Методические рекомендации По выполнению курсовой (контрольной) работы

Курсовая (контрольная) работа представляет собой развернутое, приведенное в систему изложение результатов изучения студентом темы учебной дисциплины.

Работа по избранной теме требует от студента знания литературных и правовых источников, творческого мышления, аргументации и логики изложения, формулирования личной позиции.

Выполнение курсовой (контрольной) работы включает следующие этапы:

1. выбор темы и изучение литературы;

2. согласование темы курсовой (контрольной) работы с преподавателем;

3. разработка рабочего плана и основных вопросов;

4. сбор, анализ и обобщение материалов по теме;

5. формулирование основных теоретических положение, практических выводов и рекомендаций;

6. оформление курсовой (контрольной) работы и ее структура.

Выбор темы предполагает изучение соответствующей литературы, обоснование актуальности темы, оценку ее теоретического и практического значения. При выборе темы, как и при выборе объекта и предмета исследования, студенту предоставляется полная самостоятельность. Единственное обязательное условие – это соответствие темы курсовой (контрольной) работы требованию государственных обязательных стандартов к содержанию учебной дисциплины. Если у студента возникает затруднение при выборе темы, он может обратиться за помощью к преподавателю.

Избранная тема курсовой (контрольной) работы подлежит согласованию с преподавателем. Изменение темы допускается по ходатайству студента.

Написание курсовой (контрольной) работы начинается с составления рабочего плана, который позволит четко организовать изучение избранной темы. Рабочий план составляется в свободной форме и утверждается преподавателем. В нем излагаются конкретные мероприятия и основные вопросы.

Одним из сложных и трудоемких этапов работы является сбор, анализ и обобщение материалов по теме. Это требует ознакомления с большим числом литературных источников, нормативных актов, различными подходами и взглядами авторов к теме, многообразием путей решения изучаемых вопросов.

Работа над научной и учебной литературой, нормативными актами требует конспектирования их основных положений. Форма может быть разнообразной: простой и развернутый план, тезисы, цитаты. Более полной формой является конспект, который представляет собой сжатое, лаконичное изложение содержания источника.

Систематизация изученных источников позволяет повысить эффективность их анализа и обобщения. Итогом этой работы должна стать логически выстроенная система сведений по существу исследуемого вопроса.

Завершающим этапом курсовой (контрольной) работы является письменное изложение основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций.

На базе собранных материалов уточняются структура, содержание и объем курсовой (контрольной) работы.

Объем изложения результатов исследования не должен превышать 25 страниц машинописного текста для курсовых работ и 15 страниц для контрольных работ, отпечатанного через два интервала. Текст может быть представлен в рукописной форме.

При оформлении курсовой (контрольной) работы необходимо четко определить ее структуру, которая включает введение, главу, в каждой главе два-три параграфа, заключение (краткие выводы), список использованной литературы, приложения.

Не следует приступать к окончательному оформлению курсовой (контрольной) работы сразу же после (или в процессе) сбора и обработки материалов. Полезно еще раз продумать ее содержание в соответствии с планом и фактическими результатами исследования. Только после этого можно начинать оформление.

Оправданной является такая методика, когда первый вариант работы пишется быстро, без тщательной стилистической обработки текста (черновик). Затем текст внимательно перечитывается, редактируется и пишется окончательный вариант (беловик). После этого работа передается преподавателю. У каждого студента есть возможность использовать свой индивидуальный стиль работы.

К оформлению курсовой (контрольной) работы предъявляются следующие требования:

Во-первых, во введении необходимо обосновать актуальность выбранной темы курсовой (контрольной) работы, ее теоретическое и практическое значение.

Во-вторых, в той части, где дается обзор литературы, нормативных документов и т.п., должно быть емко и обстоятельно изложено, как данная проблема представлена в литературе.

В-третьих, следует продемонстрировать умение использовать знания теории для объективного и всестороннего анализа исследуемой проблемы. Студент должен высказать свое отношение к изучаемому вопросу, выделить положительное, определить недостатки, сформулировать наиболее эффективные меры их устранения. При этом излагаемые положения должны подкрепляться результатами изучения примеров из жизни, личного опыта, публикаций в средствах массовой информации и других источников.

В-четвертых, в заключении (в кратких выводах) необходимо подвести итоги, дать рекомендации, которые, по мнению выполняющего курсовую (контрольную) работу, будут способствовать положительному решению изучаемой проблемы.

