- •Конспект лекций по курсу «психологическая служба» для студентов 5 курса, спец. «психология»
- •1. Современная концепция психологической службы
- •2. Психологическая служба в украине
- •1. История развития психологической службы Украины
- •2. Основные виды деятельности психологической службы
- •3. Этический кодекс психологической службы
- •Принцип конфиденциальности.
- •Принцип компетентности.
- •Принцип ответственности
- •Принцип этической и юридической правомочности.
- •Принцип благополучия клиента.
- •Принцип профессиональной кооперации.
- •Принцип информирования клиента о целях и результатах обследования.
- •Принцип морально-позитивного эффекта профессиональных действий психолога.
- •3.1. Принципы работы возрастного психолога-консультанта
- •3.2. Специфика работы с детьми
- •4. Психологическая служба образования
- •Структура психологической службы образования включает:
- •5. Современные концепции школьной психологической службы
- •Концепция школьной психологической службы л. М. Фридмана
- •Концепция школьной психологической службы и.В. Дубровиной
- •6. Специфика работы психологических служб в системе образования
- •Сущность психолого-педагогического консилиума
- •Сбор информации участниками консилиума
- •Сопроводительная деятельность основных участников консилиума
- •7. Психологическая служба в дошкольных учереждениях
- •Основные функции практического психолога в дошкольном учереждении.
- •Организация и проведение обследования детей дошкольного возраста.
- •Основные направления работы практического психолога дошкольного учереждения.
- •8. Взаимодействие в системе социально-психологических служб
- •2. Психологическая помощь детям, которые пострадали от насилия
- •3. Психологическая поддержка детей - инвалидов
- •9. Специфика работы психологических служб в разных социальных сферах Психологическая служба в системе здравоохранения
- •Приоритетные сферы работы медицинских психологов
- •Задачи и виды деятельности медицинских психологов
- •Психогигиена, психопрофилактика и реабилитация как виды деятельности медицинского психолога
- •10. Специфика работы психологических служб на промышленных предприятиях
- •Основные направления деятельности промышленных психологов
- •Основные направления деятельности иженерных психологов (психологов-эргономистов)
- •Основные направления деятельности организационных психологов
- •11. Специфика работы психологической службы в политике, экономике, управлении, рекламе, спорте
- •Основные виды деятельности психологической службы в политике
- •2. Анализ динамики общественного мнения и поиск путей воздействия на установки и настроения граждан.
- •3. Оптимизация образа власти или политической структуры.
- •Основные направления и функции деятельности психологической службы в сфере экономике
- •Основные задачи и направления работы психолога в управлении
- •Основные направления работы психолога в рекламе
- •Основные сферы деятельности психолога в системе мвс
- •Основные сферы деятельности психолога в пенитенциарных учреждениях
- •Задачи эксперта-психолога в судебно-психологической экспертизе
- •Основные сферы деятельности психолога в спорте
- •12. Психологическое консультирование как профессиональная деятельность психолога
- •Телофонная психологическая помощь
- •Профессиональная компетентность психолога-консультанта
Конспект лекций по курсу «психологическая служба» для студентов 5 курса, спец. «психология»
1. Современная концепция психологической службы
1. Определение понятий «психологическая служба» и «психологическая помощь»
2. Основные цели психологической службы
3. Основные задачи психологической помощи
4.Формы оказания психологической помощи
1.
В нашей стране и за рубежом практические психологи работают преимущественно в структуре психологической службы. Психологическая служба не имеет однозначного понимания. Выделено два наиболее общих определения, которые отражают суть ее задач и пути их решения.
Во-первых, психологическая служба представляет собой психологическое обеспечение различных социальных сфер: здравоохранения, образования, производства и других, — создавая особую сферу психологических услуг. Это система практического использования психологии для' решения комплексных задач психологической экспертизы, диагностики, консультации в сферах производства, транспорта, образования, здравоохранения, охраны правопорядка и т. д. Иными словами, термином «психологическая служба» обозначают всю сферу практической психологии.
Во-вторых, психологическая служба обозначает и систему специальных учреждений, создаваемых в различных социальных институтах и организациях , призванных оказывать квалифицированную психологическую помощь нуждающимся в ней людям.
2.
Основные цели психологической службы - оказание психологической помощи людям и обеспечение удовлетворения спроса населения на те или иные виды психологической помощи. Итак, целенаправленность психологии на оказание помощи людям выражена в названии «Психологическая служба». Таким образом, психологическая служба - это широкое обобщение психологической помощи.
Психологическая помощь определяется как система специальных мероприятий, направленных на предупреждение, смягчение или преодоление различного рода трудностей, возникающих у человека или группы, средствами практической психологии, обычно в форме диагностики, консультирования, психотерапии и психокоррекции, основанных на не медицинской модели.
3.
1. Задачами процесса оказания психологической помощи являются:
- установление отношений доверия и принятия;
- обеспечение надлежащей динамики рабочих отношений, ведущей к осознанию и возможному разрешению психологических проблем клиента;
- проработка или, наоборот, снятие психологических защит;
- определение и использование степени воздействия на клиента;
- определение форм и техник ведения начального интервью, сроков совместной работы и способов завершения психологической помощи.
2. Относительно личности основные задачи:
- самоопределения (идентичности), выбора (принятия решения), самосознавания (личностной рефлексии);
- разрешение кризисной ситуации и т.п.;
- задачи, относящиеся к развитию личности.
3. Задачи психологической помощи сообществу — коллективу предприятия, школы, общины и т.п.:
- адекватная ориентировка в ситуации, идентификация и локализация (при необходимости) конфликта;
- снятие социально-психологической напряженности, помощь в ценностно-смысловой переориентации группы;
- повышение (при необходимости) сплоченности и помощь в определении лидера.
4. Задачи, относящиеся к профессиональному мастерству:
- проработка личностных проблем;
- профессиональная (техническая и теоретическая) подготовка.
4.
В зависимости от специфики конкретной ситуации психологической помощи применяются две основные формы работы — индивидуальная и групповая.
Индивидуальная работа проводится в тех случаях, когда по личностным, социальным или общественным причинам (специфика проблемы; статус клиента; чрезмерная застенчивость и др.) групповая форма психологической помощи не представляется возможной. Индивидуальная форма работы предпочтительна во всех случаях, когда характер проблематики требует не столько развивающей и обучающей направленности, сколько утешения и изживания.
Когда же акцент делается на развитие, обучение или же момент групповой, социальной поддержки, несомненное преимущество находится на стороне групповой работы. Возможность обратной связи, групповая динамика, сам факт совместного проживания эмоционально насыщенных событий в группе — важнейший источник и фактор психологической поддержки и личностного развития.