2. Место учебной дисциплины в структуре ооп

1.2.1. Учебная дисциплина ««Конституционное право Республики Коми» относится к дисциплине из блока ОПД.

1.2.2. Изучению конституционного права предшествует овладение общенаучными, теоретико-правовыми и историко-правовыми знаниями, умениями и навыками.

Общенаучной основой изучения конституционного права является философия, логика, экономика и социология. Студенты должны уметь применять знания в области философии, социологии, логики, экономики в конституционном праве, общенаучные методы познания государственно-правовых явлений. Предшествующие знания по дисциплине «Профессиональная этика» помогут студенту овладеть навыками оценки конституционно-правовых фактов и явлений с этической точки зрения. Кроме того до начала занятий по конституционному праву студент должен овладеть основными информационными технологиями, применяемыми в юридической деятельности, научиться пользоваться электронными базами данных, получать и перерабатывать правовую информацию.

Теоретико-правовой основой конституционного права служат теория и история государства и права. «Входными» знаниями, необходимыми для овладения знаниями и навыками практической деятельности в области конституционного права, являются: общая юридическая терминология; понятия и категории теории государства и права; общеправовые принципы; механизм государства; роль государства и права в политической системе общества; механизм и средства правового регулирования, реализации права; юридическая техника.

Важное значение имеют исторические знания основных этапов конституционно-правового развития России, а также знание законов логики и умение их применять в конкретных государственно-правовых ситуациях.

1.2.3. Взаимосвязь с последующими дисциплинами

Полученные в результате изучения учебной дисциплины «Конституционное право Республики Коми» знания, умения и навыки являются важной составной частью профессиональной подготовки юриста.

«Конституционное право Республики Коми» вооружает студентов:

• способностью соотносить нормы других отраслей права с Конституцией Республики Коми, выявлять правовые нормы, не соответствующие Конституции Республики Коми, применять нормы Конституции Республики Коми;

• способностью толковать нормы конституционного права с учетом базовых конституционных принципов;

• способностью руководствоваться конституционными ценностями в других отраслях права, способствуя укреплению конституционализма и конституционной законности;

• навыками учета и систематизации правовых позиций Конституционного Суда РК, их применения в соответствующих правовых ситуациях;

• основываться на конституционных принципах при решении экономико-правовых, финансово-правовых и иных вопросов.

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Конституционное право Республики Коми» обеспечивает формирование у выпускников бакалавриата по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

а) общекультурные компетенции (ОК):

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1).

В рамках данной компетенции:

Знать значение юриспруденции в жизни современного общества, иметь представление о развитии государственно-правовых институтов и явлений, значение понятия правосознания в различных правовых системах прошлого, основных институтов конституционного права.

Уметь формировать свое поведение на основе понимания социального значения своей будущей профессии, требований, предъявляемых к ее обладателю; общего анализа правовых ситуаций, принятия решений.

Владеть основными базовыми принципами анализа государственно-правовых аспектов, основными подходами к их оценке и разрешению на основе достаточного уровня профессионального правосознания и с учетом осознания практической значимости будущей профессии.

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2).

В рамках данной компетенции:

Знать сущность, основные элементы пути формирования в конституционном праве содержания обязанностей профессии юриста, понимать социальную значимость их добросовестного исполнения в соответствии с основными правовыми принципами.

Иметь первоначальные умения в области определения круга профессиональных обязанностей юриста в рамках конкретной профессиональной деятельности, определять критерии качества и добросовестности исполнения профессиональных обязанностей.

Владеть основными базовыми профессиональными принципами, соблюдать этические принципы юридической профессии, а также морально-нравственные нормы, регулирующие общественные отношения.

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3).

В рамках данной компетенции:

Знать способы мышления, способы определения конечной цели, принципы юридического мышления.

Уметь выбирать пути достижения поставленной цели, с помощью отбора, анализа и обобщения юридически значимой информации, используя ее для разрешения профессиональных задач.

Владеть на базовом уровне принципами мышления, в том числе принципами юридического мышления.

