
- •Кафедра строительного производства строительные материалы Учебно-методический комплекс
- •Кафедра строительного производства
- •Строительные материалы Учебно-методический комплекс
- •Кафедра строительного производства
- •Рабочая программа дисциплины «строительные материалы»
- •Направление подготовки: 270100 «Строительство»
- •Дополнения и изменения в рабочей программе на 200__/200__уч.Г.
- •Пояснительная записка к рабочей программе учебной дисциплины «Строительные материалы»
- •7.1. Разделы дисциплины и виды занятий
- •7.2. Содержание разделов дисциплины
- •Тема I. Введение
- •Тема 2. Строение и свойства материалов
- •Тема 3. Материалы и изделия из природного камня
- •Тема 4. Керамические материалы и изделия
- •Тема 5. Стекло и плавленые изделия
- •Тема 6. Неорганические вяжущие вещества
- •Тема 7. Металлические материалы и изделия из них
- •Тема 8. Бетоны и бетоноведение
- •Тема 9. Технология сборных железобетонных изделий и конструкций
- •Тема 10. Строительные растворы
- •Тема 11. Автоклавные материалы и изделия
- •Тема 12. Композиционные материалы и изделия
- •Тема 13. Материалы и изделия из древесины
- •Тема 14. Органические вяжущие вещества и материалы на их основе
- •Тема 15. Полимерные материалы и изделия
- •Тема 16. Теплоизоляционные материалы и изделия
- •Тема 17. Акустические материалы
- •Тема 18. Отделочные материалы
- •7.3. Лабораторный практикум
- •8. Самостоятельная и исследовательская работа
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
- •12.1. Рекомендуемая литература
- •Кафедра строительного производства Популов м.Ф. Строительные материалы
- •Лабораторная работа № 1. Определение насыпной плотности цемента.
- •Лабораторная работа № 2. Определение нормальной густоты цементного теста.
- •Лабораторная работа № 3. Определение сроков схватывания цементного теста.
- •Лабораторная работа № 4. Определение нормальной густоты гипсового теста.
- •Лабораторная работа № 5. Определение сроков схватывания гипсового теста.
- •Лабораторная работа № 6. Определение истинной плотности песка.
- •Лабораторная работа № 10. Определение зернового состава песка.
- •Лабораторная работа № 11. Определение средней плотности зерен щебня (гравия).
- •Лабораторная работа № 12. Определение насыпной плотности щебня (гравия).
- •Лабораторная работа № 14. Определение водопоглошения щебня (гравия).
- •Лабораторная работа № 15. Определение зернового состава нефракционированного гравия.
- •Лабораторная работа № 16. Определение подвижности бетонной смеси.
- •Лабораторная работа № 17. Определение плотности бетона.
- •Лабораторная работа № 18. Определение подвижности растворной смеси.
- •Лабораторная работа № 19. Определение водопоглощения керамических плиток для полов.
- •Кафедра строительного производства
- •Строительные материалы
- •Популов м.Ф.
- •Методические указания к самостоятельной работе
- •270102 «Промышленное и гражданское строительство»
- •Тема I. Введение
- •Тема 2. Строение и свойства материалов
- •Тема 3. Материалы и изделия из природного камня
- •Тема 4. Керамические материалы и изделия
- •Тема 5. Стекло и плавленые изделия
- •Тема 6. Неорганические вяжущие вещества
- •Тема 7. Металлические материалы и изделия из них
- •Тема 8. Бетоны и бетоноведение
- •Тема 9. Технология сборных железобетонных изделий и конструкций
- •Тема 10. Строительные растворы
- •Тема 11. Автоклавные материалы и изделия
- •Тема 12. Композиционные материалы и изделия
- •Тема 13. Материалы и изделия из древесины
- •Тема 14. Органические вяжущие вещества и материалы на их основе
- •Тема 15. Полимерные материалы и изделия
- •Тема 16. Теплоизоляционные материалы и изделия
- •Тема 17. Акустические материалы
- •Тема 18. Отделочные материалы
- •Формы контроля
- •Контрольная работа 1
- •Контрольная работа 2
- •Приложения
- •Конспект лекций
- •Строительные материалы
- •270102 – Промышленное и гражданское строительство
- •Разработал доцент кафедры строительного производства
- •Тема I. Введение
- •Тема 2. Строение и свойства материалов
- •Тема 3. Материалы и изделия из природного камня
- •Тема 4. Керамические материалы и изделия
- •Тема 5. Стекло и плавленые изделия
- •Тема 6. Неорганические вяжущие вещества
- •Тема 7. Металлические материалы и изделия из них
- •Тема 8. Бетоны и бетоноведение.
