4.Маржинализм и неоклассическая школа.

В 70-х годах XIX в. интересы и позиции покупателей выражает тео­рия «предельной полезности». Ее основоположники (К. Менгер, Ф. Ви­зер, Е. Бём-Баверк) корни всех экономических явлений ищут в поведении, психологии отдельного, изолированного хозяйствующего субъекта. Исходным моментом здесь является не предло­жение, а спрос, а потому главной считается не категория стоимости, а ка­тегория полезности.

Покупатель оценивает товар прежде всего с точки зрения его полез­ности. Полезность же нельзя отождествлять объективными свойствами благ, она зависит от субъективной оценки человека, от интен­сивности его потребности и количества имеющихся в его распоряжении благ.

Потребности - это состояние неудовлетворенности или нужды, заставляющее людей прилагать усилия для его преодоления, дающее мощный импульс для производства благ и услуг: первичные (низшие) и вторичные (высшие). Первичные (в питании, одежде, жи­лище и т.п.) заложены самой природой, вторичные же (в образовании, ис­кусстве, развлечениях и т.п.) связаны с духовной, интеллектуальной деятельностью человека.

Те средства, которые имеются в распоряжении людей для удовле­творения их потребностей, называют благами. Но не только способность вещи удовлетворять те или иные потребности делают ее благом. Важно еще то, чтобы эта способность была осознана человеком, оценена им. На это обращал внимание основатель австрийской школы К. Менгер: «Цен­ность - это суждение, которое хозяйствующие люди имеют о значении находящихся в их распоряжении благ для поддержания их жизни и их бла­госостояния и потому вне их сознания не существует»'.

Предельная полезность какого-либо блага обозначает ту пользу, которую приносит последняя единица этого блага, причём последнее благо должно удовлетворять самые маловажные нужды. При этом редкость товара объявляется фактором стоимости. Субъективная стоимость — это личная оценка товара потребителем и продавцом; объективная же ценность — это меновые пропорции, цены, которые формируются в ходе конкуренции на рынке. По мере постепенного насыщения потребностей субъекта полезность вещи падает. Теория предельной полезности пытается дать совет, как наилучшим образом распределить средства для удовлетворения потребностей при ограниченности ресурсов.

Современные экономисты используют теорию предельной полезности, акцентируя внимание на изучении закономерностей потребительского спроса, анализе предложения, исследовании рынков и ценообразования на микроэкономическом уровне.

Неоклассическая школа. последняя треть 19в. Маршалл, Кларк, Парето. осн. принципы от классиков, но с дополнением использования математического аппарата, установлением функциональных взаимосвязей между эк. категориями, системным анализом. Маршалл исследовал эк. с позиции ее обусловленности экономическими интересами в условиях совершенной конкуренции, абстрагируясь от гос. вмешательства. первый начал использовать термин «экономикс». две великие силы: религия и экономика. эк. законы – законы, относящиеся к разл. областям поведения человека, в которых силу действующих в них побудительных мотивов можно измерить ден. ценой. из закона убывающей предельной полезности вывел закон спроса, выдвинул концепцию его эластичности. сформировал закон частного равновесия на индивидуальных рынках. добавил к факторам произ-ва организацию произ-ва. ценообразование исслежовал в условиях совершенной конкуренции. положил начало микроэкономике. Дж.Б.Кларк. «закон предельной производительности» - убывание предельной полезности каждого фактора произ-ва с увеличением его кол-ва при постоянстве др. факторов. В.Парето. общее эк. равновесие применительно к теории благосостояния. «оптимум Парето»: изменение, к-ое дает выгоду одним людям, но наносит ущерб другим, может быть сочтено приростом общего благосост-я, если выигравшие будут компенсировать ущерб проигравших. выигравшим не становится хуже, а проигравшим становится лучше.