
- •12.00, 15.00, 16.00, 18.00, 21.00, 23.50 Та 00.52 і іГять інформа-
- •2 Год 20 хв то суто інформаційне мовлення займав як мінімум 45-50 хв,
- •1.6. Джерела інформаці|
- •1990 Р. Воно є самостійною структурою, має своїх кореспондентів
- •2,3. Реда кці йне Ігпщвл іння та принципу #ого, органі залі 1
- •1.2. Друга операція - це пошук і збирання інформації, необхід-
- •3.3. Третя операція - оперативне керівництво виконанням постав-
- •4.2. Друга операція цієї процедури - аналітичний контроль -
- •10.00. Особливий наголос "Діловий канал" робить на перебудові ста-
- •15.40/, Ця передача була започаткована спеціальною постановою Вер-
- •18 Циклових програм, розрахованих на слухачів від 3 до 17 ро-
- •3,4.4. ДапО-мІжні служби
- •4.2.1. Обов"язкн редакторського персоньлу
- •4.2.2. Обон"язки кореспондентів Інформаційної служби
- •4.2.3. Обов"язки творчих працівників
- •1 Маркс к., Енгельс ф. Твори. - т. 20. - с. 84.
- •6.2.Специфіка інформації в радіомовному каналі
- •7,2. Визначення поняття "новина"
- •1 ОагІ ОанШ Но* ю «гПв'пвУ» Юг Ьгоабсазі// ТаЬ.ЬооК.1973.- лІпа.-р.Зз
- •1, Нарешті, остання риса, яку ми тут розглянемо/Вона полягав.
- •7.4. Вимоги до новин
- •2, Новини мапзть бути своєчасними - задовольняти потребу слуха-
- •3. Новини мають бути точними . Кожне твердження, кожне ім"я чи
- •4. Новини мають бути об'єктивними - базуватися на фактичному
- •5. Новини мають бути збалансованими, що забезпечується їхньою
- •6. Новини мають' бути лаконічними - викладеними просто і стисло,
- •8. Новини мають задовольняти людський інтерес.. У теорії журна-
- •7. Дивовижність і незвичайність теж допомогають робити факти
- •8. Сенсаційність - здатність новини справити на слухачів сильне,
- •9. Емоції та інстинкти зачіпають потреби в їжі, житлі, одязі;
- •10. Секс /від лат. Важив - стать/ - спрямовуюча сила в ..,
- •2. Соціальна приналежність слухачів, яким адресує свої переда-
- •4. Дружньо привітатися, чітко назвати своє прізвище, редакцій-
- •5. Чітко сформулювати мету свого приходу - чому прийшов, яку
- •6. Ніколи не починайте інтерв"ю а вибачення. Це справляв пога-
- •9. Уникайте переривати інтерв"в або відкладати його до іншого
- •3. Далі ви скажете, що записуєте інтерв"в на плівку. Уважно
- •2. У ході запису репортер мав;
- •8.7. Допоміжні джерела інформації
- •8 Надія, що у флашевій зоні зберігаються великі запаси нафти".
- •9.3. Художня обробка початкій
- •4* Запитальний - досить поширений в радіомовленні, містить за-
- •6. Цитатний - містить заяву або вислів людини, яка в джерелом
- •7. Звабливий - складається з одного або кількох речень, які
- •2/ Доповнює виклад подробицями, що не буди подані в початку;
- •1 На закінчення додамо, що нестача інформації із достовірних
- •10.5. Виклад новин за формулою Поля Байта
- •12.І. Політичні новини
- •12.2. Економічні новини
- •12.2.3, Праця
- •12.2.4. Захист споживачі в
- •2. При написанні наукових новин слід уникати характерної для
- •3. Тилова проблема, з якою доводиться постійно стикатися при
- •2. Мистецькі новини вимагають від їх автора широкої осізнанос-
- •3. У мистецьких новинах слід остерігатися голого переліку імен,
- •4. Якщо ж ви пишете про твір /гГєсу, книгу, кінофільм, карти-
- •9. Своєрідного хисту й чималих зусиль вимагають новини про
- •1992 Року. '
- •25 Квітня, замовляв своїм кореспондентам повідомлення про роботу у
- •13.3, Коментовані повідомлення
- •1Нтерв"ю задовольняє цей інтерес: воно може з"ясувати думку автори-
- •1Нтерй"ю в ефірі може виступати як самостійною передачею, так
- •2. Інтврв"в-опитуванну. Кета його - дістати короткі індивідуаль-
- •14 А, Коментар
- •15.3, Складені інформаційні передачі
- •15,3,1. Інформаційні випуски
- •1 Тижня, в них створюється широка панорама подій у нашій країні
- •15,3.2. Інформаційні програми
- •15.4. Інформаційні передач; журнального типу
- •15.5. Контактні інформаційні передачі
- •15.8. Еволюція Формотворення
- •1, Нарешті, про перші та заключні фрази інформаці йної передачі.
- •1 Див.: Любосветов д. По законом Зфира. - м., 1979, - с. 28.