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4).

В рамках данной компетенции:

Знать способы построения устной и письменной речи.

Уметь доказательно логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь при анализе, правовой оценке событий и ситуаций, а также при проведении юридической экспертизы источников права, в том числе и Конституции РФ и Конституции РК, действующего федерального и коми регионального законодательства.

Владеть культурой речи юриста, основными правовыми понятиями и категориями, базовой юридической терминологией при построении ответов, анализе правовой оценке событий и ситуаций.

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6).

В рамках данной компетенции:

Знать факты и события на примере которых, вырабатывались уважительное отношение населения к праву и закону; сущность коррупционного поведения; основные универсальные для всех отраслей права формы противодействия коррупции при построении государственного аппарата, правотворческой, правоприменительной, правоохранительной деятельности, защите основных прав и свобод граждан; основные методы противодействия коррупционному поведению.

Уметь оценивать коррупционное поведение как одно из существенных нарушений принципа законности, одну из важнейших причин деформации правосознания, угрозу правопорядку и основным принципам построения правового государства.

Владеть общими представлениями о методике определения сущности коррупционного поведения.

- стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7).

В рамках данной компетенции:

Понимать значение стремления к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства для эффективной профессиональной юридической деятельности в условиях, изменяющегося законодательства.

Обладать первоначальными навыками повышения квалификации.

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8).

В рамках данной компетенции:

Знать основные общие, общенаучные и иные методы социальных, гуманитарных и экономических наук, применяемые в изучении государственно-правовых явлений, общетеоретических юридических наук, особенности их применения при изучении государственно-правовых явлений происходящих в России и в Республике Коми.

Иметь представление о месте конституционного права в системе социальных, гуманитарных и экономических наук, взаимодействии с ними при изучении государственно-правовых явлений.

Уметь использовать методы и основные положения, выработанные социальными, гуманитарными и экономическими науками для познания сущности, изучения государственно-правовых явлений.

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9).

В рамках данной компетенции:

Уметь выделять и анализировать социально значимые проблемы и процессы с учетом общих закономерностей формирования, развития и функционирования государственно-правовых явлений в конституционном праве Республики Коми.

Владеть юридической терминологией, применяемой при анализе социально значимых проблем и процессов в обществе.

б) профессиональные компетенции (ПК):

в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1).

В рамках данной компетенции:

Знать основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права в Республике Коми, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции, закономерности и особенности становления и развития государства и права в России и в Республике Коми, механизм государства, механизм и средства правового регулирования, основные принципы правового регулирования, понятие и виды источников права, понятие, основные виды, основные элементы, принципы и правила нормотворчества. Знать особенности государственного и правового развития России, роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни, особенности конституционного строя, правового положения граждан, форм государственного устройства, организации и обеспечения функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России и Республике Коми, сущность и содержание правового статуса Республики Коми как субъекта РФ.

Иметь представление об особенностях законотворчества в Республике Коми, об этапах подготовки и видах нормативно-правовых актов в Республике Коми, о понятии, сущности, значении, основных принципов законодательной техники.

Уметь на базовом уровне проводить юридическую экспертизу коми региональных нормативно-правовых актов, выявлять достоинства и их недостатки.

Владеть навыками анализа коми региональных нормативно-правовых актов, а также навыками юридически грамотного изложения положений содержащихся в нормативно-правовых актах.

в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

В рамках данной компетенции:

Знать место права в системе нормативного регулирования. Знать также формы практического выражения правосознания, правового мышления и правовой культуры в профессиональной деятельности юристов зарубежных стран.

Уметь сравнивать содержание понятий правосознания, правовой культуры, правового мышления. Уметь оценивать правовые ситуации, с точки зрения развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления.

Приобрести навыки юридически грамотного разрешения правовых ситуаций на основе развитого правосознания, правовой культуры, правового мышления.

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3).

В рамках данной компетенции:

Знать способы соблюдения действующего законодательства субъектами права.

Иметь представления об общих чертах реализации права и способах соблюдения законодательства.

