3. Контрольно-измерительные материалы

3.1. Вопросы к зачету

1. Классическое и современное определение экологии как науки?

2. Структура современной экологии. Связь экологии с другими дисциплинами?

3. Цели и задачи изучения экологии?

4. Характеристика экологической ситуации в России?

5. Основные уровни организации живой материи?

6. Определение экосистемы. Примеры природной и природно-антропогенных экосистем?

7. Классификация экологических факторов?

8. Общая характеристика биосферы. Ноосфера?

9. Строение биосферы?

10. Понятие экологической ниши?

11. Трофическая цепь в экосистеме. Роль продуцентов, консументов, деструкторов?

12. Круговороты вещества и энергии в экосистеме?

13. Адаптация организмов к изменению экологических факторов?

14. Какие межвидовые взаимоотношения благоприятно, какие неблагоприятно влияют на живые организмы?

15. Как происходит круговорот C и N в биосфере?

16. Техногенные факторы деградации биосферы?

17. Какие альтернативные источники энергии возможно наиболее эффективно использовать в наши дни?

18. Как соотносятся глобальные экологические проблемы и экологические проблемы России?

19. Основные принципы устойчивого развития?

20. Экологический кризис, структуры, причины, пути выхода?

21. Природные ресурсы, их характеристика и классификация?

22. Основные этапы природоохранной деятельности на промышленных предприятиях?

23. Почему г. Братск является зоной чрезвычайной экологической ситуации?

24. Биогеохимические циклы. Геологический (большой) круговорот веществ?

25. Причины разрушения озонового слоя и его последствия?

26. Биогенные элементы. Круговорот биогенных элементов ( С или N или Р или др.)?

27. Понятие о гомеостазе?

28. Экономический механизм охраны окружающей среды?

29. Нормативы качества окружающей среды?

30. Что такое ПДК?

31. Что такое ПДС?

32. Что такое ПДВ?

33. Виды загрязнения окружающей среды?

34. Экологическая классификация загрязнений окружающей среды?

35. Основные источники загрязнения атмосферы?

36. Методы очистки газовых выбросов от аэрозолей (пыли, золы, сажи и т.д.) сухим способом?

37. Методы очистки газовых выбросов от аэрозолей мокрым способом?

38. Методы очистки газовых выбросов от газо- и парообразных примесей?

39. Качество воды – это? Органолептические показатели качества воды?

40. Показатели качества воды, связанные с ее химическим составом?

41. Основные источники загрязнения гидросферы?

42. Гидромеханические способы очистки сточных вод?

43. Химические способы очистки сточных вод?

44. Биологическая очистка сточных вод?

45. Основные источники загрязнения литосферы?

46. Экологический мониторинг?

47. Закон РФ об охране окружающей среды?

48. Причины и последствия эвтрофирования водоёмов?

49. Основные причины, вызывающие разрушения озонового слоя, выпадения кислотных дождей, образования смога?

3.2. Тестовый контроль знаний

1. Экология – это:

а) это познание экономики природы, одновременное исследование взаимоотношений всего живого с органическими и неорганическими компонентами среды;

б) совокупность международных, государственных, региональных, локальных мероприятий, направленных на сокращение, рациональное использование и воспроизводство природы Земли;

в) комплексная межотраслевая дисциплина, разрабатывающая общие принципы и методы сохранения и восстановления природных ресурсов.

2. Экологические факторы – это:

а) любое условие среды, на которое живой организм реагирует приспособительными реакциями;

б) природные явления, оказывающие влияние на жизнедеятельность организмов;

в) определенные условия и элементы среды, которые оказывают специфическое воздействие на организм.

3. Биотические экологические факторы – это:

а) любое воздействие, нежелательное для человека;

б) факторы, выступающие как код жизненно важного сообщения и поэтому, воздействующей на живое не адекватно переносимому потоку вещества и энергии;

в) совокупность влияний жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других и на неживую природу.

4. Абиотические экологические факторы – это:

а) совокупность влияния жизнедеятельности одних организмов на жизнедеятельность других, а также на межвидовую среду обитания;

б) компоненты и явления неживой неорганической природы (климат, свет, химические элементы, температура и т.д.) прямо или косвенно воздействующие на организм;

в) факторы, не оказывающие на организм непосредственно физико-химического воздействия, но вызывающие психологическую или физиологическую реакцию.

5. Антропогенные экологические факторы – это:

а) факторы, ставящие рамки для течения какого-либо процесса, явления и существования организма (вида, сообщества);

б) любое воздействие, способствующее возникновению заболевания, отклонению от состояния здоровья;

в) факторы, связанные с влиянием человека на окружающую природную среду.

