
- •I. Цели и задачи курса 5
- •III Учебно-тематический план курса «Маркетинг персонала» 6
- •IV Программа курса «Маркетинга персонала» 7
- •Тема 1. Сущность и содержание маркетинга персонала 7
- •I. Цели и задачи курса
- •III Учебно-тематический план курса «Маркетинг персонала»
- •IV Программа курса «Маркетинга персонала» Тема 1. Сущность и содержание маркетинга персонала
- •Тема 2. Методологические основы маркетинга персонала
- •Тема 3. Маркетинговые исследования рынка труда
- •Тема 4. Управление маркетингом персонала
- •Глава 5. Международный маркетинг рабочей силы
- •Глава 6. Экономическая эффективность маркетинга персонала
- •VI. Требования к уровню усвоения программы
|
|
|
Автономная образовательная некоммерческая организация Высшего профессионального образования Институт менеджмента, маркетинга и финансов Липецкий филиал
|
УЧЕБНО_МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС |
Кафедра менеджмента
по дисциплине «Маркетинг персонала»
080507.65 «Управление персоналом»
|
|
Липецк - 2010 |
Составитель: Селиванова Марина Анатольевна- доцент кафедры менеджмента
Утверждено на заседании кафедр от «___» _________2010 г. (протокол №__).
Учебно-методический комплекс содержит учебно-тематический план лекционных и практических занятий, краткое содержание каждой темы, аттестационные и методические материалы, определяет требования к уровню освоения программы.
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов всех форм обучения специальности 080507.65 – «Управление персоналом» изучающих дисциплину «Маркетинг персонала».
©Селиванова Марина Анатольевна, 2009.
© ИММиФ, 2009.
Содержание
УЧЕБНО_МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС 1
I. Цели и задачи курса 5
III Учебно-тематический план курса «Маркетинг персонала» 6
IV Программа курса «Маркетинга персонала» 7
Тема 1. Сущность и содержание маркетинга персонала 7
I. Цели и задачи курса
Дисциплина «Маркетинг персонала» относится к циклу специальных дисциплин (региональный компонент), входящих в программу обучения студентов по специальности «Управление персоналом».
Целью изучения дисциплины «Маркетинг персонала» является формирование у студентов знаний.
Задачами изучения дисциплины являются:
усвоение студентами теоретических основ функционирования рынка труда;
уяснение специфики маркетинговых исследований рынка труда
ознакомление с существующей нормативно-правовой базой, регламентирующей сферу трудовых отношений в РФ
уяснение особенностей маркетинга персонала как вида управленческой деятельности;
понимание роли государства в социально-экономической сфере жизни общества.
Дисциплина «Маркетинг персонала» неразрывно связана с другими экономическими и управленческими дисциплинами, а именно: «Экономическая теория», «Менеджмент», «Управление персоналом», «Управление трудовыми ресурсами», «Маркетинг» и рядом других.
Данная программа представляет собой методическую разработку по курсу, изучение которого позволяет студентам получить теоретические знания в области маркетинга персонала, соответствующие требованиям квалификационной характеристики специалистов по управлению персонала(080507.65).
III Учебно-тематический план курса «Маркетинг персонала»
Наименование разделов тем |
Количество часов по формам обучения и видам учебной работы: лекции (Л), практические занятия (П) и самостоятельная работа студентов (С) |
|||||||||||||||
Дневная |
Дневная |
Заочная |
Заочная |
|||||||||||||
полная |
сокращенная |
полная |
сокращенная |
|||||||||||||
Л |
П |
С |
итого |
Л |
П |
С |
итого |
Л |
П |
С |
итого |
Л |
П |
С |
итого |
|
1. Сущность и содержание маркетинга персонала |
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
8 |
12 |
2 |
|
10 |
12 |
1 |
|
10 |
11 |
2. Методологические основы маркетинга персонала |
4 |
2 |
|
|
4 |
2 |
12 |
18 |
2 |
|
20 |
22 |
2 |
|
20 |
22 |
3. Маркетинговые исследования рынка труда |
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
12 |
16 |
2 |
|
20 |
22 |
2 |
|
20 |
22 |
4.Управление маркетингом персонала |
2 |
4 |
|
|
2 |
2 |
12 |
16 |
2 |
|
16 |
18 |
1 |
|
16 |
17 |
5. Международный маркетинг персонала |
2 |
2 |
|
|
2 |
2 |
18 |
22 |
2 |
|
16 |
18 |
|
|
20 |
20 |
6. Экономическая эффективность маркетинга персонала |
4 |
4 |
|
|
2 |
2 |
14 |
18 |
2 |
|
18 |
20 |
2 |
|
18 |
20 |
ИТОГО |
16 |
16 |
|
|
14 |
12 |
76 |
102 |
12 |
|
90 |
102 |
8 |
|
94 |
102 |