
- •Философия
- •Термины
- •2. Что есть философия
- •2.1. Предмет философии
- •2) Человек в мире.
- •2.2. Специфика философии
- •2.3. Структура философии
- •2.4. Функции философии.
- •3. Философия бытия.
- •3.2. Картины мира.
- •Научные картины мира:
- •3.3. Движение, пространство, время
- •3.4. Диалектика бытия.
- •4. Философия познания
- •4.1. Сущность и природа познания
- •4.2 Познавательные способности человека
- •4.3 Проблема истины
- •4.4 Научное познание
- •Методы научного познания
- •5. Философия человека.
- •5.1 Происхождение и сущность человека.
- •5.2 Человек и природа.
- •5.3. Человек и культура.
- •5.4. Ценности и смысл жизни человека.
- •6. Социальная философия.
- •6.1 Общество и его структура.
- •6.2. Развитие общества
- •6.3. Человек и общество
- •6.4. Глобальные проблемы и будущее человечества
- •7. История философии
- •Древняя философия (7 в. До н.Э. – 3 в. Н.Э.)
- •Философия средних веков. (3-14 вв.Н.Э)
- •Философия Возрождения. (15-16 вв.)
- •Философия 17 века.
- •Философия 19 в.
5.2 Человек и природа.
В качестве живого существа человек характеризуется физиологическими потребностями, деятельностью и способностями к ней.
Природные жизненные силы человека проявляются в его способностях и задатках.
Социал-дарвинизм – биологизаторская концепция человека.
5.3. Человек и культура.
Артефакты – продукты и результаты человеческой деятельности, ставшие культурными объектами.
Отчуждение – существует тогда , когда результаты человеческой деятельности отделились от него и стали господствовать над ним.
5.4. Ценности и смысл жизни человека.
Ценности в широком смысле - это социально значимые объекты.
В просветительской философии ценность понимается как регулятивные идеи.
Предел человеческого совершенства – благо.
Духовный аспект свободы – способность самому создавать духовные ценности
6. Социальная философия.
6.1 Общество и его структура.
Общество – это надприродная, надиндивидуальная общность людей, являющаяся результатом их совместной деятельности.
Сферы общества: материально-производственная, социальная, политическая, духовная.
Производительные силы и производственные отношения – элементы материально –производственной сферы.
Классы – большие группы людей, различающиеся своим местом в общественном производстве (собственники и несобственники).
6.2. Развитие общества
Концепции общественного развития: формационная (Маркс) и цивилизационная (Шпенглер, Тойнби, Гумилев).
В формационной концепции выделяют следующие ступени общественного развития: первобытную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую.
В цивилизационной концепции выделяют следующие ступени общественного развития:аграрную, индустриальную и постиндустриальную.
Основатели теории постиндустриального общества : Белл, Тоффлер.
Для аграрной цивилизации характерно аграрное производство,примитивные орудия труда:
Для индустриальной цивилизации характерно индустриальное производство, его механизация;
Для постиндустриального (информационного) общества характерны автоматизация и информатизация.
Мыслитель, утверждавший, что способ производства обуславливает социальные, политические и духовные процессы – Маркс.
Шпенглер – автор «Заката Европы», и он же считал цивилизацию завершающей ступенью культуры.
Тойнби – философ, считавший, что развитие цивилизации обусловлено действием «вызова-ответа».
Гумилев – автор пассионарной теории этногенеза.
Сорокин – автор стратификационного подхода
Парсонс – представитель структурно-функционального подхода.
Философская школа, считающая, что глобализация – завершающая стадия капитализма, - транснационализм.
Главным признаком циклического развития являются волнообразные циклы.
С точки зрения аксиологического подхода культура – это система ценностей.
В отличие от материальной, духовная культура направлена на совершенствование общественного сознания.
Бжезинский назвал современное общество технотронным.
6.3. Человек и общество
6.4. Глобальные проблемы и будущее человечества
.Глобальные проблемы: экологическая, третьей мировой войны, неизлечимых болезней.
Главная глобальная проблема – третьей мировой войны.
Принцип коэволюции – принцип согласованного развития общества и природы.
К культурно-цивилизационной стороне глобализации относится расширение информационного пространства.
Философ, считавший, что либерально-демократические идеи одержали победу в глобальном масштабе – Фукуяма.
Положительное значение социальных последствий перехода к постиндустриализму – это гуманизация технологий, и многоуровневое демократическое участие народа в политике.
Для разрешения глобальных проблем необходимо изменить потребительское отношение человека к природе.