Задания для самостоятельного выполнения

1. Составить таблицу перевода из температурной шкалы «Цельсия» в температурную шкалу «Реомюра».

2. Составить таблицу перевода давления из мм рт.ст. в мбар и гПа.

3. Используя таблицу 1.4 (Характеристика выбросов вредных веществ в атмосферу предприятий города Днепропетровска) и формулу Сумма произведений определить количество вредных выбросов ДМЗ им. Петровского в атмосферу.

4. Используя формулу Сумма если и таблицу 1.7 определить количество выброшенной сажи за указанный период.

5. Используя данные таблицы 1.7 построить график выбросов Оксидов серы с 01/02/12 по 08/02/12.

6. Предложить варианты экспорта таблицы Microsoft EXCEL в следующие форматы: txt, pdf, jpg, cdr.

7. Предложить варианты переноса текстовой и графической информации из файла формата pdf в формат Microsoft WORD или EXCEL.

8. Модель размножения популяции описывается обыкновенным дифференциальным уравнением , где: x - плотность особей; а - коэффициент рождаемости; b - коэффициент смертности. Решением данного уравнения будет функция вида . Построить график данной функции.

9. Одноклеточная амеба делится каждые 3 часа на двое. Построить модель роста численности клеток на ближайшие сутки. Факторы, приводящие к гибели амеб не учитываются.

10. Решить задачу 3.1 путём изменения концентрации ацетона и исходной концентрации аммиака равной 12 мг/м³.

11. Используя данные станций мониторинга (задачу 3.2) и функцию консолидация найти максимальные концентрации загрязняющих величин.

12. Выполнить задачу 3.3 подставив свои данные результатов анализа.

13. Используя Пакет анализа обработать данные атмосферного давления (задача 3.4) с помощью экспоненциальное сглаживание.

14. Составить таблицу перевода оценок из 5-ти бальной шкалы в шкалу ECTS (European Credit Transfer System) (А 12; В 10-11;.С 8-9; D 6-7)

Отлично	A
Хорошо	B
	C
Удовлетворительно	D
	E
Неудовлетворительно	FX
	F

15. Аналогично задачи 3.6 построить математическую модель изменения концентрации СО₂ в атмосфере Земли. Данные взять из интернет за последние десять лет по месяцам.

16. Построить кривую изменения численности населения Земли (задача 3.7). Аппроксимировать полученную кривую с помощью экспоненциальной функции вида у=a*e^bt .

17. Составить тесты из 10 вопросов на знание EXCEL.

18. Создать новую функцию Credit для перевода оценок из 5-ти бальной шкалы в шкалу ECTS.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите 5 способов копирования информации в EXCEL.

2. Назовите 5 способов перетаскивания информации в EXCEL

3. Создайте новый список для работы с функцией автозаполнение.

4. Измените точность итерационных вычислений в EXCEL.

5. Каким образом можно изменить вид панели инструментов (добавить, убрать пиктограмки).

6. Как представить числовую информацию в виде текста?

7. Какие виды информации применяются в EXCEL и какое выравнивание к ним применяется?

8. Постройте график функции SIN.

9. Каким образом можно использовать функцию консолидация для решения экологических задач?

10. Каким образом работает функция подбор параметра?

11. Постройте карту выбросов СО различными европейскими странами.

12. Укажите на карте выбросов СО различными европейскими странами долю выбросов этими странами фреонов.

13. Что такое абсолютная и относительная ссылка?

14. Сохраните файл с использованием пароля.

РЕКОМЕНДОВАНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

1. Горстко А.Б. Угольницкий Г.А. Введение в моделирование эколого-экономических систем. Ростов-на-Дону: Издательство Ростовского Университета, 1990. – 112с.

2. Уокенбах Д. Библия пользователя EXCEL 2010.: Пер. С англ.- К.: Диалектика, 2012. – 912 с.

3. Лаврік В.І. Методи математичного моделювання в екології. - К.: КМ Академія, 2002. – 208 с.

4. Экономико-математическое моделирование. Под редакцией Н.Дрогобыцкого. "Экзамен", М. - 2004.