- •Кафедра философии и методологии науки
- •Кафедра философии и методологии науки
- •Предмет и значение логики
- •Исторические этапы развития формальной логики
- •Значение логики
- •Понятие как форма мышления
- •Признаки предметов
- •Объем и содержание понятия
- •Логические операции с понятиями. Обобщение и ограничение понятий
- •Деление понятий. Классификация
- •Правила деления понятий
- •Классификация
- •Определение понятий (дефиниция)
- •Виды определений
- •Явные и неявные определения
- •Правила операции определения
- •Приемы, заменяющие определение
- •Отношения понятий
- •Отношения совместимых понятий
- •Пересечение
- •Отношение подчинения
- •Отношения несовместимых понятий
- •Отношения соподчинения
- •Отношение противоположности
- •Отношения противоречия
- •Суждение как форма мышления
- •Общая характеристика суждения.
- •Простое суждение, его структура. Виды простых суждений.
- •Классификация категорических суждений по количеству и качеству
- •Распределенность терминов в суждениях
- •Сложные суждения, их виды.
- •Модальные суждения
- •Умозаключение
- •Непосредственная дедукция
- •Превращение
- •Обращение
- •Противопоставление предикату.
- •Процедура проверки силлогизма
- •Доказательство и опровержение Аргументация и формирование убеждений
- •Общее понятие о доказательствах
- •Структура (строение) доказательства
- •Виды (способы) доказательства
- •Понятие опровержения
- •Требования к элементам доказательства
- •Требования к тезису
- •Требования к аргументам доказательства
- •Требования к демонстрации
- •Логическое доказательство и судебное доказывание
- •Специфика судебного доказывания
- •Логическое доказательство и судебное доказывание
- •Аргументы логического доказательства и судебного доказывания
- •Аксиомы, презумпции
- •Определения
- •Прямые и косвенные доказательства в уголовном процессе
- •Алгоритм анализа рассуждений в логике высказываний
- •Полемика: виды и правила
- •Виды полемики
- •Дискуссия, ее элементы
- •Некоторые технические приемы ведения дискуссий
- •Результаты спора
- •Условия плодотворности дискуссии
- •Уловки эристической полемики
- •Ответы к тестам
- •Упражнения для самоконтроля
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Базовые понятия
- •Вопросы к зачету (экзамену)
- •Приложения
- •Правила вывода
- •Литература
- •Содержание
- •Основы логики Учебное пособие
Приемы, заменяющие определение
В тех случаях, когда предмету затруднительно или невозможно дать определение используются приемы, сходные с определением.
1. Демонстрация (остенсивное определение)
Ясно, что попытка определить словами, что такое «запах ванили», «свежести» и пр., потерпит неудачу. Затруднительно объяснить человеку, что собой представляет предмет, если он не знает значений слов (ребенок). В этих и подобных случаях предмету не дают вербального (словесного) определения, его демонстрируют, показывают, на него указывают. Остенсивное определение эффективно используется в учебной литературе (фотографии, рисунки) в справочных изданиях: каталоги растений, животных, оружия, техники и пр.
2. Описание
Предмет отличают от других предметов, перечисляя его внешние черты. Описание используется не только в художественной литературе (описание природы, внешности персонажа и т.п.), но и в психологии, медицине. В криминалистике – это важный для следствия словесный портрет подозреваемого.
3. Характеристика
В случае характеристики перечисляются лишь наиболее существенные, важные в том или ином отношении признаки предметов и явлений. Прием используется при составлении технической документации, работе с кадрами и т.д., широко используется в художественной литературе.
4. Сравнение.
Указывает на сходство предметов, часто неожиданное, что позволяет лучше понять их черты, свойства. Так, вспомните, все предметы мебели в доме Собакевича говорили: «И я тоже Собакевич!» или «И я тоже очень похож на Собакевича», а сам он весьма похож на средней величины медведя. Описания, сравнения, характеристики ярки и образны, но истина, доказательство, выводы, принятие решения (приговор) требуют не метафор и удачных сравнений (чувственно-наглядное освоение предмета), но строгих определений, соответствующих принятым в логике нормам, правилам.
Отношения понятий
Объемы понятий можно сравнивать, если в их содержании есть общие признаки. В этом случае понятия называют сравнимыми. Ясно, что если общие признаки отсутствуют, а значит, сравнение бессмысленно, понятия являются несравнимыми. Действительно сравнение таких предметов мысли, как «снисходительность» и «гвоздь», «глупость» и «дерево», «чиновник» и «демократия», лишено смысла, так как существенные признаки данных понятий содержательно не совпадают.
Различают совместимые и несовместимые сравнимые понятия. Объемы совместимых понятий имеют общие элементы. В объемах несовместимых понятий общих элементов нет.
Возможность представить наглядным образом отношения между объемами понятий дают круговые схемы Эйлера (круги Эйлера). Круги, обозначенные буквами А,В,С, ….Е…, схематично отражают объемы понятий А,В,С, ….Е…
Отношения совместимых понятий
Совместимые понятия могут находиться в отношении пересечения (перекрещивающиеся понятия), подчинения (родовидовое отношение), тождества (эквивалентные, равнозначные понятия).
Пересечение
Если объемы двух понятий А и В частично совпадают, понятия А и В находятся в отношении пересечения. В этом случае среди элементов объема понятия А есть элемент объема понятия В и среди элементов объема понятия В есть элементы объема А. Но есть в объемах пересекающихся понятий элементы только А и только В. В таком отношении находятся, например, понятия «чиновник» - «экономист», «студент» - «музыкант». Существуют чиновники, являющиеся экономистами, а среди экономистов есть чиновники. Но ясно, что не всякий чиновник – экономист и не любой экономист – чиновник.
Схематично отношение пересечения представлено следующим образом:
Общая часть объемов понятий А («чиновник») и В («экономист») обычно в круговых схемах Эйлера заштриховывается.
