- •1. Что понимается под безопасностью труда и какими составляющими она определяется?
- •2. На каких стадиях обеспечивается безопасность труда?
- •4. Общественный контроль за охраной труда
- •5. Основные законодательные и нормативные акты по охране труда
- •6. Обязанности работника в области от
- •8. Понятие коллективного договора, его содержание и структура.
- •9. Основные права и обязанности гос.Инспекторов по от
- •10. Какими принципами обязаны руководствоваться органы федеральной инспекции труда?
- •11. Основные задачи федеральной инспекции труда.
- •12. Порядок разработки коллективного договора и сроки его действия.
- •13. Ответственность за нарушение законодательства по от
- •14. Основные обязанности работодателя по от
- •15. Определение «охраны труда»
- •17. Какие управленческие воздействия использует управляющий орган в системе убт?
- •18. Система убт.
- •19. Схема процесса убт на предприятии
- •2 0. Цели управления безопасностью труда
- •21. Задачи убт
- •22. Функции убт
- •23. Основные виды контроля системы убт
- •24. Как осуществляется планирование работ по от
- •25. Объекты управления от
- •26. Средства убт
- •27. Методы убт
- •28. Информации (…) безопасностью труда.
- •29. Требования, предъявляемые к осведомляющей информации
- •30. Основные задачи службы от на предприятии
- •31. Структура службы от
- •32. Требования к специалисту службы от
- •33. От каких параметров зависит численность сотрудников службы от?
- •34. Каким образом решается вопрос о создании службы от при численности сотрудников предприятия 100 и менее человек?
- •35. Для чего предназначены межотраслевые нормативы численности службы от? Кем они разработаны?
- •36. Какие направления деятельности от охватывают нормативы численности работников службы от?
- •37. Функции руководителя службы от на предприятии
- •38. Права работников службы от
- •39. Финансирование мероприятий по от
- •40. Организация кабинета по от
- •41. Для чего нужен кабинет по от?
- •42. Оборудование кабинета по от
- •43. Пропаганда безопасности труда, ее задачи
- •44. Средства пропаганды безопасности труда
- •46. Кто подлежит (…) и проверке знаний по от
- •47. Сроки проведения проверки руководителей и специалистов
- •48. Кто несет ответственность за организацию проведения проверок знаний?
- •50. Виды инструктажей
- •51. Вводный инструктаж
- •52. Первичный
- •53. Когда проводят внеплановый?
- •54. Для чего нужен целевой?
- •55. Кто пишет инструкции и на основании каких документов?
- •56. Для чего нужен повторный?
40. Организация кабинета по от
Процесс организации работы уголка охраны труда предусматривает:
- обеспечение процесса обучения по охране труда, пожарной безопасности, оказанию первой помощи;
- осуществление проверки знаний
41. Для чего нужен кабинет по от?
Кабинет охраны труда создается в целях обеспечения процесса обучения по вопросам охраны труда, обеспечения требований охраны труда, распространения правовых знаний.
42. Оборудование кабинета по от
1. Робот-тренажер.
2. Доски информационные.
3. Экран настенный.
4. Проектор.
5. Манекены.
6. Витрины стеклянные.
7. Стенды тематические.
8. Перекидные устройства.
9. Телевизор.
10. Видеомагнитофон.
11. Компьютеры. В комплект поставки входит антивирусный сканер для компьютера, предназначенный для проверки наличия вредоносных программ и удаления обнаруженных вредоносных объектов.
12. Компьютерные программы.
13. Видеофильмы.
14. Литература.
15. Мебель для кабинета.
43. Пропаганда безопасности труда, ее задачи
Пропаганда охраны труда – это информационное и эмоциональное воздействие на работающих с целью развить у них качества, способствующие безопасной работе.
Главной задачей пропаганды охраны труда является создание положительного отношения работников к вопросам безопасности. Наиболее эффективным путем решения этой задачи является усиление мотивации работников к безопасному труду.
44. Средства пропаганды безопасности труда
Средствами одноканального воздействия являются печатные издания (брошюры, информационные листки и т.д.), плакаты по безопасности, стенные газеты и “молнии”, информационные стенды и уголки по охране труда, выставки, лекции и доклады, аудиовизуальные средства (телевидение, кино, диафильмы, радиопередачи и т.д.).
Двухканальное воздействие реализуется посредством бесед, коллективного обсуждения с рабочими несчастны случаев, путей профилактики травматизма и т.д.
45. Причины некомпетентности персонала в области ОТ
???
46. Кто подлежит (…) и проверке знаний по от
Обучению по охране труда и проверке знаний требований охраны труда подлежат все работники организации, в том числе ее руководитель.
47. Сроки проведения проверки руководителей и специалистов
Руководители и специалисты организаций проходят очередную проверку знаний требований охраны труда не реже одного раза в три года.
48. Кто несет ответственность за организацию проведения проверок знаний?
Ответственность за организацию и своевременность обучения по охране труда и проверку знаний требований охраны труда работников организаций несет работодатель в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
49. Комиссия по проверке знаний, порядок назначения и (…)
Проверка знаний по охране труда проводится специально сформированной комиссией, состав которой утверждает руководство предприятия. В составе комиссии должны присутствовать сотрудники службы охраны труда и технических служб, уполномоченные наемными работниками лица, также могут привлекаться сторонние эксперты. Возглавлять комиссию обязан руководитель предприятия или его заместитель. Для правомочности комиссии в ее составе должно быть минимум три человека. Список вопросов, соответствующих условиям работы предприятия и определяющих уровень знаний составляют члены комиссии, и утверждает руководство. Проверка усвоения знаний проходит в форме тестирования, зачета или экзамена. Результаты проверки регистрируются в протоколе заседания комиссии, а лицам, удовлетворительно прошедшим обучение, выдается удостоверение о проверке знаний по вопросам охраны труда. Ответственность за своевременную организацию и проведение качественного обучения безопасным приемам труда законодательно возлагается на руководство предприятия.