4. Контрольные задания

1. Риторика – искусство убеждать.

2. Искусство аргументации.

3. Интонационные средства выразительности речи.

4. Юмор в ораторской деятельности.

5. Индивидуально-психологические качества оратора и оценка ораторского мастерства юриста.

6. Психолого-педагогический анализ речей судебных ораторов (на примере одной из речей).

7. Лексическая культура оратора и способы ее совершенствования.

8. Учет индивидуально-психологических и групповых особенностей аудитории.

9. Ораторские приемы управления аудиторией в процессе выступления.

10. Правила ведения спора, дискуссии, ответа на вопросы в процессе общения с аудиторией.

11. Сущность судебного красноречия.

Искусство использования ораторских приемов.

12. Отличительные признаки судебного красноречия.

13. Доказательность и убедительность судебной речи.

14. Работа А. Ф. Кони «Нравственные начала в уголовном процессе».

15. Искусство доказывания в состязательном судебном процессе.

16. Соблюдение законов и правил диалектической и формальной логики в состязательном судебном процессе.

17. Полемическое мастерство участников судебных прений.

18. Использование полемических приемов, умение противостоять уловкам оппонента.

19. Искусство обвинительной речи

20. Особенности искусной защитительной речи.

21. Проблемы этического характера защитительной речи.

22. Использование различных видов защитительной позиции.

23. Искусство прений в суде присяжных.

24. Прения сторон и их содержание в суде с участием присяжных заседателей.

25. Способы убеждающего воздействия на присяжных заседателей и председательствующего судью.

26. Коммуникативные качества искусной защитительной речи.

27. Проблемы совершенствования ораторского мастерства юриста.

28. Соблюдение этических норм в ходе судебного разбирательства (по материалам конкретных гражданских и уголовных дел).

29. Правила ведения спора и их реализация в судебном процессе.

30. Качества личности обвинителя и защитника, определяющие их способность овладеть судебным ораторским искусством.

Студенту разрешается выполнить контрольную работу на тему, не указанную в перечне, при обязательном согласовании с преподавателем.

5. Требования к оформлению контрольной работы

1. Работа должна быть выполнена с использованием компьютера и принтера на одной стороне белого листа формата А4 через полтора интервала, шрифт 14, объем 15-20 страниц.

2. Контрольная работа должна иметь следующую структуру: титульный лист, план, текст работы, список литературы, приложения. Титульный лист оформляется в соответствии с приложением 2. Нумерация страниц начинается с титульного листа (титульный лист считается первой страницей, номер на нем не ставится).

_{На второй странице текста приводится план с указанием страниц. Далее - с третьей страницы - должен быть представлен сам текст контрольной.}

_{3. Работа должна быть представлена на кафедру не позднее, чем за два месяца до начала экзаменационной сессии.}

_{4. Студент должен ознакомиться с замечаниями и рекомендациями, которые сделаны рецензентом. Необходимо подготовить устный ответ по замечаниям на контрольную работу, так как преподаватель в ходе зачета обязательно обратит внимание студента на недостатки в работе и проверит знания по замечаниям, высказанным в рецензии.}

_{5. В случае если работа не зачтена, студент должен в зависимости от замечаний рецензента переработать ее целиком или завершить доработку отдельных вопросов. В отдельных случаях по рекомендации преподавателя студент может написать работу на другую тему.}

_{6. Наряду с рецензированием преподаватель может провести собеседование со студентом-заочником по теме контрольной работы. Результаты такого собеседования учитываются на зачете.}

7. Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при ее наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей слева без абзацного отступа, в одну строку с ее номером через тире.

Таблица______ - _________________

^{номер название таблицы}

Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице.

При переносе части таблицы название помещают только над первой частью таблицы, нижнюю горизонтальную черту, ограничивающую таблицу не проводят.

Над другими частями таблицы пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы. При переносе на следующую страницу шапку таблицы нужно повторить.

_{8. Сноски оформляются внизу страницы или в конце контрольной работы. Ссылки на цитаты и фактический материал делаются только на ту литературу, которая использована автором непосредственно. При постраничном цитировании сноски приводятся внизу страницы. При повторной ссылке на книгу (статью) требуется привести только фамилию, инициалы автора, название произведения и номера страниц.}

_{Если студент выбрал вариант сносок в конце контрольной работы, то в тексте контрольной работы после каждой цитаты необходимо проставить в квадратных скобках порядковый номер источника и указать страницу цитируемого текста.}

9. В конце работы обязательно составляется список литературы. Список должен содержать реквизиты: фамилия и инициалы автора, наименование работы, где издана работа, издательство, год издания, количество страниц.