6. Лимитирующий фактор – это:

а) фактор, обязанный своим происхождением жизнедеятельности человека;

б) экологический фактор, ограничивающий развитие организма из-за недостатка или его избытка по сравнению с потребностью (оптимальным содержанием);

в) любое воздействие, способствующее возникновению заболевания, вообще отклонению от состояния здоровья.

6. Биоценоз – это:

а) сообщество живых организмов, совокупность популяций различных видов микроорганизмов, растений, животных, населяющих определенный биотоп;

б) исторически сложившийся комплекс живых организмов, обитающих на поверхности воды, на грани водной и воздушных сред;

в) часть земной поверхности со всеми ее элементами - рельефом, грунтами, водами, растительностью, животным миром и т.д.

6. Ноосфера – это:

а) «мыслящая оболочка»; качественно новая, высшая стадия развития биосферы под контролем разумной деятельности человека;

б) часть биосферы, коренным образом преобразованная человеком в технические и техногенные объекты;

в) оболочка земли, в которой совокупная деятельность живых организмов проявляется как геологический фактор планетарного масштаба.

6. Экологическая ниша – это:

а) совокупность абиотических и биотических условий среды, в которой живет организм или популяция;

б) место вида в природе, включающее не только положение его в пространстве, но и функциональную его роль в сообществе, отношение к абиотическим условиям существования;

в) часть биосферы, коренным образом преобразования человеком в технические и техногенные объекты.

10. Редуценты – это:

а) организмы, питающиеся только одним видом корма, например, листьями растений одного вида;

б) гетеротрофные организмы (бактерии и грибы), завершающие распад органических соединений до простых неорганических веществ;

в) организмы, производящие органическое вещество из неорганических соединений.

11. Гетеротрофы – это:

а) организмы, производящие органическое вещество из неорганических соединений;

б) организмы, питающиеся только одним видом корма, например листьями растений одного вида;

в) организмы, использующие в качестве источников питания и энергии вещества, создание другими организмами.

12. Мониторинг окружающей (человека) среды – это:

а) метод исследований сложных объектов, явлений и процессов путем их упрощенного имитирования;

б) глубокое осознание жизненной необходимости сохранения общей для всего человечества среды жизни;

в) комплексная система наблюдений, оценки и прогнозов изменений состояния окружающей среды под влиянием антропогенных воздействий.

13. Литосфера – это:

а) газовая воздушная оболочка, окружающая земной шар и связанная с ним силой тяжести;

б) воздушная оболочка земли, включающая в себя Мировой океан, воды суши (реки, озера, ледники), а также подземные воды;

в) твердая оболочка Земли, ограниченная сверху атмосферой и гидросферой, а снизу поверхностью субстрата мантии, устанавливаемой по сейсмическим данным.

14. Экологический кризис – это:

а) напряженное состояние взаимоотношений между человеком и природой;

б) стадия взаимодействия между природой и обществом, на которой до предела обостряются противоречия между экономикой и экологией;

в) природная аномалия, нередко возникающая на основе прямого или косвенного воздействия человеческой деятельности на природные процессы и ведущая к остро неблагоприятным экологическим последствиям.

15. Фотосинтез – это:

а) процесс синтеза органических веществ из углекислого газа за счет энергии окисления аммиака, сероводорода и других веществ;

б) окислительно-восстановительная реакция синтеза органических веществ с помощью световой энергии;

в) поглощение из газообразной среды или раствора поверхностью другого вещества, происходящее под влиянием молекулярных сил.

16. Предельно-допустимая концентрация – это:

а) количество вредного вещества в окружающей среде при постоянном контакте или взаимодействии за определенный промежуток времени практически не влияющее на здоровье человека и не вызывающее неблагоприятных последствий у его потомков;

б) количество загрязнителей в определенном объеме или весовой единице воздуха, воды, почвы или других объектов среды;

в) создание вредных веществ в воздухе или воде, определяемое глобальными и региональными естественно происходящими процессами.

17. Предельно-допустимый выброс – это:

а) выброс вредных веществ в атмосферу, устанавливаемый для каждого источника загрязнения атмосферы при условии, что приземная концентрация этих веществ с учетом рассеивающей способности атмосферы не превышать предельно допустимую концентрацию (ПДК);

б) суммарная величина выброса всех загрязнителей в окружающую среду в данной точке за единицу времени;

в) поступление загрязняющих веществ в окружающую человека среду в результате нарушения технологического процесса или аварии.

18. Загрязнение антропогенное – это:

а) загрязнение, возникшее в результате естественных процессов, происходящих в биосфере;

б) распространение, определение, как правило, нежелательных с т. з. людей биогенных веществ на территории или акватории, где они ранее не наблюдались;

в) привнесение в окружающую среду новых, не характерных для нее физических, химических или биологических веществ, агентов, оказывающих вредное воздействие на человека, флору, фауну.