- •Тема 9. Технология сборных железобетонных изделий и конструкций
- •Тема 10. Строительные растворы
- •Тема 11. Автоклавные материалы и изделия
- •Тема 12. Композиционные материалы и изделия
- •Тема 13. Материалы и изделия из древесины
- •Тема 14. Органические вяжущие вещества и материалы на их основе
- •Тема 15. Полимерные материалы и изделия
- •Тема 16. Теплоизоляционные материалы и изделия
- •Тема 17. Акустические материалы
- •Тема 18. Отделочные материалы
- •Методические рекомендации преподавателю по учебной дисциплине «Строительные материалы»
- •Активизация студентов
- •Требования к преподавателю
Тема 3. Материалы и изделия из природного камня
Горные породы как сырье для получения нерудных строительных мате-риалов. Зависимость строительно-технических свойств от минерального соста-ва, структуры и текстуры горной породы. Области применения. Камни и круп-ные блоки для стен зданий. Изделия для облицовки инженерных сооружений, наружной и внутренней облицовки зданий, для устройства полов. Профильные изделия. Дорожно-строительные материалы.
Технико-экономическая эффективность применения местных каменных материалов, использование побочных продуктов разработки карьеров. Констру-ктивные и химические способы повышения долговечности каменных материалов.
Нерудные зернистые материалы: гравий, песок, гравийно-песчаная смесь, щебень; организация их производства и способы получения, технические харак-теристики и области применения.
Методические указания
Изучая материал этой темы, необходимо обратить внимание на классификацию горных пород и на технические свойства камня. Следует усвоить виды, свойства и области применения горных пород, а также ознакомиться с размеще-нием основных месторождений каменных материалов. Студент должен ознако-миться с основными сведениями по добыче, обработке каменных материалов, а также изучить методы защиты каменных материалов от разрушения.
Следует
учитывать, что горные
породы
являются главным источником для получения
строительных
материалов.
Горные
породы используют в промыш-ленности
строительных материалов
как сырье для изготовления керамики,
стек-ла, теплоизоляционных и других
изделий, а также для производства
неорганических
вяжущих веществ — цементов, извести и
строительного гипса.
Сотни миллионов кубометров песка, гравия и щебня применяют ежегодно в качестве заполнителей для бетонов и растворов.
Широко используют природные каменные материалы и изделия, получа-емые механической обработкой горных пород (раскалыванием, распиливани-ем, шлифованием, полированием, дроблением и т. п.). Это плиты из грани-та, мрамора, известняка и других горных пород для декоративной облицовки и защиты строительных конструкций от коррозии.
Вопросы для самопроверки
Горные породы являются главным источником для получения строитель-ных материалов.
Горные породы используют в промышленности строительных материалов как сырье для изготовления керамики, стекла, теплоизоляционных и других из-делий, а также для производства неорганических вяжущих веществ — цемен-тов, извести и строительного гипса.
Сотни миллионов кубометров песка, гравия и щебня применяют ежегодно в качестве заполнителей для бетонов и растворов.
Широко используют природные каменные материалы и изделия, получа-емые механической обработкой горных пород (раскалыванием, распиливани-ем, шлифованием, полированием, дроблением и т. п.). Это плиты из грани-та, мрамора, известняка и других горных пород для декоративной облицовки и защиты строительных конструкций от коррозии.
Литература: (1) стр. 59 – 95.
Тема 4. Керамические материалы и изделия
Сырьевые материалы. Глины как сырье для производства керамических изделий. Представления об изготовлении керамических изделий, ресурсосбережение. Классификация керамических изделий по структуре керамического черепка. Связь структуры керамического, черепка со свойствами керамических из-делий.
Стеновые керамические изделия, крупные стеновые панели из кирпича и керамических камней для индустриального строительства. Стендовые керамические изделия с улучшенными теплотехническими свойствами. Керамические изделия для наружных и внутренних облицовок, санитарно-технические фаянсовые изделия. Керамические трубы, дренажные трубофильтры. Кислотоу-порные и огнеупорные керамические изделия. Дорожный кирпич.
Методические указания
При изучении данной темы следует рассмотреть классификацию керами-ческих изделий в зависимости от их свойств и области применения.
Особое внимание необходимо обратить на свойства и применение строительного кирпича, в том числе на обыкновенный глиняный кирпич, являющийся наиболее типичным видом изделий так называемой грубой керамики. Техноло-гию изготовления керамического кирпича надо усвоить в виде схемы для плас-тического способа.
Надо иметь представление о свойствах и области применения остальных видов керамических изделий, изготовляемых по такой же технологической схеме, как и кирпич.
Вопросы для самопроверки
Приведите классификацию керамических изделий и укажите, где они применяются.
Укажите основные методы приготовления глиняных масс для формования изделий.
Какими показателями характеризуется качество керамического кирпича? Какие марки предусмотрены по ГОСТу?
Назовите виды керамических изделий для наружной и внутренней облицо-вки жилых зданий.
Литература: (1) стр. 95 – 124.