157.Профессиональное заболевание это -

А. *Заболевание, вызванное действием специфического вредного фактора в условиях производства

В. Заболевание, которое возникло внезапно на рабочем месте, после одноразового влияния относительно высоких концентраций химических веществ:

С. Заболевание, развитие которого непосредственно связанно с профессией больного

D. Болезнь, вызванная действием специфического вредного фактора в условиях производства, которая подтверждена в установленном порядке:

158. Специфический фактор производственной среды это -

А. Фактор специфический для данного производства:

В. Фактор, который создает специфическую производственную среду:

С. *Фактор производственной среды, который не может быть исключен из производственной среды без остановки процесса производства:

D. Фактор производственной среды который может быть исключен из производственной среды только при условии непрерывности процесса производства.

159. Как возникает острое профессиональное заболевание (интоксикация)?

А. При попадании ядовитого вещества через желудочно-кишечный тракт:

В. При продолжительном влиянии невысоких (но превышающих ПДК, ПДУ, ПДД) концентраций уровней, доз вредных производственно-профессиональных факторов.

С. При попадании ядовитого вещества через поврежденные кожные покровы:

D. *Внезапно, после одноразового (на протяжении не более одной рабочей смены) влияния относительно высоких концентраций химических веществ, которые находятся в воздухе рабочей зоны, или уровней или доз других вредных факторов:

160. Вследствие чего возникают хронические профессиональные заболевания?

А. После одноразового (на протяжении не более одной рабочей смены) влияния относительно высоких концентраций химических веществ, которые находятся в воздухе рабочей зоны, или уровней или доз других вредных факторов:

В. Если при острой профессиональной интоксикации был своевременно применен антидот:

С. *Вследствие продолжительного влияния невысоких (но превышающих ПДК, ПДУ, ПДД) концентраций, уровней, доз вредных производственно-профессиональных факторов:

D. При неправильно проведенной детоксикационной терапии

161. Снижение лучевой нагрузки, получаемой персоналом при рентгенологических исследованиях, может быть достигнуто путем рационально организованной системы противорадиационной защиты, которая базируется на следующих принципах:

А. *Принцип оптимизации, принцип оправданности, принцип целесообразности:

В. Принцип не превышения, принцип оптимизации, принцип оправданности:

С. Принцип радиационной асептики и радиационной антисептики:

D. Принцип не превышения и принцип неприкосновенности.

162. Что является интегральным показателем безопасности жизнедеятельности?

А. Отсутствие опасностей

В. Развитие цивилизации, прогресс науки

С. *Продолжительность жизни

D. Создание средств защиты от опасных и вредных факторов.

163. В связи с чем увеличивается риск для здоровья и жизни современного человека?

А. Вторжение в природу, формирование искусственной среды обитания — техносферы

В. *Использование различных видов энергии, создание машин, механизмов

С. Отставание нравственного и общекультурного развития общества от темпов научно-технического прогресса

D. Превышение уровня воздействия негативных факторов, выходящих за пределы адаптации организма человека

164. Что такое приемлемый риск?

А. Степень риска, не приводящая к гибели человека

В. *Риск, при котором защитные мероприятия позволяют поддерживать достигнутый уровень безопасности

С. Риск, оцениваемый вероятностью смертельных случаев в единицу времени

D. Риск, не представляющий непосредственной угрозы здоровью и жизни человека

165. Какие ситуации называют экстремальными?

А. Чрезвычайные ситуации возникающие внезапно.

В. Чрезвычайные ситуации с непредсказуемо сильными воздействиями опасных и вредных факторов

С. *Ситуация когда физические и психологические нагрузки достигают пределов, при которых человек теряет способность поступать адекватно сложившейся ситуации

D. Опасная ситуация с непосредственной угрозой жизни человека.

166. Что такое реактивность организма?

А. Компенсаторные реакции организма на воздействие негативных факторов.

В. Способность организма к адаптации в определенных условиях

С. *Свойство организма как целого отвечать изменениями жизнедеятельности на воздействие

окружающей среды.

D. Сохранение постоянства внутренней среды

167. Назовите структурную и функциональную единицу нервной системы.

А. Спинной мозг

В. Головной мозг

С. Нервный узел

D. *Нейрон — нервная клетка

168. Что такое рецептор?