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4).

В рамках данной компетенции:

Знать формы, в которых проявляли себя юридические действия и решения.

Уметь анализировать юридические факты и правовые отношения, возникающие в конституционном праве, а также давать общую оценку юридическим действиям и решениям на предмет соответствия их основным нормам источников права.

Владеть навыками анализа юридических фактов в конституционном праве Республики Коми и возникавших в связи с ними правовых отношений.

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5).

В рамках данной компетенции:

Иметь представление об особенностях правоприменения в российской правовой системе, понятии нормативно-правового акта, его признаках, требованиях к содержанию, о понятии, основных признаках, видах правовых норм, формах их закрепления в нормативно-правовом акте. Понимать, что правоприменение – это одна из важнейших форм реализации права. Иметь представление о понятии и основных формах реализации норм материального и процессуального права, знать отличительные признаки правоприменения, его значение, виды, основные этапы. Понимать сущность, признаки, значение правоприменительного акта, знать его основные виды.

Уметь на базовом уровне анализировать, искать и подбирать нормы права, подлежащие применению, преодолевать пробелы в праве.

Иметь первоначальные навыки анализа и правильного поиска и выбора норм, подлежащих применению и применения правовых норм, работы с правовыми актами.

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6).

В рамках данной компетенции:

Знать процессы, направленные на формирование государственных и правовых институтов в Республике Коми.

Иметь представление о понятии, значении, общих правилах юридической квалификации как одного из этапов процесса правоприменения и его особенностях в конституционном праве.

в правоохранительной деятельности:

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8).

В рамках данной компетенции:

Знать основные общие, общенаучные, иные методы социальных, гуманитарных и экономических наук (частноначные), используемые при изучении государственно-правовых явлений, общетеоретических, отраслевых и иных юридических наук, особенности их применения при изучении государственно-правовых явлений;

Иметь представление о месте конституционного права в системе социальных, гуманитарных и экономических наук, взаимодействии с ними при изучении государственно-правовых явлений.

Уметь использовать методы и основные положения социальных, гуманитарных и экономических наук для познания сущности, изучения государственно-правовых явлений.

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

В рамках данной компетенции:

Знать значение понятий честь, достоинство личности, права и свободы человека и гражданина в российской правовой системе.

Уметь выделять систему гарантий реализации прав и свобод человека и гражданина в Республике Коми.

Владеть способами соблюдения и защиты чести, достоинства личности, прав и свобод человека и гражданина.

- способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12).

В рамках данной компетенции:

Иметь представление о понятии коррупционного поведения, его общественной опасности.

в экспертно-консультационной деятельности:

- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).

В рамках данной компетенции:

Иметь представление о понятии, содержании, формах проведения и нормативной регламентации в Республике Коми юридической, в том числе антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов, основных участниках этой деятельности, распределении между ними компетенции. Иметь представление о понятии и значении правового мониторинга и его значении в процессе юридической экспертизы.

Уметь на конкретных примерах проиллюстрировать процесс проведения такой экспертизы. Обладать первоначальными навыками правовой оценки нормативно-правового акта.

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

В рамках данной компетенции:

Знать понятие, значение, способы, виды, принципы толкования правовых актов. Уметь определять и использовать различные способы толкования нормативно-правовых актов в конституционном праве Республики Коми.

Обладать навыками комплексного системного толкования правовых актов.

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

В рамках данной компетенции:

Иметь представление о понятии, разновидностях и значении юридических заключений и консультаций как одного из способов защиты прав и свобод граждан, обеспечения законности и правопорядка.

в педагогической деятельности:

- способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18).

В рамках данной компетенции:

Иметь представление о системе обучения и необходимости планирования самостоятельной работой обучающихся.

Уметь применять различные интерактивные методики преподавания в самостоятельной работе обучающихся.

- способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В рамках данной компетенции:

Знать пути и способы правового воспитания, а также иметь представление о понятии и содержании правового воспитания.

Уметь применять различные методы и способы эффективного правового воспитательного процесса.