
- •Общее представление о психологии как науке. Предмет, объект и методика психологии.
- •Место психологии в системе наук. Основные отрасли современной психологии.
- •История развития психологии как науки.
- •Психика и организм. Основные функции психики.
- •5. Структура психики. Психика, поведение и деятельность
- •6. Развитие психики в филогенезе и онтогенезе
- •7. Сознание человека. Структура сознания. Соотношение сознательного и бессознательного
- •8. Ощущения. Виды и свойства ощущений анатомо-физиологические механизмы
- •9. Пороги ощущений.
- •10. Восприятие и представление.
- •11.Воображение и творчество
- •12. Внимание. Виды и свойства.
- •13.Мнемические процессы.
- •14. Память и её характеристики.(не совсем корректный вопрос. Написал, как понял)
- •15. Мышление и интеллект.
- •16. Адаптация,
- •19. Мотивационное состояние
- •25. Характер, его черты и особенности формирования.
- •26.Возрастные особенности характера.
- •27 Способности и направленность личности
27 Способности и направленность личности
Под направленностью личности понимается ее свойство, обеспечивающее устойчивую ориентацию поведения человека независимо от конкретной ситуации. Выделяется три типа направленности личности: на взаимодействие, на задачу и на себя, одновременно присутствующих в той или иной степени у большинства людей.
Направленность на взаимодействие означает, что для человека главная цель при выполнении работы состоит в общении, сотрудничестве с другими,
Направленность личности на задачу, по другому называемая деловой, предполагает, что для человека главное в работе — ее решение.
Наконец, направленность на себя, или личная направленность, состоит в стремлении людей с помощью работы в первую очередь решать свои собственные проблемы, добиваться благо
получия, престижа и при возможности делать это за счет других. В коллективе такие лица создают видимость работы, или пытаются найти себе замену.
Способности в психологии рассматриваются как совокупность черт личности, необходимых для успешного выполнения конкретного вида деятельности, склонности к нему, позволяющие добиться в нем успеха. Способности человека могут быть:
общими, присущими в той или иной мере всем людям и лежащими в основе остальных способностей (работать, думать, ощущать, действовать);
элементарными частными (решительность, настойчивость, музыкальный слух, критичность мышления и пр.);
сложными частными. Здесь выделяют профессиональные (к отдельным видам деятельности) и специальные. Последние разделяются на интерсоциальные (к работе с людьми) и конструктивные (к созданию нового, изобретательству); те и другие могут быть теоретическими и практическими.