37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Я ще не знаю, яка на смак Підлість, якого кольору Заздрість, якого виміру Смута, яка засолона Туга, яка незглибима Любов (І. Драч).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

І стоїть той тихий осінній сум, що буває на одинокому ставку, коли не листя, а золотий дощ злітає з печальної білоногої берези, коли глибокою пустелею відходить голубе небо у невідомий дальній димок (М. Хвильовий).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Як хороше радіти без причини, коли на місто сутінь опада і чується, як тихо, безупинно дзюрчить у стоки весняна вода (В. Симоненко).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Батько, хоч і любив сина і наодинці був з ним ласкавий, при мачусі, якої той трохи побоювався, ставав мовчазним, похмурим (А. Головко).

І. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

І та жінка, в якої мамині очі, запитала мене, чи я знаю Малишка (Д. Павличко).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Яка б течія крутила, яка б крутія носила, Згубити мене несила, бо маю крила і корінь (Р. Лубківський).

І. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

І мені здається, що кожна людина, коли вона людина, повинна мати свою доб­ру пісню (М. Стельмах).

І - 3 однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послідовною підрядністю.

39

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Мова - зброя, якою ми служимо народові, що нас породив, вигодував і виховав (М. Рильський).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними. Найсвятіші наші помисли спрямовані на те, щоб розквітло на планеті життя справді братерське, без воєн, без чар і тривог, які зараз колишуть світом, щоб всепланетарно утвердило себе суспільство найгуманніше, рівноправне, ство­рене для величі і радості людини (О. Гончар).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Той, хто любить паростки кленові, хто діброви молоді ростить, сам достоїн людської любові, бо живе й працює для століть (М. Рильський).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Гей, на весла, щоб понесла буря човен на простір, де свавільний вітер гонить хвилі вздовж і вшир (Г. Чупринка).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Не може при добрі той жить, хто хоче злу й добру служить, бо, хтівши до­годить обом, він швидко стане зла рабом (І. Франко).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

І тут його вразила дивовижна неправдоподібна краса зимової ночі, що легкими хмаринами напливала на підтемнений місяць, що блакитним снуванням єднала небо з землею, що спалахами вибухала навколо засніжених верб і стогів (М. Стельмах).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

40

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Відомо, що поганий той школяр, який учителя не переважить (Леся Українка). 1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Визначте вид складнопідрядного речення з кількома підрядними.

Страшні слова, коли вони мовчать, коли вони зненацька причаїлись, коли не знаєш, з чого їх почать, бо всі слова були уже чиїмись (Л. Костенко).

1. З однорідною супідрядністю. 2. З неоднорідною супідрядністю. 3. З послі­довною підрядністю.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Одна умова є між нами: якщо ти мій надійний друг, умій прийняти грізні зла­ми, в яких скресає вільний дух (М. Руд.).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

А вогонь то здіймався, то падав, неначе дихали груди, розкидався снопом, розпливався туманом... (М. Коцюбинський).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Я вимкну світло й запалю свічу, і принесу із саду пізні квіти, і дощ до ранку буде шепотіти святі слова, які я промовчу. (М. Луків).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Вони зуміли показати: життя безсмертним є, коли прожиті дні - немов сол­дат, що за майбутнє полягли (М. Луків).

І Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Мельників план був дуже простий: зв’язати невеличкий пліт, аби міг здержати двох людей, - і в темну ніч, ховаючись од козаків, переплисти у плавні (М. Коцюбинський).

1.Сурядний 2. Підрядний 3. Безсполучниковий

41

37. Який вид зв'язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

З-за верховіття виглянув місяць, мов спитав, чого треба, і зорі розсипались, як глузливі посмішки (В. Підмогильний).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

День згаса за обрієм, ліг туман долиною, і зоря в небі скоро спалахне (Д. Луценко).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Коли копають картоплю - стелиться дим над землею, листя летить воскувате, наче метеликів рій, пахне грибами й медом, вогкістю пахне тією, що, опріч назви ,,осінь”, немає імені їй (М. Рильський).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв'язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Над річкою, в чистім полі, могила чорніє; де кров текла козацькая, трава зеленіє (Т. Шевченко).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв'язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Знаю добре: прийде день весняний — і дуби в зелених стануть шатах, і сміятись буде сонце в росах (Олег Ольжич).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв'язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Дерева стоять похнюпившись, і чути, як падають їхні сльози на землю (В. Під­могильний).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Він розповідав про битви, в яких бував, і всі бачили себе з ним на полі бою (Марко Вовчок).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

42

37. Який вид зв'язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Хоча більшість поезій написані поза межами рідного краю, наскрізно струменить у них світлий образ Дніпра і мріє синя далеч українських степів (О. Гончар).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Тоді я веселий, тоді я багатий, як буде серденько по волі гуляти (Т. Шевченко). І.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Колись таки прийде час: навстіж розкриються золоті ворота, і сонце піде не­бом, а щастя землею (М. Стельмах).

