- •060102 Акушерское дело
- •1. Дидактические
- •2. Развивающие.
- •3. Воспитательные.
- •Мотивация.
- •Оснащение занятия.
- •Методическое
- •Материальное
- •Техническое
- •Хронокарта занятия.
- •Междисциплинарные связи. Предыдущие интегральные связи по дисциплинам
- •Параллельные и последующие связи по дисциплинам.
- •Глоссарий.
- •Сердечнососудистая система.
- •Сердечнососудистая система. Круги кровообращение.
- •Кровеностные сосуды.
- •Артерия. Вена. Капилляр.
- •Внутренняя эндотелиальная оболочка. 2. Средняя мышечная оболочка.
- •3. Наружная соединительнотканная оболочка.
- •Внутренняя оболочка. 2. Средняя мышечная оболочка. 3. Наружная соединительнотканная оболочка. 4. Клапаны.
- •4. Вены.
- •6. Артериальное и венозное.
- •7. Диффузии.
- •Центральный орган сердечнососудистой системы – сердце.
- •Обмен в тканях. Артериальная кровь отдаёт клеткам кислород (питательные вещества) и превращается в венозную. (транскапиллярный обмен).
- •Транскапиллярный обмен в тканях. Малый круг кровообращения.
- •Ответы на вопросы на закрепление знаний.
- •Центральный орган кровообращения – сердце.
- •Система малого и большого кругов кровообращения.
- •1. Заполните таблицу № 1.
- •1. Однослойный. 2.
- •3. Однорядный. 4. 5. Ороговевающий. 6. 7.
- •8. 9. 10. 11. Цилиндрический. 12. 13. Плоский.
- •Задание № 4. Железистый эпителий.
- •По форме.
- •1. Мерокриновые. 2. 3. Голокриновые.
- •Задание 6.
- •Задание 7.
- •8.1. Назовите четыре вида соединительной ткани с особыми свойствами. Вместо цифр 2 и 3 назовите вид ткани.
- •Задание №10.
- •Вопросы на закрепление знаний. Ответьте на вопросы.
- •Определите вид ткани.
- •Критерии оценки.
- •Список используемой литературы.
- •Домашнее задание. Тема: "Мышечная и нервная ткани". Перечень вопросов для подготовки домашнего задания.
- •Эталоы ответов на вопросы исходного уровня знаний.
- •Эталоы ответов на вопросы самостоятельной деятельности студентов. Задание № 1.
- •Функции клетки:
- •Задание № 2.
- •Эпителиальная ткань.
- •Задание № 3.
- •Задание № 4.
- •2. Апокриновые.
- •Соединительная ткань. Задание № 5.
- •Задание № 6.
- •Задание №7.
- •Задание № 8.
- •2. Жировая.
- •3. Слизистая.
- •Специальная соединительная ткань. (с опорными свойствами). Задание № 9.
- •Задание № 10.
- •Ответы на вопросы на закрепление знаний. (Ответьте на вопросы).
- •(Определите вид ткани).
- •8. На рисунке № 27:
- •10. На рисунке № 29:
- •Эпителиальная ткань.
- •Рис № 2. Виды желез.
Задание №10.
Рисунок № 26.
10.1. Назовите ткань, изображённую на рисунке № 26.
10.2. Назовите два вида костной ткани. Назовите два вида пластинчатой костной ткани.
10.3. Расскажите строение костной ткани. Перечислите клетки костной ткани, их функции.
10.4. Назовите структурно-функциональную единицу костной ткани, его строение.
-21-
Вопросы на закрепление знаний. Ответьте на вопросы.
1. Назовите главную функцию клетки.
2. Назовите главную функцию ядра.
3. К какому виду ткани относится кровь.
4. Расскажите, как происходит питание покровного эпителия.
5. Назовите, какую ткань образуют липоциты.
6. Назовите, какую функцию выполняет ретикулярная ткань.
7. К какому виду ткани относят дентин зубов.
Определите вид ткани.
8. Определите вид ткани на рисунке № 27 под буквами А, Б, В.
Рисунок № 27.
9. Определите вид ткани на рисунке № 28.
Рисунок № 28.
10. На рисунке № 29 определите форму экзокринных желёз.
-22-
А Б В
Рисунок № 29.
-23-
Критерии оценки.
1. <5> ОТЛИЧНО – даны правильные ответы на все вопросы самостоятельной работы. Тема излагается последовательно, логически обоснованно. Все задания выполнены грамотно. Таблицы, схемы, иллюстративные вкладыши заполнены без ошибок. На все задания в виде теста дано более 91% правильных ответов.
2. <4> ХОРОШО – даны правильные ответы на все вопросы самостоятельной работы. Тема излагается грамотно, последовательно. Возможны небольшие отклонения, не искажающие сути темы. Таблицы, схемы, иллюстративные вкладыши заполнены правильно.
Задания выполнены грамотно. На задания в виде теста дано 81 -90% правильных ответов.
3. <3> УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО – даны правильные ответы только на 71-80% вопросов самостоятельной работы. Тема излагается правильно, но непоследовательно, имеются незначительные искажения. Таблицы, схемы, иллюстративные вкладыши заполнены не в полном объёме. На задания в виде теста дано 71- 80% правильных ответов.
4. <2> НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО правильные ответы даны менее чем на 71% вопросов самостоятельной работы. Тема излагается непоследовательно, с грубыми ошибками. Таблицы, схемы, иллюстративные вкладыши заполнены неверно. На задания в виде теста дано менее71% правильных ответов. Вам необходимо вновь изучить данную тему и ёще раз ответить на вопросы методического пособия.
-24-
Список используемой литературы.
ОСНОВНАЯ:
Р.П.Самусев, Ю.М. Селин "Анатомия человека". Москва "Оникс 21 век. Мир и образование" 2004г.
Е.А. Воробьёва, А.В. Губарь, Е.Б. Сафьянников "Анатомия и физиология". Москва. "Альянс" 2005г
Р.п. Самусев, В.Я. Липченко "Атлас анатомии человека". Москва.
Москва "Оникс 21 век Мир и образование " 2005г.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
С.А. Георгиева, Н.В. Беликина, Л.И. Прокофьева, В.Ф. Киричук, В.М. Головченко, Л.К. Токаева "Физиология". Москва "Медицина" 1991г.
Н.И. Федюкович "Анатомия и физиология". Ростов-на-Дону, "Феникс" 2009г.
-25-
