- •Содержание
- •Требования к выполнению контрольной работы
- •Контрольные вопросы и задания Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 7
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 16
- •Вариант 17
- •Вариант 18
- •Вариант 19
- •Вариант 20
- •Вариант 21
- •Вариант 22
- •Вариант 23
- •Вариант 24
- •Вариант 25
- •Вариант 26
- •Вариант 27
- •Вариант 28
- •Методические рекомендации по выполнению заданий контрольной работы Методика составления структурно-логических схем
- •Классификация сырьевых ресурсов
- •Признак
- •Методика расчета основных показателей Тема: Труд и его эффективность
- •Тема: Оплата труда в организации (на предприятии)
- •Тема: Доход, прибыль, рентабельность
- •Тема: Оборотные средства организации (предприятия) и эффективность их использования
- •Тема: Основные средства организации (предприятия) и эффективность их использования
- •Литература
- •Примерный перечень вопросов к экзамену
Вариант 7
Задание 1. Концентрация производства: сущность, формы, показатели. Оценка последствий концентрации производства. Динамика концентрации по отраслям промышленности в Республике Беларусь за последние годы.
Задание 2. Материальные ресурсы организации (предприятия): понятие, состав, структура. Показатели эффективности использования материально-сырьевых и топливно-энергетических ресурсов.
Задание 3. Задача (Приложение А).
Задание 4. Составить структурно-логические схемы (не менее трех) по теме «Основные средства и эффективность их использования»
Вариант 8
Задание 1. Монополизация рынка: сущность, показатели, методы определения уровня, пути преодоления. Антимонопольная политика государства. Оптимальные размеры производства.
Задание 2. Направления повышения эффективности использования и экономии материальных ресурсов (сырьевых и топливно-энергетических ресурсов) в промышленных организациях (предприятиях).
Задание 3. Задача (Приложение Б).
Задание 4. Составить структурно-логические схемы (не менее трех) по теме «Доход, прибыль, рентабельность».
Вариант 9
Задание 1. Специализация производства: сущность, формы, показатели. Оценка последствий специализации производства.
Задание 2. Формы и системы заработной платы. Динамика номинальной и реальной заработной платы в Республике Беларусь за последние годы.
Задание 3. Задача (Приложение Б).
Задание 4. Составить структурно-логические схемы (не менее трех) по теме «Организация (предприятие) как субъект хозяйствования».
Вариант 10
Задание 1. Кооперирование производства: сущность, формы, показатели уровня. Экономическое значение кооперирования производства.
Задание 2. Тарифная система: сущность, элементы, область применения. Механизм повышения индивидуальных тарифных ставок в зависимости от результатов деятельности организации (предприятия). Система доплат и надбавок: сущность, назначение, область применения.
Задание 3. Задача (Приложение Б).
Задание 4. Составить структурно-логические схемы (не менее трех) по теме «Оборотные средства организации (предприятия) и эффективность их использования».
Вариант 11
Задание 1. Сущность комбинирования производства, его формы, предпосылки развития, показатели оценки уровня. Экономическая эффективность комбинирования. Диверсификация производства: понятие, эффективность.
Задание 2. Сущность и виды оплаты труда. Функции и принципы оплаты труда. Организация оплаты труда: нормирование труда, тарифная система, формы и системы заработной платы, надбавки и доплаты, премирование.
Задание 3. Задача (Приложение Б).
Задание 4. Составить структурно-логические схемы (не менее трех) по теме «Доход, прибыль, рентабельность».
Вариант 12
Задание 1. Персонал организации (предприятия): сущность, состав, структура. Формы подготовки и повышения квалификации персонала в условиях рыночной среды. Динамика занятости в экономике Республики Беларусь за последние годы.
Задание 2. Производственная программа организации (предприятия): понятие, структура, назначение. Показатели и измерители производственной программы.
Задание 3. Задача (Приложение Б).
Задание 4. Составить структурно-логические схемы (не менее трех) по теме «Формы организации общественного производства (концентрация, специализация, кооперирование, комбинирование)».
