Передмова

Синтаксис - це розділ граматики, що вивчає будову зв’язного мовлення. Якщо морфологія аналізує форми слова, його граматичне значення, то синтаксис характеризує сполучуваність слів, їх функції у складі словосполучення і речення. Цей розділ граматики переводить вивчення мови на вищий і глибший рівень, з’ясовує правила сполучуваності слів засобами підрядного і сурядного зв’язку.

До синтаксичних одиниць належать синтаксема, словосполучення, речення, складне синтаксичне ціле. Синтаксема - це мінімальна семантико-синтаксична одиниця, яка виступає одночасно як носій елементарного змісту і як конструктивний компонент більш складних синтаксичних конструкцій.

Синтаксичні властивості слів знаходять відображення у словосполученні, яке утворюється внаслідок поєднання двох або більше повнозначних слів за типом підрядного зв’язку. Основна функція словосполучення — номінативна. Словосполучення, як і синтаксема, не виступає самостійною одиницею спілкування. Синтаксис словосполучення вивчає синтаксичні властивості окремих слів, встановлює правила їхнього поєднання з іншими словами. Ці правила визначають за граматичними ознаками слова як частини мови та його лексичними значеннями.

Основною синтаксичною одиницею є речення, оскільки воно виконує комунікативну функцію, функцію спілкування. Речення слугує основним засобом формування, вираження й повідомлення думок, почуттів, емоцій: На чужу роботу дивитися ситому не бути. Скільки не думай, а робити треба, бо думка ледача, а робота швидка ділом (народна творчість). Синтаксис вивчає будову речень, його граматичні властивості й тили, його функціонування в мовленні.

Словосполучення і речення належать до найважливіших синтаксичних одиниць. Вони відрізняються принципами побудови, граматичними й функціональними властивостями. Зв’язки і відношення словоформ і словосполучень у складі речень відрізняються від зв’язків і відношень між компонентами словосполучення. Однак ця синтаксична одиниця виконує комунікативну функцію лише у поєднанні з іншими реченнями. Тому поряд з синтаксисом словосполучення і речення виділяють синтаксис зв’язного мовлення, який вивчає одиниці більші, ніж окремі речення, одиниці, що мають свої правила і закони побудови. Речення, що є компонентами складного синтаксичного цілого, взаємозв’язані за змістом і граматично. Взяті окремо, ізольовано, вони мають вигляд незавершених: Ірен Роздобудько написана мемуари. Ставлення до цього факту могло би бути, м’яко кажучи, неоднозначним. Адже, по-перше, мемуари пишуть, зазвичай розмінявши п'ятий-шостий-сьомий десяток. А по-друге, залишивши за собою купу видатних книжок тощо (3 газ.).

Таким чином, словосполучення, речення і складне синтаксичне ціле є основними взаємозв’язаними одиницями синтаксису, одиницями синтаксичної системи української мови.

Курс синтаксису передбачає теоретичну і практичну підготовку майбутніх журналістів. Крім системи знань, студент повинен отримати певні навички - вміння аналізувати мовні факти, самостійно тлумачити мовні явища, характеризувати особливості функціонування синтаксичних одиниць в засобах масової інформації, володіти методикою лінгвістичного аналізу. Вивчення синтаксису має на меті виробити вміння застосовувати навички синтаксичного розбору синтаксем, словосполучень, речень, тексту; навчитися знаходити і виправляти пунктуаційні помилки. Створюючи власні тексти для засобів масової інформації, студентам слід використовувати багаті синтаксичні можливості української мови, уникати тих конструкцій, що не відповідають синтаксичним нормам.

Синтаксична структура української мови збагачується і вдосконалюється. У синтаксичній системі мови з’являються паралельні синтаксичні конструкції для вираження того самого змісту. Вивчення стилістичних властивостей синтаксичних одиниць дає змогу свідомо використовувати їх в різних стилях мовлення.

У пропонованих «Матеріалах для самостійної роботи” подано тестові завдання, які складено відповідно до програми курсу «Українська мова. Синтаксис”. Тестові завдання допоможуть студентам другого курсу факультету журналістики оволодіти синтаксичними нормами сучасної української мови, опанувати стилістичний потенціал синтаксичних одиниць для їх ефективного використання під час спілкування .

Тестові завдання різноманітні за змістом і формою виконання, вони активізують пізнавальну діяльність студентів, орієнтують на глибше осмислення синтаксичної структури текстів, сприяють виробленню вмінь використовувати синтаксичні одиниці відповідно до мети та сфери спілкування. Виконання їх передбачає використання набутих знань з синтаксису словосполучення, простого й складного речень, пунктуації.

Тестові завдання побудовано відповідно до чинної програми. Головну увагу зосереджено на вмінні розрізняти типи словосполучень, простих і складних речень, бачити функцію кожного слова у складі речення, виявляти конструкції, що ускладнюють структуру простого речення. Виконання тестових завдань допоможе студентам перевірити свої знання з кожної теми, а також підготуватися до іспиту з синтаксису української мови, який завершує вивчення курсу „ Українська мова”.

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ

Словосполучення

Визначте тип підрядного зв’язку у словосполученні

Прагнути щастя

Узгодження. 2. Керування. 3. Прилягання.
Визначте тип підрядного зв’язку у словосполученні

З матір’ю наодинці