І.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

Багрянець сонця зник з дерев, небо потемніло, але ліс не втрачав своєї краси: став таємничий, казковий, яким тільки може бути ліс у вечірню пору (В. Гжицький)

1. Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

37. Який вид зв’язку між предикативними частинами використано в наведе­ному складному реченні?

А Він забув про весло, що лежало під ногами, і боявся поворухнутися, щоб не і полохати її голосу - тихого, як паводок, і чистого, як подих землі на пагорбах посеред заплав (Г. Тютюнник).

1.Сурядний. 2. Підрядний. 3. Безсполучниковий.

Пунктуація

310. .V котрому з поданих речень треба вжити тире між підметом і присудком?

І Дорога це завжди тайна (О. Гончар). 2. Це таке щастя любити людей (О. Гончар). 3. За смерть сильніше лиш кохання (Б.-І. Антонич).

311. .V котрому з поданих речень треба вжити тире між підметом і присудком?

1. Людські пісні найглибша мука, найвища радість на землі (М. Рильський). 2. „Шанда в морі” одна з найромантичніших у нашій літературі новел (О. Гончар). 3.Дня нас у ріднім краї навіть дим солодкий та коханий (Леся Українка).

43

312. У котрому з поданих речень треба вжити тире між: підметом і присудком ?

1. Кожна пісня моя віку мого день (І. Франко). 2. Я син простого лісоруба, гу­цула із Карпатських гір (Д. Павличко). 3. Відчувати в окопі живу душу біля се­бе це щастя (О. Гончар).

312. У котрому з поданих речень треба вжити тире між підметом і присудком?

1. Любов до Батьківщини неможлива без любові до рідного слова (В. Сухомлинський). 2. Мова коштовний скарб народу (І. Франко). 3. Одвечоріло. Тиша ніби скло (Б. Олійник).

312. У котрому реченні правильно відокремлено поширене означення ?

1.3 природи мовчазна, вона залюбки слухала веселу та гарну бесіду (М. Коцю­бинський). 2. Якимові ноги ,узуті в здорові чоботи глибоко поринали в сніг, лишали за собою цілу низку ямок(М. Коцюбинський). 3. І срібна ніч, серпанка­ми прикрита, дріма і слуха солов’я (О. Олесь).

312. У котрому реченні правильно відокремлено поширене означення ?

1. Високі гори довкола покриті чорним смерековим лісом немов дрімали на спе­ці, дихаючи гарячим смоляним запахом (І. Франко). 2. Переповнений любов ю, я відкрив кохання книгу (П. Тичина). 3. Чорне кучеряве волосся заквітчане по­льовими квітами чудовно вилося коло білого чола (П. Мирний).

312. У котрому реченні правильно відокремлено поширене означення ?

1. За вікном спить ніч в темне небо загорнена, зорями прихорошена (Ю. Збанацький). 2. Вона любила осінні ночі, повні місячного сяйва (М. Коцюбинсь­кий). 3. Балка, вкрита садками вилась попід горою (3. Тулуб).

312. У котрому реченні правильно відокремлено поширене означення ?

1. Зоря , подібна до жоржини кривавить рвані хмар кінці (В. Сосюра). 2. Трем­тіла ізумрудна травиця, покрита сріблясто-алмазною росою (Ю. Збанацький).

3. Кмітлива, ретельна в роботі вона без вагань йшла в новий світ (з газ).

312. У котрому реченні помилково не відокремлено обставини ?

1. Глухо погримуючи рухались до автостради ворожі танки (О. Гончар). 2. Три дні і три ночі не втихаючи палало (П. Мирний). 3. Зненацька почав падати круж­ляючи спокійний лапастий сніг (І. Вільде).

312. У котрому реченні помилково не відокремлено поширеної обставини ?

1.Полетіло поспішаючи, кружляючи в повітрі, сухе шарудливе листя (В. Собко). 2. Незважаючи на ранню весну надворі душно і жарко (С. Скляренко). 3. Жов­те листя тремтячи і коливаючись у повітрі, тихо раз по раз сідало на землю, вкриваючи ії пишним золотим накриттям (Б. Грінченко).

44

312. У котрому реченні помилково не відокремлено обставини?

1. Дерева вже зеленіли, кидаючи на широкі тротуари густий затінок (В. Кучер).

