Союзу та НАТО. Місце України в цьому процесі.