19. Рациональное природопользование – это:

а) система деятельности, призванная обеспечить экономическую эксплуатацию природных ресурсов и их воспроизводство с учетом перспективных интересов развивающегося народного хозяйства и сохранения здоровья человека;

б) система деятельности, не обеспечивающая сохранение природно-ресурсного потенциала;

в) система деятельности, обозначающая неполное извлечение природных ресурсов, частичную утилизацию изъятого из природы и нанесения существенного ущерба природной среде.

20. Кадастры природных ресурсов – это:

а) свод данных обо всех территориях и объектах, представляющих средообразную, ресурсоохранную и заповедно-эталонную ценность;

б) законодательство или в результате международного соглашения установленная степень использования природного ресурса или норма любого воздействия, определяемая для каждого пользователя;

в) систематизированный свод данных о количественном и качественном состоянии объектов или явлений, их экологической или экономической оценке.

21. Природные ресурсы – это:

а) все пригодные для употребления вещественные составляющие литосферы, используемые как минеральное сырьё или источники энергии;

б) объекты и мероприятия, обеспечивающие более высокий комфорт жизни человека, что отражается на его здоровье и производительности труда;

в) природные объекты и явления, используемые в настоящем, прошлом и будущем в общественном производстве для удовлетворения материальных, научных и культурных потребностей общества.

22. Неисчерпаемые природные ресурсы – это:

а) рекреационные ресурсы;

б) минеральное топливо;

в) морские приливы и отливы.

23. «Красная книга» – это:

а) свод данных о лесах, включая прямые и побочные пользования, изученность лесов и другие показатели;

б) совокупность сведений о редких, исчезающих или находящихся под угрозой исчезновения видов растений и животных;

в) систематизированный свод сведений о природно-ресурсном потенциале территорий.

24. Плата за загрязнение среды – это:

а) материальное возмещение предприятиями социально-экономического ущерба, наносимого хозяйству и здоровью людей от загрязнения среды;

б) потенциальные усилия общества по натуральному возмещению или адекватной замене эксплуатируемого ресурса в будущем;

в) экономический механизм, позволяющий рационализировать природопользование.

25. Экологическое право – это:

а) совокупность правовых норм и правоотношений, регулирующих общественное отношение в области взаимодействия общества и природы;

б) система знаний о правовом регулировании общественных отношений в области взаимодействия общества и природы;

в) овладение экологической и юридической культурой, знание экологического законодательства и умение его правильно применять.

26. Указать способы очистки пылегазовых выбросов от взвешенных веществ:

а) метод адсорбции;

б) метод абсорбции;

в) метод улавливания в циклонах, скрубберах, фильтрах.

27. Закон толерантности – это:

а) фактором, лимитирующим процветание организма, может быть как минимум, так и максимум экологического фактора, диапазон между которыми определяет величину толерантности (выносливости) организма к данному экологическому фактору;

б) процессы, идущие в зрелых равновесных системах, находящихся в устойчивом состоянии, как правило, проявляют тенденцию к замедлению;

в) величина урожая зависит не от отдельного, пусть даже лимитирующего фактора, но от всей совокупности экологических факторов одновременно.

28. Водопользование -

а) потребление водных ресурсов вне водных источников;

б) пользование водными объектами для удовлетворения нужд населения или отраслей хозяйства без изъятия воды из водных объектов;

в) улучшение качества природных вод, используемых в технологических процессах и для бытовых нужд.

29. Очистка сточных вод от гетерогенных примесей осуществляется с помощью:

а) биологической очистки;

б) нейтрализацией;

в) отстойных сооружений.

30. Указать способ очистки газообразных выбросов от SO₂:

а) с помощью электрофильтра;

б) методом абсорбции;

в) с применением циклона.

31. Указать способ очистки сточных вод от кислот, щелочей:

а) методом нейтрализации;

б) методом биологической очистки;

в) методом механической очистки.

32. Указать способ очистки выхлопных газов:

а) с помощью фильтра;

б) методом дожигания;

в) с помощью нейтрализатора.

33. Эвтрофирование вод – это:

а) процесс непрерывного, одновременного и взаимосвязанного изменения живого вещества;

б) повышение биологической продуктивности водных объектов в результате накопления в воде биогенных элементов под действием антропогенных или природных факторов;

в) неоправданное снижение фактического или потенциального материального богатства и темпов социально-культурного развития общества.

34. Экосистема – это:

а) совокупность особей одного биологического вида, населяющих пространство с относительно однородными экологическими условиями;

б) совокупность совместно обитающих разных видов организмов и условий их существования, находящихся в закономерной взаимосвязи друг с другом;

в) крупное системно-географическое подразделение в пределах природно-климатических зон.