2. Внаслідок розпорошення коштів на багатьох будовах і зриву введення об’єк­тів в експлуатацію, зріс обсяг незавершеного будівництва (3 газ.). 3. Я ненави­джу тих, що не сіявши, жнуть, що садів не садивши, плоди об’їдають (М. Нагнибіда).

312. У котрому реченні помилково не відокремлено поширеної обставини ?

1. Обличчя натхненно розшарілося і освітившись якимись думками ,стало мов­би тоншим інтелектуальнішим, багатшим (О. Гончар). 2. Я лежав нерухомо, не розплющуючи очей (Ю. Смолич). 3. Огорнутий багрянцем опанчі, тримаючи десницю на мечі Данило їхав (М. Бажан).

312. У котрому реченні помилково не відокремлено поширеної обставини ?

1.Тільки Себастіанів батько стоячи посеред хати, не співав (М. Стельмах). 2. Во­на дівчина здорова, робоча, бо цілий рік була в наймах, а в наймах не можна сидіти згорнувши руки (І. Нечуй-Левицький). З.Він стояв уже серед кімнати, розкривши рота від здивування (П. Панч).

312. У котрому реченні помилково не відокремлено поширеної обставини ?

І Розсипаючи срібний дзвін шпарко промчали коні (М. Стельмах). 2. Минулого розбивши тьму стоїть Кобзар перед очима (М. Рильський). З.ТІльки вітер свище, хитаючи дзвонами в недалекій дзвіниці (О. Маковей).

324 У котрому з поданих речень пропущено розділовий знак ?

1. І тут , в низенькій цій хатині моя любов жила колись (А. Малишко). 2. Рифми, дочки безсонних очей покидають мене (Леся Українка). 3. На світі все знайдеш крім рідної матері (В. Симоненко).

325. У котрому з поданих речень пропущено розділовий знак ?

1. Буде з ким, старесенькій мені вечорком на лаві гомоніть(І. Жиленко). 2. Сердець, напоєних любов’ю не порізнить і далина (О. Гончар). 3. Ми сидимо мовчки, спостерігаючи захід сонця, вслухаючись у вечірню тишу (В. Сухо­млинський).

326. У котрому з поданих речень пропущено розділовий знак ?

1. ЗФ путі далекої вернувся машиніст, укритий порохом, увесь пропахлий димом (М Рильський). 2.Теплом дихала настояна на травах і квітах земля (Ю. Збанацький) З.Над селом стояв звийчайний в осінню пору туман (М. Коцюбинський).

45

327. У котрому з поданих речень пропущено розділовий знак ?

1. Я йшов не поспішаючи (Л. Первомайський). 2. Під липою, над самим джере­лом стояв чотиригранний камінь (І. Франко). 3. Усяка пташечка, радіючи, спі­вала (Л. Глібов).

327. У котрому з поданих речень пропущено розділовий знак ?

1. Зорі сплять на холодних, морозом зв’ялених травах (Л. Первомайський). 2. Ру­ка, засмагла від роботи нам сіє благодатний мир (М. Рильський). 3.Досвітні ог­ні, переможні, урочі, прорізали темряву ночі (Леся Українка).

327. У котрому з поданих речень пропущено розділовий знак ?

1. Осяяний сонцем перед нами розкрився зовсім новий світ (О. Довженко). 2. Він стояв на кормі з веслом , суворий і красивий, і дивився вперед поверх нас (О. Дов­женко). 3. Невідомий нікому сідаю на лавку, слухаю і дивлюся (М. Стельмах).

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Справді, Надійка здавалася йому кращою від усіх жінок на пароплаві (В. Підмогильний).

Варіанти відповідей: 1) звертання; 2)вставне слово; 3) вставлена конструкція.

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Творись, мій труд! (М. Вінграновський).

Варіанти відповідей: 1)звертання; 2)вставне слово; 3) вставлена конструкція.

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Цей герой (_ коли його можна так назвати) виявився не закоріненим у тканині твору (П. Загребельний).

Варіанти відповідей: 1) вставне речення; 2) вставлена конструкція; 3) звер­тання

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Цвітуть каштани все життя одним і тим же цвітом, а ми - і в цьому зміст життя — пишніше кожним літом (О. Підсуха).

Варіанти відповідей: 1) звертання; 2) вставлена конструкція; 3) вставне ре­чення.

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Радійте, гори в синій піднебесності (П. Тичина ).

Варіанти відповідей: 1)вставне речення; 2)всталена конструкція; 3) звертання.

46

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Чи довго ти, старий, будеш водитися отут поміж стежками (І. Нечуй-Левицький).

Варіанти відповідей: 1) вставне слово; 2) звертання; 3) вставлена конструкція.