В-пятых, при использовании по ходу изложения цитат (высказываний, точек зрения, примеров, фактов, статистических данных, норм права и т.д.) следует сделать соответствующие сноски. Они могут даваться внизу на каждой странице или в списке использованной литературы. Если делается несколько ссылок на одну работу, то название и выходные данные указываются полностью один раз, во всех последующих ссылках даются фамилия, инициалы, сокращенное обозначение работы и номер страницы. Например: Логинов Е.А. Система органов государственной власти в Российской Федерации. Волгоград, 1999. С. 49. Далее: Логинов Е.А. Указ. работа. С. 87.

Основные недостатки, которые часто встречаются в курсовых (контрольных) работах:

1. отсутствуют убедительные доказательства, обоснования, выводы и рекомендации;

2. нарушена последовательность изложения, много повторений, нечеткие формулировки, оговорки, грамматические ошибки;

3. отсутствует четкость в определении основного содержания курсовой (контрольной) работы;

4. излагаемые по тексту примеры не подкрепляются смысловым содержанием, размышлениями студента;

5. курсовая (контрольная) работа пишется как набор цитат, фраз и выдержек из книг, брошюр и других источников, как пересказ одной-двух журнальных статей.

Поэтому при выполнении курсовой (контрольной) работы рекомендуется изучить методические рекомендации для того, чтобы избежать перечисленных недостатков.

Образец оформления титульного листа

курсовой (контрольной) работы

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Сыктывкарский государственный университет

Юридический факультет

Курсовая (контрольная) работа

по дисциплине «Конституционное право Российской Федерации»

Тема:__________________________________________________

Выполнил студент _________курса,______группы, Ф.И.О._______________

Проверил:

__________________

__________________

__________________

Дата: __________________

Оценка:________________

Сыктывкар – 2009

Примерная тематика

Курсовых (контрольных) работ

1. Понятие и предмет конституционного права.

2. Конституционно-правовые нормы и институты.

3. Конституционно-правовые отношения, их субъекты.

4. Источники конституционного права.

5. Система конституционного права.

6. Этапы конституционного развития России.

7. Подготовка и принятие Конституции РФ 1993 г.

8. Конституция РФ – основной источник конституционного права.

9. Основы конституционного строя как институт конституционного права.

10. Российская Федерация – демократическое государство.

11. Институты представительной и непосредственной демократии.

12. Конституционно-правовое регулирование деятельности партий и других общественных объединений.

13. Суверенитет народа и формы его проявления.

14. Российская Федерация – правовое государство.

15. Развитие концепции прав человека в конституционном законодательстве России.

16. Понятие и принципы правового положения граждан в РФ.

17. Гражданство РФ.

18. Правовой статус иностранцев и лиц без гражданства в РФ.

19. Личные права и свободы человека и гражданина.

20. Политические права и свободы граждан РФ.

21. Социально-экономические права и свободы человека и гражданина.

22. Конституционные обязанности граждан РФ.

23. Понятие и принципы государственного устройства РФ.

24. Конституционно-правовой статус РФ.

25. Субъекты РФ, их виды и конституционно-правовой статус.

26. Принцип разделения властей как основа построения системы органов РФ.

27. Понятие и принципы избирательного права и избирательной системы в РФ.

28. Основные гарантии избирательных прав и права на участие в референдуме граждан РФ.

29. Порядок выборов Президента РФ.

30. Правовое регулирование выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания.

31. Порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания.

32. Особенности проведения выборов в органы государственной власти субъектов РФ и органы местного самоуправления.

33. Правовой статус депутата.

34. Конституционный статус Президента РФ как главы государства.

35. Полномочия Совета Федерации и Государственной Думы Федерального собрания.

36. Законодательный процесс в РФ.

37. Порядок формирования и структура Правительства РФ.

38. Полномочия и организация деятельности Правительства РФ.

39. Конституционно-правовые основы судебной власти в РФ.

40. Конституционный Суд РФ.

41. Система органов государственной власти субъектов РФ.

42. Понятие, принципы и система местного самоуправления в РФ.

43. Формы осуществления местного самоуправления в РФ.

44. Полномочия органов местного самоуправления в РФ.

Примечание. По согласованию с преподавателем тема курсовой (контрольной) работы может быть изменена.