Кафедра "Технология переработки неметаллических материалов"

Утверждено на заседании

кафедры ТПНМ

"___" ___________ 2011 г.

Зав. кафедрой ТПНМ

____________ Бухаров С.В.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

По выполнению

выпускной квалификационной работы

(диссертации) магистра

по направлению 150100.68 "Материаловедение

и технологии материалов"

Составитель: профессор, д.т.н. Бухаров С.В.

доцент, к.т.н. Мийченко И. П.

Настоящие методические указания разработаны на основании Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) подготовки магистра по направлению 150100.68 "Материаловедение и технологии материалов" и предназначено для студентов, завершающих обучение по программе магистра по кафедре ТПНМ по программам подготовки: академическая "Прогрессивные технологии полимерных материалов", практико-ориентированная (прикладная) "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов".

В настоящих методических указаниях даются сведения об этапах и порядке выполнения выпускной квалификационной работы магистра ВКРМ (диссертации), рассмотрен процесс подготовки магистерской диссертации от формулирования темы до её публичной защиты, единые требования по объему и содержанию ВКРМ (диссертации).

В методических указаниях принято название "диссертация" для магистрантов по академической программе подготовки (магистр-исследователь) и название "выпускная квалификационная работа (ВКРМ)" для магистрантов по практико-ориентированной (прикладной) программе подготовки (магистр-специалист).

Содержание

Введение 4

1 Что такое "Выпускная квалификационная работа (диссертация)" 10

10

2 Работа над рукописью ВКРМ (диссертации) 11

2.1 Работа над рукописью диссертации магистра-исследователя 11

2.2 Работа над рукописью ВКРМ магистра-специалиста 14

3 Оформление ВКРМ (диссертации) и проведение нормоконтроля 19

4 Проведение предзащит ВКРМ (диссертации) 19

5 Порядок защиты ВКРМ (диссертации) магистра 20

5.1 Основные документы, представляемые в ГАК 20

5.2 Подготовка к выступлению и требования к научному докладу по теме ВКРМ (диссертации) 21

5.3 Защита ВКРМ (диссертации) 22

6 Ответственность студента при выполнении ВКРМ (диссертации) 24

Заключение 25

Приложение 1 26

Приложение 2 27

Введение

К выполнению выпускной квалификационной работы (диссертации) магистра допускаются студенты, успешно выполнившие учебный план по направлению магистратуры 150100.68 "Материаловедение и технологии материалов".

ВКРМ (диссертация) базируется на теоретических знания и практических навыках, полученных студентом в течение всего срока обучения в вузе, и является итогом самостоятельной работы студента.

В структуре современного российского высшего образования степень магистра следует по научному уровню за степенью бакалавра и предшествует степени кандидата наук. Эта степень является не ученой, а академической, т.к. она отражает, прежде всего, образовательный уровень выпускника высшей школы и свидетельствует о наличии у него умений и навыков, присущих начинающему работнику. Степень магистра присуждается по окончании обучения по соответствующей образовательно-профессиональной программе, которая ориентирована на научно-исследовательскую, расчетно-аналитическую, производственную, проектно-технологическую и организационно-управленческую деятельность.

Выпускник по направлению подготовки "Материаловедение и технологии материалов" с квалификацией (степенью) «магистр техники и технологии» в соответствии с ФГОС ВПО, задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными:

- способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень и профессионализм, устранять пробелы в знаниях и обучаться на протяжении всей жизни;

- владеет навыками развития научного знания и приобретения нового знания путем исследований, оценки, интерпретации и интегрирования знаний, проведения критического анализа новых идей;

- способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения, базовой и специальной лексикой и основной терминологией по направлению подготовки, владеет навыками в устной и письменной коммуникации, презентации планов и результатов собственной и командной деятельности, изложении проблем и решений, четких и ясных выводов с аргументированным изложением лежащих в их основе знаний и соображений любой аудитории;

- использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом, работе в междисциплинарной команде;

- способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;

- способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;

- способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) и формулированию новых исследовательских задач на основе возникающих проблем;

- владеет навыками формирования и аргументации собственных суждений и научной позиции на основе полученных данных, умеет анализировать и делать выводы по социальным, этическим, научным и техническим проблемам, возникающим в профессиональной деятельности, с учетом экологических последствий.

б) профессиональными:

• общепрофессиональными:

- владеет базовыми знаниями теоретических и прикладных наук и развивает их самостоятельно с использованием в профессиональной деятельности при анализе и моделировании, теоретическом и экспериментальном исследовании материалов и процессов;

- использует на практике интегрированные знания естественнонаучных, общих профессионально-ориентирующих и специальных дисциплин для понимания проблем направления «Материаловедение и технологии материалов», умеет выдвигать и применять идеи, вносить оригинальный вклад в данную область науки, техники и технологии;

- способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного, научно-педагогического и производственного профиля своей профессиональной деятельности.

