Тема 1.4.2. Склад і наголос. Види наголосів. Теорія складоподілу

ВИКОАНЙТЕ ЗАВДАННЯ

1. Доповніть інформацію, опрацювавши й законспектувавши подані першоджерела:

1. Винницький В. М. Наголос у сучасній українській мові / В. М. Винницький. – К. : Рад. шк., 1984. – 160 с.

2. Тоцька Н. І. Побічний наголос в українській мові / Н. І. Тоцька, О. В. Кононенко // Мовознавство. – 1998. – № 2. – С. 58–64.

3. Микитин М. Л. Формування орфоепічних норм української літературної мови (на матеріалі „Грамматики малороссийского наречия” О. Павловского і „Словника української мови” П. Білецького-Носенка) / М. Л. Микитин // Мовознавство. – 1996. – № 1. – С. 37–42.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Розбийте подані слова на склади, дайте характеристику складів виділених слів.

Столик _______________________________________, список______________________________________________, зробити_____________________________________________, вимерзання_________________________________________, двозначний__________________________________________, обід_________________________________________________, пускати_____________________________________________, Лук’ян______________________________________________, мавпячий____________________________________________, дайте_______________________________________________, тріщати_____________________________________________, авіація______________________________________________, налагодженість_______________________________________, можливий___________________________________________, подаруночок_________________________________________, коштовний___________________________________________, хрускіт_____________________________________________, топчу_______________________________________________, причепив____________________________________________.

3. Користуючись словником, поставте наголос у поданих словах. Відзначте випадки подвійного наголошування.

Апокриф, асиметрія, астраханський, астрономія, безгрошовий, багатовіковий, бадьоріше, бездоглядний, бекон, берестяний, беручи, бешкет, бізнесмен, брила, ведмедячий, відобразити, відповісти, вільха, громадянин, горицвіт, гримлячи, громлячи, десятковий, дворище, диспансер, доповідачка, дмухнути, донесхочу, донести, допізна, добовий, дояр, дрімота, завести, загадка, знамено, значимий, зобразити, захворіти, зимівник, індустрія, медикаменти, металургія, ненавидіти, ненависництво, обірванець, обіцянка, прошарок, перелісок, підбігцем, принести, перекладач, річковий, сумісництво, чарівний, черствий.

4. Перекладіть слова українською мовою. Поставте наголос у словах, перевірте правильність за орфоепічним словником:

Ассиметрия_______________________, апартаменты ________________, ведешь________________, верба ______________, вместе________________, внести_________, вообще _________________________, восемьдесят __________________, выразительный ________________, горький ____________________, дворник ________________, дворовый _________________________, документ _________________, дочь________________, дрова ________, заболеть________________, задание ____________________, задобрить ____________________, звонят ________________, зимний ___________________ игрушечный ______________, игрушка ____________________, издание ________________, издательство ____________________________, изобразить ________________________, каталог ____________________, квартал ________________________, километр ___________, который __________________, крапива __________________, ласковый _______________________, легкий _____________, медикаменты _________________________, нести ________________, ноябрь ________________________, обучение ______________________, одиннадцать __________________, освободительный ___________________, ответить ________________________, признаки _______________________________, принесешь ___________________, принести _______________, протокол _______________________, рукопись _______________, спина __________________, статуя ______________________, фартук ______________________, хожу __________________, цемент ____________________, цыган __________________, четырнадцать __________________________, чтение ___________________.

МОДУЛЬ 5. ГРАФІКА І ОРФОГРАФІЯ. ОРФОГРАФІЧНІ НОРМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