- •Теоретичні (творчі) завдання (повна відповідь на кожне – 12 балів, сума – 36 балів)
- •4. Практичні завдання (сума - 30 балів)
- •Завдання для проведення iiі туру олімпіади з географії у 2012 році
- •1. У кожному тестовому завданні три правильні відповіді, кожна з яких оцінюється в 1 бал
- •3. У день літнього сонцестояння:
- •1. У кожному тестовому завданні три правильні відповіді, кожна з яких оцінюється в 1 бал
- •2. Теоретичні (творчі) завдання (повна відповідь на кожне - 12 балів, сума - 36 балів)
- •3. Практичні завдання (сума - 30 балів)
- •Завдання для проведення iiі туру олімпіади з географії у 2012 році
- •10 Клас
- •3. У день літнього сонцестояння:
- •Практичні завдання (сума - 30 балів)
- •Завдання для проведення iiі туру олімпіади з географії у 2012 році
- •11 Клас
- •1. У кожному тестовому завданні три правильні відповіді, кожна з яких оцінюється в 1 бал
- •3. У день літнього сонцестояння:
- •2. Теоретичні (творчі) завдання (повна відповідь на кожне – 12 балів, сума – 36 балів)
- •3. Практичні завдання (сума - 30 балів)
Завдання для проведення iiі туру олімпіади з географії у 2012 році
11 Клас
1. У кожному тестовому завданні три правильні відповіді, кожна з яких оцінюється в 1 бал
1. Географічна широта:
|
|
|||||||
2. Всесвітній час:
|
|
|
||||||
3. У день літнього сонцестояння:
1 сонце перебуває у зеніті над екватором; 2 на північному тропіку тривалість дня менша, ніж на південному тропіку; 3 на північному полярному колі впродовж доби сонце не заходить;
1
5 на екваторі день рівний ночі; 6 у північній півкулі чим дальше від екватора, тим тривалість дня більша. |
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4. Чим дрібніший головний масштаб карти, тим:
5. У місцях розсування двох літосферних плит:
6. Молоді платформи:
7. Вкажіть твердження, які правильно характеризують процеси загальної циркуляції атмосфери:
8. Вкажіть твердження, які правильно характеризують океанічні течії:
9. Глибинна ерозія посилюється зазвичай коли:
10. Вкажіть твердження, які правильно характеризують географічну оболонку:
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
