Розвиток системи освіти в Україні

І. Теоретичний блок.

1. Удосконалення системи освіти - важлива соціально-педагогічна проблема. Аналіз стратегічних завдань реформування системи освіти в Україні.

2. Поняття системи освіти.

3. Фактори, що впливають на розвиток системи освіти в Україні.

4. Принципи побудови системи освіти в Україні.

5. Структура системи освіти в Україні.

6. Альтернативна система освіти, її значення.

7. Нові типи навчальних закладів, їх характеристика. П. Практичний блок.

   1. Робота з державними документами про освіту, їх аналіз. Закон України "Про освіту";

Закон України "Про загальну середню освіту";

Положення про загальносвітній середній навчально-виховний заклад. Державна національна програма "Освіта".

2. Порівняльна характеристика системи освіти, інших країн (за вибором студента).

3. Контрольний зріз знань. ПІ. Узагальнюючий блок.

Узагальнення і систематизація знань з теми. Оцінка і самоцінка знань студентів з теми.

Завдання для самостійної роботи

І. Дати порівняльну характеристику освіти у деяких розвинутих країнах (за вибором

сгудента).Теми реферативних повідомлень:

1. Порівняльна характеристика системи освіти в Україні та Німеччині.

2. Порівняльна характеристика системи освіти в Україні та Англії.

3. Порівняльна характеристика системи освіти в Україні та Росії.

4. Порівняльна характеристика системи освіти в Україні та СІЛА.

5. Порівняльна характеристика системи освіти в Україні та Японії.

(Можна і інших країн).

Підготуйте короткі реферативні повідомлення про розвиток системи освіти у вибраній вами країні. Оформіть їх відповідно вимог до написання рефератів.

2. Опрацюйте державні документи про освіту Закон України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", Положення про школу і випишіть принципи освіти, завдання навчально- виховних закладів; проаналізуйте якою мірою і якими шляхами реалізуються у нашій державі принципи освіти. Ознайомтесь з основними положеннями Державної національної програми "Освіта", випишіть програми завдання щодо шляхів реформування освіти в Україні, а також реформування окремих ланок системи освіти; проаналізуйте принципи реалізації програми "Освіта".

3. Якими документами визначається діяльність навчально-виховних закладів системи освіти в Україні? Чому? Доведіть свою точку зору.

Література

1. Закон України "Про освіту"

2. Освіта - 1996 - 21 серпня.

3. Закон України "Про загальну середню освіту" Освіта України - 1999 - 12 серпня.

4. Державна національна програма "Освіта"( "Україна XXI століття") - К.Райдуга, 1994.

5. Кузьминський А.І., Омеляненко В.Л. Педагогіка. Підручник - К: "Знання -Прес", 2003.

6. Конституція України - К: Укр.правнична фундація, 1996.

7. Максимюк С.П. Педагогіка. Навчальний посібник - К: Кондор., 2005

8. Мартинюк с.М., Хоружа л.Л. Загальна педагогіка. - к, 2002

9. Харламов И.Ф. Педагогика. Минск. "Універсітзцкая" - 2000