
- •«Затверджено»
- •Д.М.Н., професор _______________ в. П . Неспрядько
- •Методичні вказівки
- •Актуальність теми .
- •Навчальні цілі заняття :
- •Виховна ціль:
- •IV. Междисциплінарна інтеграція.
- •Зміст теми заняття:
- •План та організаційна структура заняття.
- •Матеріали методичного забезпечення заняття
- •VII.1. Матеріали контроля для підготовчого етапа заняття: запитання.
- •VII.2.Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
- •VII.3.Матеріали контролю для заключного етапу: запитання, задачі.
- •VIII.Література.
Матеріали методичного забезпечення заняття
VII.1. Матеріали контроля для підготовчого етапа заняття: запитання.
Які є способи визначення висоти центральної оклюзії ?
Який із способів визначення висоти центральної оклюзії є найпоширенішим та найбільш достовірним ?
Назвати способи фіксації центральної оклюзії , охарактеризувати кожний
Які можливі помилки на етапі перевірки конструкції повного знімного протеза?
Перерахувати прийоми , якими користується лікар , щоб встановити нижню щелепу в правильне положення при фіксації центральної оклюзії
На що слід звертати увагу при перевірці конструкції повного знімного протеза
VII.2.Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття:
орієнтовна карта для формування практичних вмінь та навиків на тему : ”Здача повних знімних протезів , адаптація до протезів ”.
Етапи дій |
Матеріальне Оснащення |
Критерії самоконтролю |
1 |
2 |
3 |
1.Усадити хворого в крісло
2.Зовнішній огляд
|
Стоматологічне крісло, стоматологічна установка, медичний інструментарій (дзеркало, пінцет, зонд), склянка з полосканням, історія хвороби.
|
Усадити пацієнта в крісло, накрити серветкою, оглянути протез в артикуляторі , накласти протез в порожнині рота . Проконтролювати висоту ЦО, фасон та колір зубів , оклюзійні співвідношення , границі протеза , фіксацію та інш. . Якщо у пацієнта є скарги або питання вислухати їх , виявивши помилки виправити їх , якщо це можливо в клініці .
Після накладання протеза провести зовнішній огляд пацієнта : симетричність обличчя, форма губ, вираженість носо-губних складок , розповісти пацієнту про правила користуванням протезом . |
VII.3.Матеріали контролю для заключного етапу: запитання, задачі.
З чого слід розпочати етап здачі протеза ?
На що слід звернути увагу оглядаючи протез перед його накладанням в порожнині рота ?
Які можуть бути скарги у пацієнта в момент накладання протеза ?
Які помилки можна виявити під час здачі протеза, як вони проявляють себе?
На що буде скаржитись пацієнт на наступний день після накладання протезів?
Розповісти про фази адаптації .
Через який час потрібно провести заміну протеза ?
Яким має бути гігієнічний догляд за протезом ?
В яких випадках протез потрібно переробити ?
ЗАДАЧА : Хворий И. 79 років звернувся в клініку ортопедичної стоматології зі скаргами на відсутність зубів на верхній щелепі . В процесі протезування був виготовлений повний знімний протез на верхню щелепу , враховуючи всі індивідуальні особливості верхньої щелепи пацієнта . На етапі здачі повного знімного протеза, зразу ж після накладання протеза пацієнт став відчувати сильні позиви на рвоту - ваші дії :
Вкоротити протез по його задній границі .
Створити більш щільний контакт між верхнім знімним протезом та нижніми зубами
Потрібно переробити протез вкоротивши при цьому його границі
Перевірити дистальну границю протеза , якщо вона правильна , дати пацієнту рекомендації , що до зменшення блювотного рефлексу , та назначити на корекцію .