- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
- •2012 – 2013 Навучальны год
2012 – 2013 Навучальны год
Техники креативности и способы генерирования идей.
Сотрудничество с NGO-организациями и гражданскими журналистами.
Загадчык кафедры __________ Выкладчык __________
Дата зацвярджэння_________. пр.№ _______
______________________________________________________________________________________________________________
_______________БДУ________________
Заліковы бiлет № 21
Дысцыплiна «Оптимизация и мониторинг деятельности СМИ»
2012 – 2013 Навучальны год
Конфликты в коллективе и способы их разрешения.
Базовые принципы и правила GR в работе СМИ.
Загадчык кафедры __________ Выкладчык __________
Дата зацвярджэння_________. пр.№ _______
_______________________________________________________________________________________________________________
_______________БДУ________________
Заліковы бiлет № 22
Дысцыплiна «Оптимизация и мониторинг деятельности СМИ»
2012 – 2013 Навучальны год
Навыки эффективного лидерства. Стили управления. Как повысить мотивацию персонала.
Имидж редакции на рынке труда. Работа с практикантами и внештатниками.
Загадчык кафедры __________ Выкладчык __________
Дата зацвярджэння_________. пр.№ _______