А. Скопление нервных клеток, обладающее избирательной чувствительностью

В. *Специализированная нервная клетка, обладающая избирательной чувствительностью к определенным факторам среды

D. Нерв, осуществляющий связь между органом и центральной нервной системой.

Е. Скопление нервных волокон, идущее от нервного узла.

169. Что такое рефлекс?

А. Проведение нервного возбуждения по нервному волокну

В. Раздражение рецептора и возникшая в нем волна возбуждения

С. *Реакция организма на раздражение из внешней или внутренней среды, осуществляемая при посредстве центральной нервной системы

D. Возбуждение в нервах, распространяющееся с одного нейрона на другой.

170. Что является физиологической основой сознания, восприятия, памяти, мышления, воли?

А. Головной мозг, спинной мозг

В. Нервные узлы, нервные корешки, нервные сплетения, периферические нервные окончания.

С. *Процессы, протекающие в коре головного мозга, способствующие выработке временных связей

D. Функциональные способности центральной нервной системы, обеспечивающие анализ раздражений из окружающей среды

171. Дайте определение безусловного рефлекса.

А. Временная рефлекторная связь организма с окружающей средой

В. *Унаследованная от предков рефлекторная реакция, сложившаяся в ходе эволюции.

С. Индивидуально приобретенная в процессе жизнедеятельности реакция, обеспечивающая приспособление организма к изменяющимся условиям среды

D. Реакция организма на речевые обозначения предметов или явлений

172. Дайте определение условного рефлекса.

А. Временная рефлекторная связь организма с окружающей средой

В. Унаследованная от предков рефлекторная реакция сложившаяся в ходе эволюции

С. *Индивидуально приобретенная в процессе жизнедеятельности реакция, обеспечивающая приспособление организма к изменяющимся условиям среды.

D. Реакция организма на речевые обозначения предметов или явлений.

173. Что такое сон?

А. Торможение в коре головного мозга, возникающее в ответ на воздействие сильных и продолжительных раздражителей

В. Торможение условно-рефлекторной деятельности коры больших полушарий.

С. Торможение в коре головного мозга и в подкорковых отделах.

D. *Высшая форма торможения в коре головного мозга и некоторых подкорковых отделах, предохраняющая нервные клетки от переутомления и истощения.

174. Какова необходимая продолжительность сна здорового взрослого человека?

А. 20 часов

В. *7-8 часов

С. 10-11 часов.

D. 2—3 часа

175. Каким понятием характеризуется чувствительность анализаторов?

А. Интенсивность воздействия фактора окружающей среды.

В. *Порог восприятия

С. Порог узнавания фактора.

D. Минимальная величина воздействия фактора

176. Назовите вид приобретенного наиболее крепкого, продолжительного иммунитета, часто пожизненного.

А. *Активно приобретенный естественный иммунитет

В. Пассивно приобретенный естественный иммунитет

С. Видовой, естественный иммунитет.

D. Активно приобретенный искусственный иммунитет

177. Что такое специфический иммунитет?

А. *Все виды иммунитета, связанные с образованием антител

В. Защитные механизмы, обеспечиваемые способностью к фагоцитозу

С. Защитные механизмы, обеспечиваемые бактерицидными свойствами крови и тканевой жидкости

D. Защитные свойства кожи и слизистых оболочек.

178. Что же такое динамические мышечные усилия?

1. Состояние, когда мышцы постоянно сокращены.

2. Преобладание времени сокращения мышц над расслаблением

3. *Правильное чередование во времени сокращения и расслабления мышц.

4. Преобладание расслабления мышц над сокращением

179. Как уменьшается работоспособность человека во времени?

А. Постоянно нарастает независимо от продолжительности трудового процесса

В. Постепенно снижается в связи с наступлением утомления.

С. *Различают фазы врабатываемости, относительно устойчивой оптимальной работоспособности

снижения работоспособности в связи с утомлением

D. Может нарастать и снижаться в зависимости от условий трудовой деятельности

180. Какой этап энергетического обмена является наиболее продуктивным?

А. Бескислородный

2. Подготовительный.

3. *Кислородный

4. Этап образования молекул АТФ

181.Что такое «эргономика»?

А. Процесс изучения влияния автоматизации на снижение трудовых затрат

В. *Наука, изучающая все виды взаимодействий в системе «человек — машина» направленная на оптимизацию орудий и условий труда.

С. Наука, осуществляющая системный подход к трудовым процессам

D. Наука изучающая требования предъявляемые к психологическим особенностям человека, проявляемым при его взаимодействии с техническими средствами