
- •Лекция № 1
- •Часть 2. 1980.
- •1. Задачи и предмет дисциплины.
- •1.1. Роль и место курса в системе подготовки инженеров-электриков.
- •1.2. Общая характеристика электромашиностроения.
- •1.3. Структура дисциплина и ее особенности.
- •1.4. Формы контроля знаний.
- •1.5. Литература.
- •1.6. Классификация электрических машин.
- •2. Конструктивная схема машины переменного тока.
- •3. Устройство и принцип действия трансформаторов
- •3. 1 Устройство трансформатора, классификация
- •3. 2 Принцип действия трансформатора
- •4. Принцип действия синхронных генераторов.
- •5. Принцип действия асинхронных двигателей.
- •6. Устройство и принцип действия машин постоянного тока
- •6. 1 Конструктивная схема машины
- •6.2. Принцип действия машин постоянного тока Действие машин постоянного тока основано на использовании законов электромагнитной индукции и электромагнитных сил
1.3. Структура дисциплина и ее особенности.
Особенности данного курса и предмета его изучения состоят в следующем:
действие электрических машин основано на законах электротехники, которые необходимо понимать и знать. Поскольку все процессы в электрических машинах незримы, нужно иметь хорошо развитое образное мышление, пространственное мышление, хорошее понимание электротехнических, электромагнитных и электромеханических взаимодействий;
поскольку все показатели, характеристики и особенности электрических машин взаимозависимы, очень важна систематичность и последовательность в работе по изучению данной дисциплины;
показатели работы машин фиксируются измерительными приборами, а также органами чувств обслуживающего персонала. При этом сами электрические машины «проявляют» себя только при авариях и поломках. Поэтому особое внимание следует уделять изучению этих явлений, их причин и методов устранения. Надо учесть, что в процессе эксплуатации электроэнергетической системы инженер-электрик «обречен» на очень высокий уровень самостоятельности по сравнению с другими специалистами, которые слабо разбираются в электротехнике.
Курс «Электрические машины» рассчитан на 216 часов классных занятий, которые распределены практически поровну в Υ и ΥΙ семестрах, Курс содержит следующие разделы:
1. Трансформаторы – 40 часов (Υ семестр) – модуль 1.
Общие вопросы теории машин переменного тока – 18 часов (Υ семестр)- модуль 2.
Синхронные генераторы – 50 часов (Υ семестр) – модуль 3.
Асинхронные двигатели – 38 часа (ΥΙ семестр) – модуль 4.
Машины постоянного тока – 36 часов (ΥΙ семестр) – модуль 5.
Основы математической теории (Υ и ΥΙ семестры).
Курсовой проект по электрическим машинам (Расчет трехфазного трансформатора и разработка специального вопроса) для студентов по специальности «Электрические станции» 16 часов (ΥΙI семестр) – модуль 6.
Кроме того, выделяется 95 часов самоподготовки для изучения и закрепления материала курса, выполнения заданий и 8 часов самоподготовки для выполнения курсового проекта.
Для специализации «Электрические системы распределения электроэнергии» курсовой проект не предусмотрен, поэтому общее число классных занятий для нее составляет 190 часов (120 часов в Υ семестре и 70 часов в ΥΙ семестре). Число часов самоподготовки соответственно равно: 95 часов.
Основной формой учебной работы по дисциплине являются лекции и их повторение (проработка по рекомендованной литературе и конспектам) в часы самоподготовки, практические занятия в кабинетах, лабораторные работы и занятия на материальной части, выполнение заданий и отчетов по лабораторным работам и их защита.
1.4. Формы контроля знаний.
Для закрепления материала курса предусмотрены:
Практические занятия по материальной части (в лаборатории) и по решению задач (в классах). Всего – 44 часа.
Лабораторные работы по исследованию электрических машин, определению их рабочих свойств и характеристик. Всего 34 часа.
Курсовой проект «Определение свойств и параметров синхронного турбогенератора по его каталожным и опытным данным». Всего – 18 часов классных занятий.
Модульный контроль по основным разделам и темам курса. Всего 20 часов классных занятий (12 часов в Υ семестре и 8 часов в ΥI семестре).
В основе прочных и глубоких знаний и навыков лежит самостоятельная работа студентов по материалу дисциплины. Только планомерное самостоятельное конспектирование лекций, их проработка в часы самоподготовки, самостоятельное и современное выполнение учебных заданий, своевременная отчетность за них являются залогом успешного освоения материала курса «Электрические машины » и других дисциплин.
В целях интенсификации деятельности студентов, активизации их мышления, творчества, проверки уровня закрепления и освоения материала предусмотрены следующие виды контроля:
опрос студентов на лекциях, практических занятиях, лабораторных работах и на занятиях по модульному контролю. Он может быть устным, письменным, по карточкам, а также на ЭВМ;
защита отчетов по лабораторным работам и по курсовому проекту;
при использовании модульной (рейтинговой) системы оценки знаний будут проводиться контрольные работы по вопросам теории электрических машин (ОУТЗ) и тестовый контроль по оценке практических навыков (ОУПН).
экзамены по материалу Υ и ΥI семестра для тех, кто не получит положительных оценок по результатам модульного контроля.
Одним из самых эффективных методов освоения и закрепления материала курса является активная творческая научная работа (теоретическая и практическая в лаборатории) по линии кружка ВНОС.
Модульный контроль является одной из новых форм учебной работы. Занятия по модульному контролю будут проводиться в классах в учебное время. По каждому модулю – 4 часа. Всего будут проведено 10 занятий - 6 в Υ семестре и 4 в ΥI семестре. Подготовка к занятиям по модульному контролю будет осуществляться по специально составленным заданиям, которые будет включать в себя собственно задание и перечень вопросов, на которые следует ответить письменно или устно в процессе проведения занятия по модульному контролю. По сути дела модульный контроль является как бы итоговым контролем по очередному разделу курса или его части. По результатам всех занятий модульного контроля определяется оценка за семестр каждому из студентов. При этом будут учитываться результаты опросов на других видах занятий и отчеты по лабораторным работам. Студенты, не получившие отличных оценок, по результатам модульного контроля, будут приглашены на экзамены (в Υ и в ΥI семестрах).
Естественно, что в рамках учебного процесса на кафедре будут организованны консультации по всем вопросам программы дисциплины.