Тема 19. Воля и ёё функции

1. Воля: сущность и признаки

2. Основные проявления волевых качеств в деятельности человека

3. Основой характера личности является:

а) воля

б) способности

в) знания

г) память.

Укажите правильный ответ, обоснуйте его.

1.Здесь следует указать, что воля является одним из наиболее сложных понятий в психологии, воля - психологическая функция, которая буквально пронизывает все стороны жизни человека. Воля определяется как сознательное действие, посредством которого человек осуществляет поставленную цель, подчиняя свои импульсы и изменяя действительность в соответствии со своим замыслом. При характеристике волевого акта обычно указывают его основные признаки: обеспечение целеустремлённости деятельности человека, создание условий для относительной свободы человека от внешних обстоятельств и обеспечение предпосылок для сознательного преодоления трудностей на пути к. поставленной цели. Также выделяются три основные функции волевого действия: инициирующая, стабилизирующая и тормозная. Нужно охарактеризовать каждую из них. Необходимо раскрыть основную структуру волевого акта.

2. При раскрытии данного вопроса следует исходить из положения, что в волевых действиях ярко проявляется личность человека, основные черты его характера. Воля проявляется в таких свойствах личности как целеустремлённость, самостоятельность, решительность, настойчивость, выдержка, самообладание и др.. Каждому из этих свойств противостоят противоположные черты характера, в которых выражается безволие. Формирование перечисленных волевых свойств личности определяется главным образом целенаправленным воспитанием воли.

Литература

Нуркова В.В. Психология – М.: 2004

Столяренко Л.Д. Основы психологии - Ростов н\Д., 1999.

Маклаков А.Г. Общая психология – СПб.: 2004.

Островский Э.В. Основы психологии – М.: 2012.

Лурия А.Р. Лекции по общей психологии – СПб.: 2004.

Тема 20. Потребности и мотивы

1. Потребности как фундаментальное условие существования человека и первооснова его психики.

2. Современная теория мотивации

3. Установите последовательность (иерархию) потребностей в направлении от низших к высшим (по А. Маслоу).

а) в пище

б) в реализации потенциала

в) в безопасности

г) в компетентности

д) в любви.

Ответ обоснуйте.

1. Здесь следует указать прежде всего, что человек является открытой системой, которая не может существовать без связей с внешней средой, что и выражается в испытываемой им постоянной потребности в поддержании этих связей. Потребности определяются как внутреннее состояние индивида, вызываемое испытываемой им нуждой в объектах, необходимых для его существования и развития. Далее нужно показать важнейшие особенности потребностей: связь с конкретным предметом или видом деятельности, более или менее чёткое осознание данной потребности определённое эмоционально-волевое состояние, обеспечивающее реализацию потребности, ослабление этих состояний при удовлетворении потребностей. Важно показать многообразие потребностей, что выражается в их делении на материальные и культурные.

2. Осознание, »опредмечивание» потребности способствует её превращению в мотив. Мотив – это осознанная потребность, обогащённая представлениями о способах её удовлетворения. Мотивация – это процесс, увязывающий воедино все условия деятельности по удовлетворению потребностей. Далее следует раскрыть содержание теории мотивации, предложенной американским психологом А. Маслоу. Потребности и мотивы настолько тесно связаны друг с другом, что понять эти компоненты можно только во взаимосвязи.

Литература

Ильин Е.П. Мотивация и мотивы – СПб.: 2006.

Психология мотиваций и эмоций. \ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер – М.: 2006.

Островский Э.В. Основы психологии – М.2012.

Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии - СПб.: 1998

Общая психология \ Под ред. А.В. Карпова - М.: 2002.