
- •Рецензенты:
- •Раздел 1. Факторы среды и их действие на живые организмы
- •Тема 1. Общие закономерности влияния факторов на организмы
- •Тема 2. Свет как экологический фактор
- •Экологические группы растений по отношению к свету
- •Тема 3. Температура как экологический фактор
- •Тема 4. Влажность (вода) как экологический фактор
- •Экологические группы растений по отношению к воде
- •Тема 5. Совместное действие температуры и влажности. Климатообразующие факторы. Климадиаграммы
- •Раздел 2. Главные среды жизни, адаптации к ним организмов
- •Тема 1. Водная среда обитания. Экологические группы гидробионтов
- •Тема 2. Почва как среда обитания. Экологические группы педобионтов
- •Тема 3. Наземно-воздушная среда обитания
- •Некоторые интересные факты
- •Тема 4. Живые организмы как среда обитания
- •Эндопаразиты беспозвоночных и позвоночных животных
- •Раздел 3. Жизненныеформы растений и животных
- •Тема 1. Жизненные формы растений
- •Жизненные формы растений в системе к. Раункиера
- •Биологические спектры растительности в разных зонах Земного шара
- •Тема 2. Жизненные формы животных
- •Раздел 4. Основы популяционной экологии
- •Тема 1. Представление о популяции. Групповые особенности – основные характеристики популяции
- •Тема 2. Демографическая (половая и возрастная) структура популяции
- •Признаки возрастных состояний изучаемого вида
- •Тема 3. Пространственно-этологическая структура популяции
- •Тема 4. Гомеостаз популяции
- •Раздел 5. Экосистемы и законы их функционирования
- •Тема 1. Биоценозы, биогеоценозы и экосистемы – понятия и законы сложения. Видовая и пространственная структура биоценозов
- •Тема 2. Биоценотические связи и функциональная структура биоценозов
- •Тема 3. Взаимоотношения видов в сообществах
- •Основные типы взаимодействия между двумя популяциями
- •Защитная окраска у насекомых
- •Бейтсовская и мюллеровская мимикрия
- •Тема 4. Динамика сообществ
- •Раздел 6. Биосфера – самая крупная экосистема земли
- •Тема 1. Структура биосферы. Функции живого вещества
- •Тема 2. Биогеохимические циклы
- •Тема 3. Биосферные законы и закономерности эволюции биосферы. Учение в. И. Вернадского о ноосфере
- •Тема 4. Насущные экологические проблемы
- •Библиографический список
- •Содержание
- •Рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий по дисциплине «Общая экология» для студентов биологических специальностей педагогических вузов
- •454080, Челябинск, пр. Ленина, 69
- •454080, Челябинск, пр. Ленина, 69
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ОБЩАЯ ЭКОЛОГИЯ»
для студентов биологических специальностей педагогических вузов
Ф.И.О. студента (-ки) ______________________
Курс ________ Группа ____________________
Факультет _______________________________
Учебный год _____________________________
Челябинск, 2009
УДК 577.4(021)
ББК 28.081я73
Р 13
Рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий по дисциплине «Общая экология» для студентов биологических специальностей педагогичес-ких вузов // Автор-составитель Б.В.Красуцкий. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2009. – 138 с.
ISBN 978-5-85716-760-1
Рабочая тетрадь составлена в соответствии с действующей программой и содержит задания для лабораторно-практических занятий и самостоятельной работы. Работа с тетрадью предполагает углубление знаний по основным разделам биологии (ботаника, зоология, микробиология, микология, биохимия, физиология растений и животных, биогеография, эволюционная теория) и некоторых других наук естест-венного цикла (физическая география, климатология, ландшафтоведение, природо-пользование). В процессе работы формируется понятийный аппарат, возникает це-лостное, систематизированное представление о главных законах, аксиомах, правилах и принципах современной экологии, тенденциях развития этой научной дисциплины на фоне все более углубляющегося антропогенного вмешательства в природные процессы.
Разработана в помощь студентам биологических специальностей педагогических вузов и может быть использована учащимися общеобразовательных школ для более углубленного и систематизированного изучения экологии.
Рецензенты:
доктор биологических наук, Заслуженный деятель науки и техники РФ,
профессор Каплин Владимир Григорьевич
(Самарская сельскохозяйственная академия)
кандидат биологических наук, доцент Строкова Надежда Петрова
(Челябинский государственный педагогический университет)
ISBN 978-5-85716-760-1
Издательство Челябинского государственного
педагогического университета, 2009
Раздел 1. Факторы среды и их действие на живые организмы
Тема 1. Общие закономерности влияния факторов на организмы
Любой живой организм существует в сложном и постоянно меняющемся мире, поэтому успех его жизнедеятельности определяется исторически сформировавшимися и постоянно совершенствующимися адаптациями, которые затрагивают всю его организацию и, в то же время, определяют характер взаимодействия со средой и с другими организмами.
Отдельные свойства или компоненты среды, прямо или косвенно воздействующие на организмы, называются экологическими факторами.
Задание 1. Раскройте понятия «абиотические факторы», «биотические факторы», «антропогенные факторы», приведите примеры. Рассмотрите рис. 1, дайте определения терминам «оптимум», «экологическая валентность», «экологический спектр вида», приведите примеры стенобионтных и эврибионтных видов растений и животных.
Абиотические факторы__________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Биотические факторы___________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Антропогенные факторы_________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Рис. 1. Общая схема действия экологического фактора на живой организм
1 – точка минимума; 2 – точка оптимума; 3 – точка максимума
Оптимум_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Экологическая валентность ______________________________________________________
________________________________________________________________________________
Экологический спектр вида _______________________________________________________
________________________________________________________________________________
Стенобионты___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Эврибионты ____________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Сформулируйте основные закономерности, присущие действию экологичес-ких факторов на живые организмы.
Закон лимитирующих факторов (Блэкман, 1909)____________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закон толерантности (Шелфорд, 1913)____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закон неоднозначного действия фактора на различные функции организма ____________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Закон (эффект) компенсации факторов (Рюбель, 1930)_______________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Закон незаменимости фундаментальных факторов (Вильямс, 1949) __________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Закон совокупного действия факторов _____________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правило экологической индивидуальности (Раменский, 1924) _________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Правило взаимодействия факторов _______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________