• в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности:

- владеет умением и навыками самостоятельного использования современных информационно-коммуникационных технологий, глобальных информационных ресурсов в научно-исследовательской и расчетно-аналитической деятельности в области материаловедения и технологии материалов;

- умеет использовать методы моделирования и оптимизации, стандартизации и сертификации для оценки и прогнозирования свойств материалов и эффективности технологических процессов;

- понимает и самостоятельно использует физические и химические основы, принципы и методики исследований, испытаний и диагностики веществ и материалов, имеет навыки комплексного подхода к исследованию материалов и технологий их обработки и модификации, включая стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и процессов;

- способен самостоятельно использовать современные представления наук о материалах при анализе влияния микро- и нано- масштаба на механические, физические, поверхностные и другие материалов, взаимодействия материалов с окружающей средой, электромагнитным излучением и потоками;

- имеет навыки самостоятельного сбора данных, изучения, анализа и обобщения научно-технической информации по тематике исследования, разработки и использования технической документации, основных нормативных документов по вопросам интеллектуальной собственности, подготовки документов к патентованию, оформлению ноу-хау на основе знаний основных положений в области интеллектуальной собственности, патентного законодательства и авторского права РФ.

• в производственной и проектно-технологической деятельности:

- углубленно знает основные типы неорганических и органических материалов различного назначения, в том числе наноматериалов, владеет навыками самостоятельного выбора материалов для заданных условий эксплуатации с учетом требований надежности и долговечности, экономичности и экологических последствий их применения;

- способен использовать технологические процессы и операции, с учетом их назначения и способов реализации, нормативных и методических материалов по технологической подготовке производства, качеству, стандартизации и сертификации изделий и процессов, с учетом экономического анализа;

- владеет навыками самостоятельного использования технических средств для измерения и контроля основных параметров технологических процессов, структуры и свойств материалов и изделий из них, планирования и реализации исследований и разработок;

- имеет навыки самостоятельной разработки методов и средств автоматизации процессов производства, выборе оборудования и оснастки, методов и приемов организации труда, обеспечивающих эффективное, технически и экологически безопасное производство;

- способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов в соответствии с целями магистерской программы;

- владеет навыками самостоятельного проектирования технологического процесса производства материала и изделий из него с заданными характеристиками, расчета и конструирования технологической оснастки с использованием современных наборов прикладных программ и компьютерной графики, сетевых технологий и баз данных.

• в организационно-управленческой деятельности:

- знает и умеет использовать основные категории и понятия общего и производственного менеджмента в профессиональной деятельности, владеет навыками анализа технологического процесса как объекта управления, проведения стоимостной оценки основных производственных ресурсов, обобщения и анализа информации по использованию ресурсов предприятия;

- владеет основами системы управления качеством продукции и готовность к внедрению этой системы;

- владеет основами менеджмента высокотехнологичного инновационного бизнеса, в том числе малого, готовность применения знаний, умений и навыков в профессиональной деятельности по направлению «Материаловедение и технологии материалов;

- имеет навыки разработки оперативных планов работы первичных производственных подразделений, управления технологическими процессами, оценки рисков и определения мер по обеспечению экологической и технической безопасности разрабатываемых материалов, техники и технологий, умеет выбирать наиболее рациональные способы защиты и порядка в действиях малого коллектива в чрезвычайных ситуациях;

- владеет навыками организационно-управленческой работы с малым коллективом и принятия решений.

Работа магистра должна быть связана частично или полностью с тематикой внешних организаций, где планируется ее выполнение. Кафедра ТПНМ приглашает научного консультанта по отельным разделам или по работе в целом из базовой организации. В качестве руководителя ВКРМ (диссертации) назначается ведущий профессор или доцент кафедры. Тема ВКРМ (диссертации) и базовая организация определяется научным руководителем, утверждается на заседании кафедры и согласовывается с консультантом от базовой организации в течение первого месяца обучения по программе магистра.

Обучение в магистратуре проводится в соответствии с рабочим учебным планом по данной магистерской программе, разработанным в Университете (МАТИ) в соответствии с требования ФГОС ВПО и индивидуальным планом студента-магистранта.

Рабочий учебный план по программе магистерской подготовки формируется в соответствии с выбранной программой подготовки. Для выполнения программ подготовки "Прогрессивные технологии полимерных материалов" и "Материаловедение и пиролитическая технология углеродных материалов и покрытий" реализуется рабочий учебный план магистра-исследователя, а для программы подготовки "Конструирование и производство изделий из композиционных материалов" – магистра-специалиста.

Рабочие учебные планы магистра-исследователя и магистра-специалиста по программам магистерской подготовки в вузе состоят из двух примерно одинаковых частей: образовательной и практической. Образовательная часть включает как специальные дисциплины, так и математические, естественнонаучные и гуманитарные дисциплины, ориентированные на углубленное понимание профессиональных проблем. Предусмотрено также изучение исторических и философских разделов изучаемой области знаний. Практическая часть магистерской программы определяется индивидуальным планом и включает:

- педагогическую практику;

- научно-исследовательскую работу;

- производственную практику;

- преддипломную практику;

- рефераты.

Тематика рефератов и практик определяется базовой организацией по согласованию с руководителем от университета и должна соответствовать тематике ВКРМ (диссертации).

Индивидуальный план является основным руководящим документом, который определяет специализацию, научного руководителя и консультанта, тему диссертации, содержание, сроки обучения студента в магистратуре и формы его аттестации.

Для контроля выполнения индивидуального плана в нем предусматривается текущая аттестация по всем дисциплинам обучения.

Итоговая государственная аттестация проводится в магистратуре в завершающем обучение семестре в виде защиты ВКРМ (диссертации).

Лицам, полностью освоившим общий рабочий план и выполнившим индивидуальный план по профессиональной программе магистра, присуждается квалификационная степень магистра техники и технологии и выдается соответствующий диплом государственного образца.