- •117, Майже в два рази менше. При цьому вміст залишився той самий,
- •17.5. Зайаі слова
- •17,.?«Лі есдова активного стану
- •17.16, Абревіатури й
- •25 Кг цукру. В радіимішленні всі скорочення треба писати повністо:
- •17.17. Повтори в дексті
- •3. Уникати рими, яка іноді з"являеться в прозовому тексті пові-
- •18.4. Особливості вашого голосу й мовлення
- •18.8. Дикція
- •1 Це допомагав їм не лише уникнути одноманітності читання, ай доз-
- •18.14. Мікрофонна боязнь
- •18.15. Передачо новин
- •19,1, Учнів-ська пора інформаційного радіомовлення
- •19.2. У новій столиці України /1933-1941 рр./
- •1938 Роках. Саме тоді й виникла "Справа українського радіокомі-
- •1 Посилити більшовицьку пильність // Радіо. - 1934. - 9 10. -
- •19.3. Фронт в ефірі /і94і-і945 рр./
- •1951 Році, коли на вірш в.Сосври "Любіть Україну" впало звинувачен-
- •19.5. Хруїдовська "відлига" /1953-1964 рр./
- •1 Ось як протест проти такої оцінки людини виник рух комуністич-
- •1966 Року вона починає підготовку до відзначення 50-річчя Великого
4. Якщо ж ви пишете про твір /гГєсу, книгу, кінофільм, карти-
ну/, що здобув широке визнання, прагніть коротко розкрити зміст
або тенденцію культурного життя, яку він виражав. Адже справа не
в тому, хто і де зняв той чи інший фільм, а в тому - як поставив,
як зняв і за що або проти чого бореться сам фільм. Наприклад:
"Гран-прі здобула короткометражна стрічка .молодого українсько-
го кінорежисере (горя Миленка "Похмурий ранок" на міжнародному кі-
нофестивалі, який сьогодні завершився у Братиславі.
Фільм "Похмурий ранок" - комедійна пародія на так звані "чор-
нушні" фільми радянської доби. Він знятий за мотивами народних
казок... .
Иузику до свого фільму, як втім і до раніше знятих ним стрі-
чок, Ігор Миленко написав сам",
5. Якщо у повідомленні згадуються якісь малярські твори або
художні вироби, прагніть бодай КІЛЬКОМА словами змалювали їх, щоб
слухач не лише почув про них, а й ніби побачив. Ось як, наприклад,
було описано одну а картин видатного українського пейзажиста Сер-
гія Васильківського у повідомленні, що розповідало про відкриття
виставки полотен цього художника:
"... Зразком монументального живопису в "Козача левада". Не
зеленому хузі, білі озерця пасуться воли. Соковита трава м"яким
килимом устилав простір левади. Подекуди на ній височіють розкіш-
231
ні дерева. Під одним із них відпочивають люди. І все це - Луг,
трава, розкішні дерева і люди - покрито імлою літнього дня...".
Цр ж саме стосується різноманітних майстерних виробів на вис-
тавках і в музеях, цінність яких можна збагнути, лише подумки
уявивши їх:
"... У музеї зберігається ковшик, який колись-належав гене-
ральному осавулу Стефану Бутовичу. Він невеликих розмірів, на дер-
жачку викарбований герб власника - три схрещені стріли вістрями
донизу. Зверху над геральдичним щитком ініціали '5В", виконані ла-
тинськими літерами. Між ними зображено мальтійський хрестик на
ланцюжку. Під вінцями напис: "Сей ковш Стефана Ивановича Бутовича.
Року 1633 ноеврия 16".
6. Коли Йдеться про позитивну оцінку мистецького твору або,
навпаки, про Його несхвальну критику, пояснюйте, за що саме хва-
лили і за що критикували. У цьому випадку не можна обмежуватись
обтічними фразами типу "прихильники таланту назвали кращі твори,
зробили й критичні зауваження".
7. Серед людей часто переповідають чимало цікавих історій із
богемного життя, в основі яких лежить нейтолима спрага до пліток
і повсякденних розваг. Особливо це стосується розповідей про
артистів. Репортер не повинен уподібнюватись до ротаційної маши-
ни, що множить плітки через ефір. Проте, зауважимо, деякі з цих
історій заслуговують на увагу слухачів, якщо, звичайно, вони прав-
диві і задовольняють завжди існуючий інтерес до людей мистецтва
Й до того, що з ними іноді трапляється.
8. Треба дотримуватись реалістичного погляду на розваги, що
до речі, дає почуття гумору. Описуючи їх, зовсім на обов"язково
клясти пихатість і бундючність акторів, як, до речі Пишномовність
і помпезність рецензентів. Краще зіставити реальність і помпез- ,
ність, що завжди викликав посмішку. Наприклад: "Біля ялинки з"яв-,
ллється бородатий Дід Мороз, якому ще рано голитися".
Репортер має усвідомлювати, що лише невелика кількість людей
поділяв упереджений погляд щодо закордонних фільмів і зневажливий
на власну кінопродукцію.
Якщо ви готуватимете новини про телебачення, остерігайтесь пот-
рапити в залежність від думки, що усталилась на студії. Вона може
вплинути на журналістську незалежність, точність і обивктивністЬ
вашого повідомлення.