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

І все ж не обминайте, люди, осінньої журливої краси падолисту (І. Цюпа). Варіанти відповідей: 1) звертання; 2) вставне слово; 3) вставлена конструкція.

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

Гора моя княжа, далеко із тебе видно ( Л. Костенко).

Варіанти відповідей: 1) звертання; 2) вставне словосполучення; 3) вставлена конструкція.

327. Поясніть підкреслений розділовий знак.

І кожен раз дивились на дідка, який {_з бровами-острівками) сидів і все гортав журнал якийсь (П. Тичина).

Варіанти відповідей: 1) звертання; 2) вставне речення; з) вставлена конструкція.

327. У котрому із наведених речень не потрібно ставити коми між предика­тивними частинами?

І Де-не-де біля вирв сивіє безводний полин або кущиться пахучий чебрець (О. Гончар). 2. Натхнення охоплює душу і згадка про ці хвилини залишається в серці невмирущою (В. Собко). 3. А вечір палить вікна незнайомі А синя хмара жиром пойнялася (М. Рильський). 4. Сонце зайшло і надворі почало вже тем­пи и (І. Нечуй-Левицький). 5. Знов щебече юнь і цвіте трава (А. Малишко).

340(1. У котрому із наведених речень не потрібно ставити коми між предика­тивними частинами?

1. Дзвонив за вікном льодяними крем’яхами грудень і голос Степана дзвенів, аж співав (Р. Лубківський). 2. Прилинув вітер і в тісній хатині Він про весняну волю заспівав (Леся Українка). 3. Часом на цій вересневій сині вилитими дзві­ночками колихалися грона жолудів або виділявся обрис пташини 4.Подекуди з-поміж верб та садків виринають білі хати та чорніють покрівлі високих клунь (І. Нечуй-Левицький). 5. І встане правда і любов на світі і на сторожі правди стане труд (В. Симоненко).

327. У котрому із наведених речень не потрібно ставити коми між предикативними частинами?

1. Було затишно і пахло вогкістю (А. Головко). 2. Білими ставками купчилось ромен-зілля і розливалось блакитне море дикої конюшини аж ген-ген до лісу

2. Муратов). 3. Ваші рожі привезла я додому і вони завмирають на моїм столі

47

(О. Кобилянська). 4. Неси до людей всі думки, почуття і слова І серце твоє не згорить, не змовкне, не згасне. 5. І от у синій глибині небес затріпотіли зорі й виплив місяць(Є. Маланюк).

342. У котрому із наведених речень не потрібно ставити коми між предика­тивними частинами?

1. Тихесенький вечір на землю спадає і сонце сідає в темнесенький гай (Самійленко). 2 Під блакиттю весняною сушить березень поля і співає підо мною очервонена земля (М. Драй-Хмара). 3. На врунах уже лежав срібний пил ран­нього приморозку і павутиння пливло й гойдалось над ними (М.Рильський). 4. В’ї­хали в лісок. Тут було затишно і пахло смолою (М. Коцюбинський) 5. Коли ж одчинили вікно, світло впало на ціле море напружених, схвильованих облич і крізь вікно в хату влетіла стоока тривога (М. Коцюбинський).

342. У котрому із наведених речень не потрібно ставити коми між предика­тивними частинами?

І.Це там, думаю, на Вкраїні, саме весна весніє та садки вишневі розцвітають (О. Гончар). 2. Весела душа моя і світ мені милий... (Марко Вовчок). 3. Грім все гуркоче і руда хмара лівим крилом обіймає небо (М. Коцюбинський). 4. По уз­ліссі і на галяві зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сон-трава (Леся Українка). 5. Був початок серпня; в тайзі достигали кедрові горіхи і визрівала червона брусниця (О. Донченко).

342. У котрому із наведених речень не потрібно ставити коми між предика­тивними частинами?

1. Мабуть, батько ще дужче посивів і мати ще дужче зігнулася (А. Головко). 2. По узліссі і на галяві зеленіє перший ряст і цвітуть проліски та сон-трава (Леся Українка). 3. День спадає і таємничий вечір рожевою млою тихо спускається з неба (Олександр Олесь). 4. Повітря тремтить від спеки і в срібнім мареві тан­цюють далекі тополі (М. Коцюбинський). 5. Був уже вечір і над хащами парку сходив великий повний місяць.

342. Який розділовий знак потрібно вставити між частинами безсполучнико­вого складного речення?

Дивись_де не взявся вітер, надув-нагнав з усіх боків чорні хмари (Панас Мирний).

342. Який розділовий знак потрібно вставити між частинами безсполучнико­вого складного речення?

Летять хмарки в блакиті неозорій_ шумлять листки зелених верховіть.

48